川北医学院附设卫校卫校简章
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1、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，学生阅览室，计算机房，语音教室，图书馆。
4、有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网。
5、学校建有解剖，基护，综合等实验室，教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统，校园电视台。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、招生报名工作节假日不休
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金。
3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。
1、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
2、口腔专业-招生50名-学制3年;
3、中药专业-招生30名-学制3年;
4、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
5、医学影像专业-招生200名-学制3
6、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
7、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
8、制药工程专业-招生50名-学制3年;
9、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
10、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
11、中医学专业-招生70名-学制3年;
专业农村医学专业、高级护理专业、公共事业管理专业、业药剂专业、眼视光技术、涉外护理专业、口腔专业、医学影像专业、康复治疗专业、医学检验专业、制药工程专业、药学专业、中医学专业、麻醉学专业、老年服务与管理专业、针灸推拿专业、食品营养与检测专业、临床医学专业、助产专业、中药专业
1、学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，有突出贡献专家1人，突出贡献的技师1人。
2、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
3、博士研究生20人，副教授127人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；。
有时候学生也挺无奈的，想要读好一点的学校，可没有考取高分，这个时候选择一些不好的学校同样是可以学习的，但你也要选择差不多的学校，学习的师资还是很重要的。
宿舍环境：未收集，可质咨询老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
招生简章是一个学校招生说明，里面包含了学校的概况介绍、招生计划等信息，所以同学们要报读学校的话，就要先了解学校的招生简章信息。现在越来越多的同学开始找学校，想读大专院校。大专院校既可以学到文化知识又可以学到专业技能，点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
汽车应用技术，会计，电子商务，影视动漫，学前教育，机电一体化，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，市场营销，行政管理
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销等
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
伦理学，心理学，生理学，药物治疗学，护理管理学
我们每天最关心的就是疫情的数据，当看到每天新增确诊病例在慢慢减少，疑似病例在渐渐下降，而治愈人数在不断上升的时候，我们就知道春天来了，春暖花开之际，我们可以出去正常工作、学习了，这是最令人开心不过的事
在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学，护理学，生理学，医学伦理学，外科护理学，护理管理学
1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
2、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
1、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
2、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
3、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
4、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、药学专业，招生60名。
2、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
1、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。
2、图书馆，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，计算机房，学生阅览室，语音教室，多媒体教室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
3、男女不限、年龄14-18周岁。
1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
1、中医养生保健：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、中医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、医疗设备应用技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、口腔专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、业药剂专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、药品质量与安全：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
9、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
10、针灸推拿专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
2、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年;
3、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;
4、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
5、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
3、身心健康，无纹身
4、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，有教授29人，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人。
2、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，计算机房，图书馆，语音教室，学生阅览室。
2、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、业药剂专业-招生120名-学制3年;
2、中医学专业-招生70名-学制3年;
3、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
4、眼视光技术-招生150名-学制3年;
5、预防医学专-招生40名-学制3年;
6、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
7、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
8、口腔专业-招生50名-学制3年;
9、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
10、高级护理专业-招生30名-学制3年;
护理专业、口腔专业、康复治疗专业、助产专业、医学美容技术专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、公共事业管理专业、卫生信息管理专业、藏医学专业、药品经营管理专业等
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
1、教师有爱心，乐于奉献。
2、学校的目标计划要符合本校特色。
3、有一套规范的课堂教学模式。
4、硬件设施配套完备。
1、学生在校三年免交学费；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
1、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、营养学专业培养目的：培养可以对人体营养情况及膳食营养停止评价、办理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养情况调查分析才能、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。
营养学专业主要课程：中医学根底、药理学、根底营养学、西医内科学、西医外科学、解剖生理学、病理学、中药学、方剂学、病理学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学根底、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监视等。
1、中医学专业，招生30名。
2、药学专业，招生60名。
3、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
4、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
5、专业农村医学专业，招生90名。
6、业药剂专业，招生100名。
主干课程：医用物理学，分子生物学，有机化学，定量分析，药物分析，药理学等
1、康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、药学专业，招生60名。
3、专业农村医学专业，招生90名。
4、药品生产技术专业，招生150名。
1、适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，遵纪守法，品德优良。
2、身体健康，无传染病或重大病史。
3、两下肢不等长超过5厘米，显著胸廓崎形者不予录取，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，任何一下肢不能运用。
4、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
你学会的技能长时间不去触碰也是会变得陌生，学生长时间不学习也是会退步的。只要我们肯学，任何的知识都是我们需要的。现在用不到以后总能够用到。
1、护理专业，招生60名。
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、专业农村医学专业，招生90名。
主干课程：思想道德修养，大学英语，基础化学实验，毒理学基础，药物的波谱解析，药事管理学等
1、康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
2、助产专业培养目的：培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能，处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
3、药品经营管理专业培养目的：药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能，具有创新开辟精神，能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。
主干课程解剖学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础，药物应用护理等
主干课程护理学，医学伦理学，内科护理学，妇儿科护理学，护理管理学等
任何一个学校都是以学生为导向的，没有学生的学校就存活不下去，所以学生要选择一些有着正规招生的学校，以免浪费自己的时间。
1、适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，品德优良，遵纪守法。
2、无传染病或重大病史，身体健康。
3、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。
4、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
5、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
6、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
7、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;
8、行走正常无明显的内、外八字;
1、学校关注青年教师的成长与发展。
2、师生关系和谐 民主平等。
3、发展特长 提高学生综合数值。
4、对班主任的培训 有效及时。
5、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、口腔医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程：人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学；马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
2、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。
我校主要专业有:中医学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、农村医学专业、藏医学专业、维医学专业等，读其他相关专业请咨询老师
临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、口腔专业，招生40名。
3、中药专业，招生110名。
4、中医学专业，招生30名。
5、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
6、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、倡导学生独立钻研自主学习。
3、后勤工作作到服务育人。
4、学校树立以人为本的思想。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、五官端正，形象气质佳。
2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
3、行走正常无明显的内、外八字;
4、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
为事情忧虑是很正常的，但我们也要把控好自己的情绪，不要伤及无辜的亲人，他们都是为了你好。你应该多换位思考下，事前的思考和计划也是有必要的，对你长远的完成目标是有很好的知道作用。
1、有一批积极乐观的学生。
2、领导勇于创新 善于管理。
3、加强学生的安全意识，创设安全校园。
4、课外活动要丰富多彩。
5、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
6、建设素质高 业务硬的教师队伍。
7、发展特长 提高学生综合数值。
8、对班主任的培训 有效及时。
9、领导以身作则 教师为人师表。
10、后勤工作作到服务育人。
11、给学生足够的课外活动时间。
12、校园文化人文底蕴的沉淀。
13、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
14、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
中医学专业，专业农村医学专业，麻醉学专业，预防医学专，公共事业管理专业，医学影像专业
1、医学美容技术专业，招生50名。
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、专业农村医学专业，招生90名。
4、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
5、麻醉学专业，招生60名。
6、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
1、直接在9951教育平台9951.cc报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
有太多的学生对自己的学习没有明确的目标，最后慢慢把时间消磨掉了，所以学生要好好去规划下自己的学习生涯，以后你要靠学习的专业谋生。
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山西省工业管理学校是职高还是大专
“山西省工业管理学校不是全日制大专院校，是中专学校。山西省工业管理学校是一所以中等职业技术教育为主体的国家级重点中等职业学校，是国家教育部指定的数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地，是山西省组建的机械制造....
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年轻人真的要很珍惜青春。二十岁到三十岁这段时间过了不会再有了。人的成长其实不是知识，所有的成长背后都有一个核心问题，就是他知道时间过去了。所以你想做什么，你就要百分之百的努力去做到。二十五六岁以后其实已经晚了。自贡旅游铁路职业高级中学校区地址：四川省自....
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关键词1：产力
将胎儿及其妊娠的附属物从子宫内逼出的力量称为产力，就是我们经常谈到的子宫收....
1月2日上午，我校建校100周年纪念活动专项工作汇报会在行政楼召开。校长周玉听取了各专项筹备工作的进展情况汇报，并强调要借助举行建校100周年纪念活动的契机，回顾、总结、凝练、宣传哈工大百年传统文....
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