南江职业中学卫校简章
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1、业药剂专业-招生120名-学制3年;
2、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
3、高级护理专业-招生30名-学制3年;
4、中药专业-招生30名-学制3年;
5、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
6、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
7、医学检验专业-招生90名-学制3年;
8、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
9、预防医学专-招生40名-学制3年;
10、眼视光技术-招生150名-学制3年;
11、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
12、临床医学专业-招生50名-学制3年;
13、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
14、中医学专业-招生70名-学制3年;
15、药学专业-招生60名-学制3年;
医学检验专业、预防医学专、涉外护理专业、专业农村医学专业、口腔专业、高级护理专业、制药工程专业、食品营养与检测专业、老年服务与管理专业、眼视光技术、麻醉学专业、护理专业、针灸推拿专业、业药剂专业、康复治疗专业、中医学专业
1、学生在校三年免交学费。
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。
4、农村医学专业学生全部享受国家助学金。
5、学校每年为在校学生办理校方责任险。
6、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助。
1、招生报名工作节假日不休
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
每一个学生的潜力都是可以发掘的,今天的自己可以超越昨天的自己,学生不应该向命运低头,你只要去挑战,去不断的改善自我的惰性,你也是可以有自己成果,在若干年后你也是可以成为成功人士的。
同学们在填报志愿的时候最关心的问题之一就是学校的录取分数线,这对于同学们来说是非常重要的。报考学校的时候同学们可以去网上查看想要报考的学校的招生录取分数线,这样同学们再报考学校的时候就可以跟据学校的招生录取分数线结合自己的实际情况进行志愿的报考。四川省南江中学坐落在风光旖旎的公山之麓、几水之滨,她像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀丽的光雾山中。学校始创于1745年,时名公山书院,1872年迁至城东文庙(即文庙校区),1905年更名为南江县第一高小学堂,1928年建成南江县立初级中学, 1958年立为高完中,定名四川省南江中学,1982年列为地级重点中学,2002批准为四川省首批示范性普通高中。2008年"5.12"汶川大地震后,在党和政府的关怀下,学校用特殊党费异地重建,现一校两点,老校区古朴典雅,新校区枕山负水、气势恢宏。
学校三迁校址,四易校名,经过200多年的发展,学校已成为南江县为大专院校输送新生和为地方培养合格建设者的重要基地。学校占地288亩,现有初、高中教学班级120个,在校学生6660人,教职工480人,专任教师440人,其中特级教师4人,全国优秀教师1人,省级骨干教师13人,省中小学教学名师3人,市级学科带头人16人,高级教师145人,中级教师163人,是南江县规模最大的完全中学。
在长期的办学实践中,学校秉承"自强不息、大爱天下"的办学理念,以"创中华名校、育民族英才"为办学目标,坚持"知行并重、成人成才"的教学观,弘扬"诚朴勇行、整齐严肃"的校训,积淀了"勤奋、自主、善思、创新"的学风,"敬业、爱生、严谨、求真"的教风,"亲德勤学、高雅灵魂"的校风,确立了培养"有大爱情怀,爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下的南中人"的人才目标。努力营造让学生快乐成长、教师幸福生活、学校科学发展的育人氛围。坚持内涵发展,注重精细管理,构建探究型高效课堂教学模式和大爱天下的德育体系。
南江中学被誉为南江县的育人基地,建校以来为国家输送了数以万计的各类人才。南中学子大都胸怀大志、德才兼备、表率群伦,南中学子大都拥有儒家仁爱之心,墨家廉爱情愫和现代博爱精神。100余名学生先后留学海外深造,致力发展,为国争光。在国内各条战线上,各个行业中锐意进取、卓有建树的佼佼者数不胜数,其中有将军、教授、科学家、高级工程师、企业家、各级领导干部等。仅以考取清华大学的学生为例,1957年毕业生岳中第以优异的成绩考取清华工程力学数学系,毕业后在北京航空制造工程研究所工作,任研究员、国务院政府特殊津贴专家,荣获二级红星功勋荣誉奖章。
衡量一所高中的综合实力,仅从“学术水平”来评判是不够的,还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。大家在了解了学校的录取分数线后,还要根据自己的实际情况认真选择想要报考的学校,千万不能盲目的进行选择。
高中学校的招生计划是考生填报志愿时的一个重要依据,招生计划包括学校招生对象、学制、招生人数、招生范围等内容。是中考生以及家长们了解学校招生情况的重要资料。有些学校的招生名额是有限的,所以大家在报考学校的时候要认真仔细的阅读学校的招生计划,以免错过报考。凡中考成绩上南江中学录取线的学生,且中考志愿又填报南江中学的,就读南江中学一律按正取生录取。
四川省南江中学坐落在风光旖旎的公山之麓、几水之滨,她像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀丽的光雾山中。学校始创于1745年,时名公山书院,1872年迁至城东文庙(即文庙校区),1905年更名为南江县第一高小学堂,1928年建成南江县立初级中学, 1958年立为高完中,定名四川省南江中学,1982年列为地级重点中学,2002批准为四川省首批示范性普通高中。2008年"5.12"汶川大地震后,在党和政府的关怀下,学校用特殊党费异地重建,现一校两点,老校区古朴典雅,新校区枕山负水、气势恢宏。
学校三迁校址,四易校名,经过200多年的发展,学校已成为南江县为大专院校输送新生和为地方培养合格建设者的重要基地。学校占地288亩,现有初、高中教学班级120个,在校学生6660人,教职工480人,专任教师440人,其中特级教师4人,全国优秀教师1人,省级骨干教师13人,省中小学教学名师3人,市级学科带头人16人,高级教师145人,中级教师163人,是南江县规模最大的完全中学。
在长期的办学实践中,学校秉承"自强不息、大爱天下"的办学理念,以"创中华名校、育民族英才"为办学目标,坚持"知行并重、成人成才"的教学观,弘扬"诚朴勇行、整齐严肃"的校训,积淀了"勤奋、自主、善思、创新"的学风,"敬业、爱生、严谨、求真"的教风,"亲德勤学、高雅灵魂"的校风,确立了培养"有大爱情怀,爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下的南中人"的人才目标。努力营造让学生快乐成长、教师幸福生活、学校科学发展的育人氛围。坚持内涵发展,注重精细管理,构建探究型高效课堂教学模式和大爱天下的德育体系。
南江中学被誉为南江县的育人基地,建校以来为国家输送了数以万计的各类人才。南中学子大都胸怀大志、德才兼备、表率群伦,南中学子大都拥有儒家仁爱之心,墨家廉爱情愫和现代博爱精神。100余名学生先后留学海外深造,致力发展,为国争光。在国内各条战线上,各个行业中锐意进取、卓有建树的佼佼者数不胜数,其中有将军、教授、科学家、高级工程师、企业家、各级领导干部等。仅以考取清华大学的学生为例,1957年毕业生岳中第以优异的成绩考取清华工程力学数学系,毕业后在北京航空制造工程研究所工作,任研究员、国务院政府特殊津贴专家,荣获二级红星功勋荣誉奖章。
南江中学被誉为南江县的育人基地,建校以来为国家输送了数以万计的各类人才,是南江县规模最大的完全中学。学校的环境优美,枕山负水、气势恢宏,学校努力营造让学生快乐成长、教师幸福生活、学校科学发展的育人氛围。是同学们学习和生活的理想场所。
在报考一所学校的时候,同学们刚刚开始都不是特别了解学校的学习氛围、师资力量、教学设施、办学条件等等,不过同学们可以通过学校的招生简章来了解学校的这些信息。招生简章中涵盖了学校的招生计划、学校的政策以及录取原则等重要内容,在大家报考学校的时候能给同学们带来一定的帮助。凡中考成绩上南江中学录取线的学生,且中考志愿又填报南江中学的,就读南江中学一律按正取生录取。
四川省南江中学坐落在风光旖旎的公山之麓、几水之滨,她像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀丽的光雾山中。学校始创于1745年,时名公山书院,1872年迁至城东文庙(即文庙校区),1905年更名为南江县第一高小学堂,1928年建成南江县立初级中学, 1958年立为高完中,定名四川省南江中学,1982年列为地级重点中学,2002批准为四川省首批示范性普通高中。2008年"5.12"汶川大地震后,在党和政府的关怀下,学校用特殊党费异地重建,现一校两点,老校区古朴典雅,新校区枕山负水、气势恢宏。
学校三迁校址,四易校名,经过200多年的发展,学校已成为南江县为大专院校输送新生和为地方培养合格建设者的重要基地。学校占地288亩,现有初、高中教学班级120个,在校学生6660人,教职工480人,专任教师440人,其中特级教师4人,全国优秀教师1人,省级骨干教师13人,省中小学教学名师3人,市级学科带头人16人,高级教师145人,中级教师163人,是南江县规模最大的完全中学。
在长期的办学实践中,学校秉承"自强不息、大爱天下"的办学理念,以"创中华名校、育民族英才"为办学目标,坚持"知行并重、成人成才"的教学观,弘扬"诚朴勇行、整齐严肃"的校训,积淀了"勤奋、自主、善思、创新"的学风,"敬业、爱生、严谨、求真"的教风,"亲德勤学、高雅灵魂"的校风,确立了培养"有大爱情怀,爱自己、爱他人、爱集体、爱国家、爱天下的南中人"的人才目标。努力营造让学生快乐成长、教师幸福生活、学校科学发展的育人氛围。坚持内涵发展,注重精细管理,构建探究型高效课堂教学模式和大爱天下的德育体系。
南江中学被誉为南江县的育人基地,建校以来为国家输送了数以万计的各类人才。南中学子大都胸怀大志、德才兼备、表率群伦,南中学子大都拥有儒家仁爱之心,墨家廉爱情愫和现代博爱精神。100余名学生先后留学海外深造,致力发展,为国争光。在国内各条战线上,各个行业中锐意进取、卓有建树的佼佼者数不胜数,其中有将军、教授、科学家、高级工程师、企业家、各级领导干部等。仅以考取清华大学的学生为例,1957年毕业生岳中第以优异的成绩考取清华工程力学数学系,毕业后在北京航空制造工程研究所工作,任研究员、国务院政府特殊津贴专家,荣获二级红星功勋荣誉奖章。
考生之间差异也较大,填报中考志愿时不能脱离实际好高骛远,也不要盲目跟风,要结合自身的兴趣爱好、学习状况、家庭经济条件等实际情况,结合自己将来的升学打算、就业意向和人生规划,选报合适的学校。同时,学生和家长也要在报考学校前全面的了解学校好再报考。
中国高速铁路运营里程是世界第一位,而且建设中的高速铁路有一万多公里。在接下来的几年,中国的高速铁路建设还会全面加快,进入收获的时期。预计在年的时候,需要五万多位乘务员上岗就业。所以高铁乘务专业的就业前景还是很乐观的。
乘务员工资一般是基本工资加绩效考勤,目前基本工资在两千多,再加上考勤,一个月也就是3500元到4000多元的收入水平。目前新疆铁路乘务员3年左右的在编人员工资一般4000元上下,高的能达到5000元左右。铁乘务员的收入,她们月综合工资一般在3500—5000元左右,其中包括基本工资+出车趟数+工作质量+列车效益+奖金+补助等,法定节日加班时,按劳动法有关规定执行,享受单位节假日等发放的福利,住宿有公寓,每年有5天带薪休假。
宿舍环境:未收集,可咨询老师
中国旅游文化,旅游概论,劳动安全卫生,普通话,旅客运输,铁路基本安全常识,旅游心理学,形体训练,旅游英语,酒店服务,列车乘务,列车服务,计算机基础,礼仪化妆,旅游地理,高铁客运乘务实训,现代服务礼仪等
高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。高铁乘务专业主要是为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。
中专读药剂专业还是很不错的,药剂专业的毕业生毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。
男孩子适合就读药学专业,该专业开设院校数量比较多,一般医学类院校都开设了此专业,而且根据医药类院校的层次不同,专业学制各有不同,也能够看出来这个专业的就业前景应该是不错的。
微生物学与免疫学,生物药剂学,物理化学,化工原理,药物分析学,药理学,物理药学,药用高分子材料学,人体解剖生理学,工业药剂学,药学,化学,分析化学,有机化学,生物化学,药物分析,制剂工 程学等
药剂专业是贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
医药行业是21世纪最具有前景的朝阳产业,是我国国民经济的主要支柱产业,也是为13亿人民的健康防病治病,为国民经济提供健康的特殊服务行业,医药营销是医药产业的最重要环节。随着国家经济的持续发展,人民物质生活水平的提高,在精神生活丰富多彩的同时,对健康的追求也日益迫切。由于,医药行业是生命科学的一部分,科技含量越来越高,对从业人员的素质也提出了更高的需求,国家对此实行行业准入制。
药学是一个不错的专业,具有良好的前景与发展空间。所以女生学药剂专业也是就业前景很好的专业之一,药学是一门以化学为基础的专业,学习内容涵盖了药品生产、研发、质量控制、经营管理的方方面面,具有很强的专业性。药学专业的毕业生可以从事绝大部分与药品相关岗位。根据官方公布的数据,在75所直属高校中,本科毕业生就业率最高的为中国药科大学,达到99.59%,药学专业就业能力由此可见一斑。
药学,是一个大类的专业,底下有细分的药物化学,天然药物化学,药剂学,药理学,药物分析等等小方向。
药剂就是药学的一个重要的小分支。通俗说就是研究药物的剂型。现在主要都是研究分子药剂学,纳米载体靶向递药这些。
药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
药剂专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力
药学专业的就业方向主要是:科研人员、医院药剂师、药检人员、公司职员、医药销售人员;药剂专业的就业方向主要是:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,护理学,药学,中药学,健康管理,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,市场营销,行政管理
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
宿舍环境:未收集,可咨询老师
学校每年学费收取标准,以政府发改委下发的文件文件为准,学费如政策变动按政策执行。
五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。
想要了解一所学校最快速的方法是通过学校的招生简章去了解学校,简章上面也会有学校的基本信息,所以同学们若是想要了解一所学校,就可以通过学校的招生简章去了解了。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
宿舍环境:未收集,可咨询老师
五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。
国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
◇ 随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
心理学,生理学,医学伦理学,外科护理学,精神护理学,预防医学
◇ 业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型,根据现代医学模式的需求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业,女生比较认真,很会照顾人,更容易成为一个合格的专业护士,护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构,只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说,护理专业是一个稳定的专业,并且很抢手,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护士都是很重要的一个岗位,所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题,因为,目前社会经济的发展,对医疗行业的需求越来越高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
我们每天最关心的就是疫情的数据,当看到每天新增确诊病例在慢慢减少,疑似病例在渐渐下降,而治愈人数在不断上升的时候,我们就知道春天来了,春暖花开之际,我们可以出去正常工作、学习了,这是最令人开心不过的事
疫情爆发,医生是冲在最前线的工作者,他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈,该专业包含课程基础理论和基本知识,治疗,发病机制做出分类鉴别的能力
按照上级需求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程生理学,诊断学基础,药物治疗学,护理学基础,妇儿科护理学
医生离不开护士的配合,护士离不开医生的指导,两者是鱼和水的关系,所以此次阻击疫情战中,护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢?我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
1、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
2、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
3、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
4、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 截至2月1日24时,国家卫生健康委员会收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例,现有重症病例2110例,累计死亡病例304例,累计治愈出院病例328例,共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例:香港特别行政区14例,澳门特别行政区7例,台湾地区10例。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
◇ 问:我该咋样做才能保护自己?
答:由于该病目前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径,尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠,家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状,要注意咳嗽礼仪,要及时就医,前往医院途中,戴口罩。
◇ 问:目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗?
答:没有,新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗?
答:是的,新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的,传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
1、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
4、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
1、多媒体教室,语音教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,图书馆,计算机房,学生阅览室。
2、学校还建立了计算机校园网络系统,综合等实验室,教室闭路电视系统,基护,校园电视台,学校建有解剖。
3、8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室。
4、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、临床医学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、涉外护理专业录取:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、养老保健与管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、中医养生保健:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、老年服务与管理专业录:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、麻醉学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
7、医学美容技术专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
8、医疗器械维护与管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;
2、医学美容技术专业录取50人,录取控制分数线100分,学制3年;
3、食品营养与检测专业录取80人,录取控制分数线112分,学制3年;
4、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
5、业药剂专业录取120人,录取控制分数线90分,学制3年;
6、医学影像专业录取200人,录取控制分数线80分,学制3年
1、学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人7人,突出贡献的技师1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人1名。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。
4、身体健康,无传染病或重大病史。
5、两下肢不等长超过5厘米,脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,任何一下肢不能运用,显著胸廓崎形者不予录取。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、可在9951中高职招生平台线下设点报名
3、初中生高中生均可在线报名
1、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
4、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
5、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
4、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
5、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
6、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
1、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
1、口腔专业
2、中药专业
3、专业农村医学专业
4、涉外护理专业
5、维医学专业
1、助产专业培养目的:培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能,处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
2、中医学专业培养标的目的:培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能,适应现代中医学开展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程:医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向:医生:到各级中病院、综合病院中医科,以及中医教育机构等处置医疗工作;其他:到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
3、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。

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