四川省阿坝卫生学校招生简章

01.四川省阿坝卫生学校招生计划

1、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;

2、药学专业-招生60名-学制3年;

3、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;

4、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;

5、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;

6、康复治疗专业-招生10名-学制3年;

7、护理专业-招生60名-学制3年;

8、业药剂专业-招生120名-学制3年;

9、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;

10、预防医学专-招生40名-学制3年;

02.四川省阿坝卫生学校助学政策

1、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策。

2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。

3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位。

4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。

03.师资力量

1、副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。

2、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，突出贡献的技师1人。

3、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

EV9951小编有话说

勤奋的人会有规划的来过自己的生活，健身、学习以及报兴趣班，提升自己的各项能力才是他的终极目标，对于学习他们也更有毅力，所以这类的人一般会有好的发展前途，对未来也有着清晰的认识。

01.四川省阿坝卫生学校助学政策

1、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
2、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
4、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；

02.四川省阿坝卫生学校如何？报名

1、招生报名工作节假日不休。
2、可在9951中高职招生平台线下设点报名
3、初中生高中生往届生均可在线报名
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

03.四川省阿坝卫生学校专业学费

1、药学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、食品营养与检测专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、卫生信息管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、眼视光技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、业药剂专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、健康管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

04.四川省阿坝卫生学校训练设备

1、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。
2、基护，综合等实验室，校园电视台，学校建有解剖，教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统。
3、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网。

01.四川省阿坝卫生学校专业设置

1、医学检验专业

2、中医学专业

3、制药工程专业

4、农村医学专业

02.四川省阿坝卫生学校助学条件

1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
5、学校每年为在校学生办理校方责任险；
6、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；

03.四川省阿坝卫生学校教学力量

1、学校有专、兼职教师606人，有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，副教授127人。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
5、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
6、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。

04.四川省阿坝卫生学校专业培养目标

1、藏医学专业培养目的：藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能，能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作
2、临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

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阿坝卫生学校招生办地址：四川省阿坝州马尔康市马尔康镇达萨街592号阿坝卫生学校

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四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米（44 亩）。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680 余万元；拥有计算机 412 台；拥有多媒体教室 26 个， 座位 1400 个。图书馆藏书 7.12 万册，校外实习基地 28个。 现有教职工 84 人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。

阿坝卫生学校地址：四川省阿坝州马尔康市马尔康镇达萨街592号

阿坝卫生学校职责

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

阿坝卫生学校办学基础

学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米（44 亩）。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680余万元；拥有计算机 412台；拥有多媒体教室 26个，座位 1400个。图书馆藏书 7.12万册，校外实习基地 28个。现有教职工 84人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。

阿坝卫生学校乘车查询入口：http://map.baidu.com

阿坝卫生学校2025

学校住宿条件蛮好的，独立卫生间、无线网、四人间和六人间、阳台、环境很好、配置衣柜、书桌、室内服务设施很齐全。

阿坝卫生学校周边环境

学校离商务中心很近，旁边学生也很多，离公交车站很近近，很方便。学校外面有很多的小吃，放假以后晚上还可以出去逛下街买买东西，吃吃饭，逛逛街，还有超市、网吧等一些娱乐设施。

阿坝卫生学校食堂情况

学校餐饮中心在饮食管理和服务方面坚持科学管理、多风味、多品种的服务形式，坚持真诚、热情、周到、优质的服务理念，做到安全卫生营养，为师生提供良好的饮食服务。

阿坝卫生学校思路与目标

学校结合阿坝州实际提出了“以西医为基础，藏（羌）医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才”的办学思路。制定了“夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升”的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于阿坝州卫计委，教学及招生归阿坝州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

年阿坝卫生学校报名条件尚未公布，请参考往年报名信息。

阿坝卫生学校招生需求

学生须符合各专业国家体检标准，无色盲、色弱。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

阿坝卫生学校报名条件

经注册具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。

阿坝卫生学校报名方式

学生可以在学校官网上报名然后在到学校缴费就读，没有填报我校志愿，但符合录取条件的考生可直接到我校招生办报名，在我校招生计划未满前提下由我校招生办负责办理补录手续。

阿坝卫生学校注意事项

按照当年考试成绩，划定全省最低控制分数线。省招办按照考生志愿在最低控制线上从高分到低分依次进行投档，由招生学校按照专业招生计划择优录取，拟录取的考生名单经省招办审批后由录取学校发放《录取通知书》。考生加分办法参照普通高校招生统一考试的有关政策执行。

阿坝卫生学校什么专业好：农村医学、护理、医学检验、医学影像。

阿坝卫生学校简介

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专，开设农村医学、护理、医学检验技术、医学影像技术等专业。
学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米（44 亩）。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680 余万元；拥有计算机 412 台；拥有多媒体教室 26 个， 座位 1400 个。图书馆藏书 7.12 万册，校外实习基地 28个。 现有教职工 84 人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。

阿坝卫生学校各专业学费：农村医学、护理、医学检验、医学影像。

专业名称 学费 住宿费 农村医学 2000元 300元 护理 2000元 300元 医学检验 2000元 300元 医学影像 2000元 300元 阿坝卫生学校助学政策

学校建立了奖、贷、助、补、减(免)等完善的资助体系。根据国家和省教育厅有关文件精神，结合我校实际，设有国家奖、助学金，国家励志奖学金，省政府奖、助学金，校级奖、助学金。新生凭入学通知书可以申请办理生源地信用助学贷款。

阿坝卫生学校奖学金政策

为了进一步调动学生的学习积极性，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》有关文件精神，结合我校实际，制定校内奖学金。

阿坝卫生学校发展历程

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

阿坝卫生学校办学条件

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。四川省阿坝卫生学校（简称阿坝卫校）是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。

阿坝卫生学校年录取分数线暂未公布，预计在年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考历年录取分数线情况。

阿坝卫生学校简短介绍

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

阿坝卫生学校招生需求

(一)招生对象：五年制(3+2)高职护理专业、医学检验技术专业、医学影像技术专业招收应届 初中毕业生。中职类专业招收应届初中毕业生，应、往届高中毕业生。

(二)凡报考五年制(3+2)高职护理专业、医学检验技术专业、医学影像技术专业的考生，应具有初中文化程度，必须参加今年高中阶段学校招生统一考试(初中毕业考试)，按时到本州内当地县招 生办公室报名(填报《四川省中等学校统一招生志愿卡》)，须将“阿坝卫校”填报为第一志愿，省招 办将按招生工作程序进行划线录取。

(三)报考三年制中职农村医学专业、护理专业的考生应具有初中及以上文化程度，必须参加今年高中阶段学校招生统一考试(初中毕业考试)，按时到本州内当地县招生办公室报名(填报《四川省中等学校统一招生志愿卡》)，须将“阿坝卫校”填报为第一志愿，学校将按招生工作程序进行划线录取。 应、往届高中毕业生持高中毕业证书、高考成绩通知单、居民身份证或户口薄原件及复印件于 6 月 30 日以前到阿坝卫校报名，经审查合格后根据计划数录取。
 

年招生计划尚未公布，子敬招生卫生学校招生网给大家整理了往年阿坝卫生学校院校招生计划，希望能给考生们一个参考。

专业名称 学制 招生人数 农村医学 3年 100人 护理 3年 90人 医学检验 3年 50人 医学影像 3年 40人 阿坝卫生学校招生需求

学生须符合各专业国家体检标准，无色盲、色弱。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

阿坝卫生学校简短介绍

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

阿坝卫生学校师资力量

四川省阿坝卫生学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米(44 亩)。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680余万元;拥有计算机 412台;拥有多媒体教室 26个，座位 1400个。图书馆藏书 7.12万册，校外实习基地 28个。现有教职工 84人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。

以上就是小编给大家整理的阿坝卫生学校招生计划。

阿坝卫生学校招生专业：农村医学、护理、医学检验、医学影像。

阿坝卫生学校招生计划：农村医学学制3年招生人数100人、护理学制3年招生人数90人、医学检验学制3年招生人数50人、医学影像学制3年招生人数40人。

专业名称 学制 招生人数 农村医学 3年 100人 护理 3年 90人 医学检验 3年 50人 医学影像 3年 40人 阿坝卫生学校助学政策

按照川财教〔2012〕298号文件精神，中职在校全日制学生补助学费2000元/年/生。按照川财教[2025]262号文件精神，中职在校全日制学生第一、二学年每生每年补助2000元，第三学年每生补助1000元;高职类专业的学生前三年(中职阶段)按照中职全日制学生资助政策给予补助。

阿坝卫生学校地址：阿坝藏族羌族自治州马尔康

阿坝卫生学校简介

四川省阿坝卫生学校是1958年经省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。近年来，省委、省政府及各级有关部门对民族地区社会发展非常关注，启动了《四川省民族地区卫生发展十年行动计划》，阿坝卫校正以高起点规划，高标准需求建设中，为进一步加强学校人才队伍建设，优化人才队伍结构，提高教学和管理水平，实现学校办学目标，热忱欢迎有志从事医学教育的有识之士加入到我们的教师团队，共同创造阿坝卫校的辉煌历程和美好未来。

四川省阿坝卫生学校(简称阿坝卫校)是一所集中等教育、成人教育和基层卫生人员培训为一体的中等卫生职业学校。担负着为全州县、乡、村三级医疗卫生单位培养输送医疗卫生技术人才、基层在职卫生专业技术人员及管理人员的培训任务。学校结合阿坝州实际提出了以西医为基础，藏(羌)医为特色，大力培养藏西医结合的本土实用型基层卫生人才的办学思路。制定了夯实基础，全面发展，做大做强，努力向专科层次提升的办学目标。与州委、州政府中职教育提升办学层次和卫生人才培养的总体需求保持一致。学校行政管理隶属于州卫计委，教学及招生归州教育局管理，具有卫生和教育双重身份，接受双重领导。

学校坐落在马尔康市，现占地面积 66288 平方米，建筑面积 29117 平方米（44 亩）。 现能够投入正常使用的教学仪器设备总值 680 余万元；拥有计算机 412 台；拥有多媒体教室 26 个， 座位 1400 个。图书馆藏书 7.12 万册，校外实习基地 28个。 现有教职工 84 人，其中专 业技术人员 68 人，专职教师 47 人，兼职教师 21 人，双师型教师 16 人。现有在校学生 2338 人。

阿坝卫生学校开设专业及名单：农村医学、护理、医学检验、医学影像。

阿坝卫生学校护理专业介绍

全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部需求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的需求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

阿坝卫生学校专业设置

1.三年制普通中专：开设有农村医学、护理、藏医医疗与藏药、医学影像技术等专业。

2.3+2五年一贯制：高职护理、医学检验技术和医学影像技术专业。

3.成人本、专科学历教育：临床医学、医学检验技术、医学影像技术、护理学、藏医学、中医学等专业(与成都中医药大学联办)、会计学、汉语言文学、行政管理等专业(与四川大学网络教育学院联合办学)。

阿坝卫生学校简介

四川省阿坝卫生学校是1958年经四川省人民政府批准建立的一所国民教育系列全日制中等卫生专业学校，是省教育厅认定的办学合格中专。2011年，在州委、州政府的高度重视和关心下，学校移址州委党校，为发展迎来了高起点规划、高标准建设的发展机遇期。新校址占地面积108亩，环境优美、地势平坦，为学校的可持续发展提供了强有力的保证。学校核定编制数100人，现有教职员工91人，其中专职教师61人。现有本科、专科、中专三个层次的在校学生共计2000余人。建校五十多年来，学校为全州培养输送了10000余名卫生专业技术人员，目前，全州基层医疗单位中，在岗医疗卫生专业技术人员80%是阿坝卫校的毕业生。近十多年来与成都中医药大学、四川大学、阿坝电大等高校联合办学，培养成人大专学生1600余名。现与成都中医药大学、四川中医药高等专科学校、雅安职业技术学院联合开办五年全日制（3+2）高职护理、医学检验技术和医学影像技术专业。

一.四川省阿坝卫生学校报名需求

1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。

二.五年制大专与“3+2”大专哪个更好

1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。

三.平台招生联系谁

宿舍环境：未收集，可咨询老师

四.五年制高职分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

五.报名注意事项

1、直接到校报名入学。
2、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。
3、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件，相关困难证明及交费收据。

一.四川省阿坝卫生学校五年制大专好还是“3+2”好

1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同：3+2是先在中专学校读三年，取得中专毕业证，然后去联办大专院校读两年，取得大专毕业证；五年一贯制只有大专毕业证。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

二.咋样报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。

三.有哪些热门专业

汽车应用技术，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等

四.年的招生简章

对于同学们来说，会经常忽略对学校收费情况的了解，这是不应该的。很多同学在查找学校信息的时候，经常忽略了学校的收费情况，只考察了学校的其他信息。其实，大家可以将学校的收费也看做是一个择校的条件，如果学校不错收费也尚可的话，选择这所学校就不亏。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息。

五.平台招生联系谁

宿舍环境：147 0287 4260联系：75 123 3170

六.五年制大专好吗？

1、什么是3+2？3+2大专是中专院校和大专院校联合办学，学生前三年在中专院校学习，后二年大专院校学习。第三年快毕业时，可以报考“职高统考” 然后，根据分数，4月份填报志愿，由对应的高职院校自主录取。录取后，直接进入高职院校学习两年。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费

七.五年制大专介绍

五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

八.5年制大专是不是国家承认文凭

国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。

01、护理专业就业前景咋样？

◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。

02、护理专业课程

伦理学，医学伦理学，诊断学基础，内科护理学，妇儿科护理学，精神护理学

03、护理专业是否好就业

◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。

前言

近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。

一、疫情工作原则

1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

3、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

二、疫情指导思想

按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

三、疫情下的临床专业课程

疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程治疗，预防方面的基本训练，发病机制做出分类鉴别的能力

四、疫情临床医学专业

在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。

五、疫情护理专业

医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。

六、疫情下护理专业课程

除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学，护理学，护理学基础，急重症护理学

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