四川省巴中市巴州区卫生进修学校招生简章
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1、学校还建立了计算机校园网络系统,学校建有解剖,综合等实验室,校园电视台,教室闭路电视系统,基护。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
4、8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室。
1、药学专业-招生60名-学制3年;
2、助产专业-招生40名-学制3年;
3、预防医学专-招生40名-学制3年;
4、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
5、医学影像专业-招生200名-学制3
6、眼视光技术-招生150名-学制3年;
7、护理专业-招生60名-学制3年;
8、口腔专业-招生50名-学制3年;
9、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
10、中医学专业-招生70名-学制3年;
11、高级护理专业-招生30名-学制3年;
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、无传染病或重大病史,身体健康。
3、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。
4、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
5、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
6、应、往届初,高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-20岁之间)。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金。
2、学校每年为在校学生办理校方责任险。
3、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策。
4、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助。
1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
2、学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人7人。
3、博士研究生20人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,学校有专、兼职教师606人,副教授127人。
伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。而对于学习来说,也是要面对很多的问题的,当你遇到困难的时候,你也是需要继续坚持下去的,毕竟前期的投入已经很大了,如果现在放弃就等于把前面的努力付之东流了。
维医学专业,畜牧兽医专业,藏医学专业,药品经营管理专业
很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为!
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
宿舍环境:未收集,可咨询老师
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
每年都有很多同学选择读职业学校,我们在填报学校志愿之前一定要去把学校的具体情况了解清楚。大家最好可以去找到学校的招生简章,这是我们了解一所学校最重要的窗口,学校每年都会更新招生简章供大家了解的。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。
宿舍环境:未收集,可咨询老师
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
人体解剖学,急重症护理学,内科护理学,妇儿科护理学
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题,因为,目前社会经济的发展,对医疗行业的需求越来越高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
我们每天最关心的就是疫情的数据,当看到每天新增确诊病例在慢慢减少,疑似病例在渐渐下降,而治愈人数在不断上升的时候,我们就知道春天来了,春暖花开之际,我们可以出去正常工作、学习了,这是最令人开心不过的事
1、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识,以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。疫情就是命令,防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去,时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理,同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
医生离不开护士的配合,护士离不开医生的指导,两者是鱼和水的关系,所以此次阻击疫情战中,护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢?我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
按照上级需求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
疫情爆发,医生是冲在最前线的工作者,他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈,该专业包含课程基础理论和基本知识,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学,心理学,诊断学基础,急重症护理学,妇儿科护理学
1、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
2、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
3、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
4、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:我该咋样做才能保护自己?
答:由于该病目前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径,尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠,家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状,要注意咳嗽礼仪,要及时就医,前往医院途中,戴口罩。
◇ 问:新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗?
答:是的,新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的,传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 截至2月1日24时,国家卫生健康委员会收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例,现有重症病例2110例,累计死亡病例304例,累计治愈出院病例328例,共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例:香港特别行政区14例,澳门特别行政区7例,台湾地区10例。
◇ 基于目前的流行病学调查,该病潜伏期一般为3~7天,最短的潜伏期为一天发病,最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播,密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险,需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现,随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象,目前感染源仍不明确,可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 1月12日,世界卫生组织(WHO)将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒(-nCoV);
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、身心健康,无纹身
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
4、男女不限、年龄14-18周岁。
1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、医学美容技术专业,招生50名。
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、业药剂专业,招生100名。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、中药生产与加工:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、中医养生保健:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、中药专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、助产专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、卫生信息管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年;
2、涉外护理专业录取60人,录取控制分数线80分,学制3年;
3、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;
4、医学影像专业录取200人,录取控制分数线80分,学制3年
5、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;
6、中药专业录取60人,录取控制分数线90分,学制5年;
1、硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,学校有专、兼职教师606人,副教授127人,博士研究生20人。
2、突出贡献的技师1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选15人,有突出贡献专家1人。
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
1、眼视光技术-招生150名-学制3年;
2、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
3、中医学专业-招生70名-学制3年;
4、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
5、助产专业-招生40名-学制3年;
6、医学检验专业-招生90名-学制3年;
7、预防医学专-招生40名-学制3年;
8、业药剂专业-招生120名-学制3年;
9、高级护理专业-招生30名-学制3年;
10、口腔专业-招生50名-学制3年;
1、计算机房,图书馆,语音教室,学生阅览室,多媒体教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
2、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
3、5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室,5个基础医学教研室。
4、学校建有解剖,基护,教室闭路电视系统,校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,综合等实验室。
5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名
护理专业、高级护理专业、口腔专业、针灸推拿专业、中药专业、医学检验专业、中医学专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、农村医学专业、营养学专业等
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、学校每年为在校学生办理校方责任险;
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、康复治疗专业
2、助产专业
3、眼视光技术
4、药品经营管理专业
1、护理专业,招生60名。
2、中医学专业,招生30名。
3、药学专业,招生60名。
4、涉外护理专业,招生150名。
5、公共事业管理专业,招生130名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
6、医学影像专业,招生170名。
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、口腔专业,招生40名。
3、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
4、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
5、医学影像专业,招生170名。
1、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
2、中医康复保健专业培养目的:本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程:德育、中医学根底,中药学根底,中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底,人体解剖生理学根底,现代康复医学根底,常见病诊疗概要,现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有中医学专业,药学专业,食品营养与检测专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
1、高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-25岁之间),应、往届初。
2、无传染病或重大病史,身体健康。
3、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
4、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。
5、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;
6、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
主干课程伦理学,护理学,诊断学基础,妇儿科护理学等
你学会的技能长时间不去触碰也是会变得陌生,学生长时间不学习也是会退步的。只要我们肯学,任何的知识都是我们需要的。现在用不到以后总能够用到。
主干课程:马克思主义基本原理,高等数学,物理化学,专业技能实验等
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,发病机制做出分类鉴别的能力等
1、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、医学美容技术专业,招生50名。
3、医学影像专业,招生170名。
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病原生物与免疫学基础,病理学基础,药物应用护理等
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
2、五官端正,形象气质佳。
3、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
我们想要更多的欲望,那我们就得努力。一切事情都是需要花时间或者花钱的,有些人为了省钱会选择花时间,但时间也是同样宝贵的,失去了也就没有了,所以你也要珍惜时间。
1、未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正,未受到刑事或行政处罚。
2、两下肢不等长超过5厘米,显著胸廓崎形者不予录取,脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,任何一下肢不能运用。
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
5、五官端正,形象气质佳。
1、护理专业
2、医学检验专业
3、临床医学专业
4、药学专业
5、卫生信息管理专业
1、教师有爱心,乐于奉献。
2、有良好的教学设施和环境。
3、关注学生素质教育。
4、创生新的学校文化的学习共同体。
1、学生在校三年免交学费;
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
4、学校每年为在校学生办理校方责任险;
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、药学专业,招生60名。
4、医学美容技术专业,招生50名。
5、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
6、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、中医康复保健专业培养目的:本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程:德育、中医学根底,中药学根底,中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底,人体解剖生理学根底,现代康复医学根底,常见病诊疗概要,现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作
2、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
3、维医学专业培养目的:该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识,遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程:维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等,该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识,受到维医临床操作和辨证施治的基本训练,具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的:维族地区县乡病院的维医科,社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。
没有毕业的学生多考取几个有用的证书,尽管证书不能代表能力,但有证书的学生也就多了个敲门砖,毕业后你找工作也更有选择性,不同的领域你都是可以尝试的。
我校主要专业有:护理专业、高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、中药专业、医学检验专业、中医学专业、临床医学专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、藏医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等,读其他相关专业请咨询老师
临床医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义根本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
1、学生在校三年免交学费;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、副教授127人,博士研究生20人,学校有专、兼职教师606人,有教授29人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
1、学校关心教师的身心健康。
2、有一套规范的课堂教学模式。
3、后勤工作作到服务育人。
1、适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。,品德优良,遵纪守法。
2、身体健康,无传染病或重大病史。
3、未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;
6、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、医学美容技术专业,招生50名。
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
5、业药剂专业,招生100名。
任何的困境都是可以度过的,主要是看人的心态,你要有强大的内心,遇到困难也会不慌不忙。你如果是一个比较懦弱的人,那么就可能被困难所打败,所以对待事情完全看自己。
1、有一只强大优秀的教师队伍。
2、有一批积极乐观的学生。
3、学校关心教师的身心健康。
4、学校关注青年教师的成长与发展。
5、倡导学生独立钻研自主学习。
6、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
7、老师平等对待每一位学生。
8、关注学生素质教育。
9、打造团队精神 树立品牌意识。
10、有一套规范的课堂教学模式。
11、对班主任的培训 有效及时。
12、注重思想道德教育。
13、给学生足够的课外活动时间。
14、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。
1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
4、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
5、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
1、学术和技术带头人1名,有突出贡献专家1人,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人后备人选2人,享受国务院政府特殊津贴专家1人。
2、有教授29人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,副教授127人,学校有专、兼职教师606人,博士研究生20人。
3、有专任教师80人,双师型教师27人,在读硕士学位教师6人,他们在教学和科研中积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。
4、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
5、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
针灸推拿专业,中医学专业,临床医学专业,业药剂专业,制药工程专业,药品生产技术专业
1、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、药学专业,招生60名。
3、专业农村医学专业,招生90名。
4、业药剂专业,招生100名。
5、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
6、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
学校的政策都在变,学生也在变,所以两者契合的时候才能够报考到满意的学校。学校的招生对象也是有限制的,学生要了解清楚,以免报错学校。

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