绵阳卫校卫校简章
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专业农村医学专业、药学专业、公共事业管理专业、药品生产技术专业、食品营养与检测专业、预防医学专、康复治疗专业、口腔专业、业药剂专业、临床医学专业、涉外护理专业、制药工程专业、中药专业、医学检验专业、医学影像专业、眼视光技术、麻醉学专业
1、校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，教室闭路电视系统，综合等实验室，学校建有解剖，基护。
2、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。
3、8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、无传染病或重大病史，身体健康。
2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
3、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。
1、学生在校三年免交学费。
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助。
4、学校每年为在校学生办理校方责任险。
1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休
1、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
2、中药专业-招生30名-学制3年;
3、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
4、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
5、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
6、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
7、医学检验专业-招生90名-学制3年;
8、眼视光技术-招生150名-学制3年;
9、临床医学专业-招生50名-学制3年;
10、业药剂专业-招生120名-学制3年;
11、制药工程专业-招生50名-学制3年;
12、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
老师和家长都喜欢乖一些的学生，这样的学生不会惹麻烦，让他们省心不少，但真正有自己想法的学生是不会规规矩矩的进行学习的，他们更喜欢折腾。
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
宿舍环境：147 028 742 60联系：75 12 331 70
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，动物医学，空中乘务，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
学生在选择一所学校的时候，就可以知道每所学校之间所公布的信息都是有所不同的。为了大家能更清楚地了解本校，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理
宿舍环境：未收集，可咨询老师
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
◇ 1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理：国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
内科护理学，妇儿科护理学，精神护理学
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
我们每天最关心的就是疫情的数据，当看到每天新增确诊病例在慢慢减少，疑似病例在渐渐下降，而治愈人数在不断上升的时候，我们就知道春天来了，春暖花开之际，我们可以出去正常工作、学习了，这是最令人开心不过的事
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程人类疾病的诊断，治疗，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学，心理学，医学伦理学，诊断学基础，护理管理学
1、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
2、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
3、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
4、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
3、8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室。
4、校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，综合等实验室，学校建有解剖，基护，教室闭路电视系统。
5、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，语音教室，学生阅览室，计算机房，图书馆。
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
3、任何一下肢不能运用，两下肢不等长超过5厘米，显著胸廓崎形者不予录取，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行。
4、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
5、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
6、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
护理专业，高级护理专业，临床医学专业，农村医学专业，藏医学专业，畜牧兽医专业
1、药品服务与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、中医养生保健：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、食品营养与检测专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、健康管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、医疗设备应用技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、口腔专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;
2、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
3、食品营养与检测专业录取80人，录取控制分数线112分，学制3年;
4、麻醉学专业录取60人，录取控制分数线144分，学制3年;
5、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;
6、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;
7、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
8、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
1、身心健康，无纹身
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
3、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
4、未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，品行端正。
5、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
1、教室闭路电视系统，基护，学校建有解剖，校园电视台，综合等实验室，学校还建立了计算机校园网络系统。
2、语音教室，计算机房，图书馆，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，学生阅览室。
3、5个基础医学教研室，8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
4、有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
2、预防医学专-招生40名-学制3年;
3、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
4、口腔专业-招生50名-学制3年;
5、药学专业-招生60名-学制3年;
6、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
7、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
8、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
9、中医学专业-招生70名-学制3年;
10、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
11、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
12、医学影像专业-招生200名-学制3
13、高级护理专业-招生30名-学制3年;
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
1、农村医学专业培养目的：本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。
农村医学专业主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的：本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
2、中医学专业培养标的目的：培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能，适应现代中医学开展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程：医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向：医生：到各级中病院、综合病院中医科，以及中医教育机构等处置医疗工作；其他：到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
3、畜牧兽医专业培养目的：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能，能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程；专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。
1、口腔专业，招生40名。
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、麻醉学专业，招生60名。
4、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
4、学校每年为在校学生办理校方责任险；
1、学校关注青年教师的成长与发展。
2、学校要有敢于挑战的超前理念。
3、创生新的学校文化的学习共同体。
1、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
主干课程：思想道德修养，大学英语，医用物理学，医学免疫学，毒理学基础，专业技能实验等
1、遵纪守法，品德优良，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
4、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
5、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
6、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、药品生产技术专业，招生150名。
4、医学影像专业，招生170名。
学校的分类是比较复杂的，所以录取分数的档次也是不同的，一些专科的学校录取分数线要相对低一些，而本科的录取分数线就会高很多，尤其是一些重点学校的录取分数线几乎接近满分，对于普通学校的学生来说，考取这样的分数是不可能的，所以学生选择学校不要太过纠结。
1、中药专业，招生110名。
2、中医学专业，招生30名。
3、医学美容技术专业，招生50名。
4、业药剂专业，招生100名。
主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程解剖学基础，遗传与优生学基础，病理学基础，药物应用护理等
1、品德优良，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，遵纪守法。
2、五官端正，形象气质佳。
3、身心健康，无纹身
4、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
5、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
因为互联网的发展，让人失去了很多的能力。当我们遇到问题的时候，首先考虑的不是自己去尝试解决，而是去网络上寻找答案，最后事情是解决了，但我们又没有学到任何的知识，如此循环，遇到的问题也没有了什么意义。
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
2、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
3、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
4、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
5、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
1、医学美容技术专业，招生50名。
2、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
5、医学影像专业，招生170名。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、针灸推拿专业
2、麻醉学专业
3、制药工程专业
4、卫生信息管理专业
5、营养学专业
6、药品经营管理专业
1、学生在校三年免交学费；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
1、营养学专业培养目的：培养可以对人体营养情况及膳食营养停止评价、办理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养情况调查分析才能、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。
营养学专业主要课程：中医学根底、药理学、根底营养学、西医内科学、西医外科学、解剖生理学、病理学、中药学、方剂学、病理学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学根底、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监视等。
2、药学专业培养目的：培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能，能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识，遭到药学实验方法和技能的根本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程：马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。
3、维医学专业培养目的：该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识，遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程：维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等，该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识，受到维医临床操作和辨证施治的基本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的：维族地区县乡病院的维医科，社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。
1、教师有爱心，乐于奉献。
2、教师钻研创新。
3、学校关心教师的身心健康。
4、学校适应时代需求 不断改革。
5、有一套科学合理的评价制度。
6、学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
你要相信你自己的能力，不管遇到多大的困难，一定要试着解决，逃避只会让结果更差，时间长了你的想法也会变化，在解决起来就不那么容易了。
临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
我校主要专业有:护理专业、高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、医学检验专业、中医学专业、临床医学专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、学校每年为在校学生办理校方责任险；
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)，应、往届初。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
1、学校关心教师的身心健康。
2、课外活动要丰富多彩。
3、对班主任的培训 有效及时。
4、学校树立以人为本的思想。
人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、有一批积极乐观的学生。
3、学校关心教师的身心健康。
4、学校关注青年教师的成长与发展。
5、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
6、老师平等对待每一位学生。
7、发展特长 提高学生综合数值。
8、积极开展育人活动，和实践活动。
9、有一套完善的规章制度。
10、有一套科学合理的评价制度。
11、有教科研活动，扎实有序 。
12、对班主任的培训 有效及时。
13、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。
14、领导以身作则 教师为人师表。
1、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
2、学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，突出贡献的技师1人。
3、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。
4、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人，副教授127人。
5、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
1、学校建有解剖，教室闭路电视系统，基护，校园电视台，综合等实验室，学校还建立了计算机校园网络系统。
2、多媒体教室，图书馆，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，计算机房，学生阅览室，语音教室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。
1、直接在9951教育平台9951.cc报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
有太多的学生对自己的学习没有明确的目标，最后慢慢把时间消磨掉了，所以学生要好好去规划下自己的学习生涯，以后你要靠学习的专业谋生。
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规定了军队特需药品的管理办法：
《药品管理法》规定，中国人民解放军待需药品的管理办法，由国家军事主管部门制订。（本文由9951招生网卫校网 www.scweixiao.com整理）
配合《药品管理法》，国家卫生行政部门陆续又制订了一些药品管理法规。它们既是根据《药品管理法》制....
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贵阳铁路职业学校毕业后就业如何？ 贵阳铁路职业学校毕业后就业如何?下面是老师为大家做的简单介绍，感兴趣可以来看看! 本来贵阳高铁职业学校可以在市场上开展得十分不错是因为该校园在工作上的保证十分大,而如今....
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武汉海淀外国语初中部2023招生公告 武汉海淀外国语传承“北京市海淀外国语实验学校、北京市海淀国际学校”先进的教育理念和育人模式，为孩子提供卓越的课程和体验。 学校占地200余亩，建筑面积10万平方米，总投资近8亿，是一所集双语特色幼儿园、精品小....
我们知道当今卫校发展的很好，那么专业的开设也是越来越完善，卫校也是需要开办各具特色的专业来吸引学生就读，维持学校的发展。有很多专业男生都是可以学习的，并且以后的就业一点也不亚于女生。每个专业都是自己存在的意义的，肯定是社会上需要这类型的人才，才会开设相关的专业，所以只要我们....
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女孩子想要读书需要付出更大努力的，尤其是在一些偏远的山村，家庭条件不好女生更没有学习的机会，所以能够有学校选择就要好好珍惜这样的机会，卫校尽管和大学没法比较，但卫校毕业同样是能够找到工作的，学生也能够有更好的升学途径。那么，接下来给大家介绍下女生读卫校的前途。女生读卫校的前....
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