重庆卫生学校卫校简章

01、师资力量

1、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人7人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人1名。

2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。

3、有教授29人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人。

02、助学政策

1、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策。

2、学校每年为在校学生办理校方责任险。

3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。

4、学生在校三年免交学费。

03、招生计划

1、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;

2、康复治疗专业-招生10名-学制3年;

3、高级护理专业-招生30名-学制3年;

4、制药工程专业-招生50名-学制3年;

5、口腔专业-招生50名-学制3年;

6、预防医学专-招生40名-学制3年;

7、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;

8、业药剂专业-招生120名-学制3年;

9、临床医学专业-招生50名-学制3年;

10、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;

11、眼视光技术-招生150名-学制3年;

12、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;

04、实训练设备

1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

2、学校建有解剖，基护，综合等实验室，学校还建立了计算机校园网络系统，校园电视台，教室闭路电视系统。

3、多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，语音教室，图书馆，学生阅览室，计算机房。

4、8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室。

5、学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室。

05、招生需求

1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。

2、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。

3、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正。

4、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。

5、身心健康，无纹身

EV9951小编有话说

学生需要考虑的问题其实没有那么多，只要把自己的成绩提高了，选择一个好的学校，然后去读书就好了，其他的事情你毕业后在考虑都不晚，现在学习的心越纯粹学习的效果越好。

01、重庆卫生学校专业学费

1、医疗器械维护与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、涉外护理专业录取：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、心理咨询：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、老年服务与管理专业录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、食品营养与检测专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

02、重庆卫生学校报名方法

1、初中生高中生往届生均可在线报名
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
5、招生报名工作节假日不休。

03、重庆卫生学校招生需求

1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
3、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
4、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。

04、重庆卫生学校训练设备

1、校园电视台，教室闭路电视系统，学校建有解剖，学校还建立了计算机校园网络系统，基护，综合等实验室。
2、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，语音教室，计算机房，图书馆，学生阅览室，多媒体教室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、5个基础医学教研室，8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
5、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。

05、重庆卫生学校开设了哪些课程

畜牧兽医专业，蒙医学专业，藏医学专业，药品经营管理专业，维医学专业

1、重庆卫生学校优惠政策

1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；

2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

3、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；

4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

2、重庆卫生学校师资力量

1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名

3、重庆卫生学校专业培养目标

1、营养学专业培养目的：培养可以对人体营养情况及膳食营养停止评价、办理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养情况调查分析才能、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。
营养学专业主要课程：中医学根底、药理学、根底营养学、西医内科学、西医外科学、解剖生理学、病理学、中药学、方剂学、病理学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学根底、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监视等。
2、针灸推拿学专业培养需求：本专业学生主要进修中医学根本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的根本知识，遭到中医临床技能、针灸、按摩医疗技术等方面的根本训练，具有运用针灸、按摩诊疗各科疾病的根本才能。
针灸推拿学专业就业方向：随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作
针灸推拿学专业主干课程：中医学根底、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、按摩临床治疗学等。

一.初中成绩不好学什么好

1、读书VS赚钱：在读书的年龄，就该好好读书对于正处于青春期的孩子，不过十几岁，还未年满十八岁，正是读书的年龄，不好好读书干嘛？而且这么大一点的孩子，能够干什么工作，上什么班，赚多少钱？捂脸：未年满十八岁还属于童工，估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站，就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明，需求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历？就算先让他们玩几年，等年龄到了再出去打工，能够去的地方又是哪些地方呢？
2、读书VS学技术：读书一样可以学到技术，并不一定非要当学徒才能学到技术对于成绩不好的孩子，到底是读书好，还是学技术好？有的人可能会觉得，当然是学技术好，本来书都读不出来了，还读什么读，趁着年龄小，早点出来找个地方学技术，有了一定本领，在什么地方？都能混碗饭吃。可这意味道着什么，知道吗？这意味着才初中毕业的孩子不得不从脏活、累活干起，起点非常低，他需要花费很长的时间，才能够赶上高学历的孩子。既然是读书的年龄，为什么不好好读书呢？大专也好，大学本科也好，毕业出来也不一定好找工作，但孩子的起点会稍微高一点，不用那么辛苦，就凭这一点，也要让孩子读书。而且大家需要知道的是，五年制大专不仅能够拿到大专学历，而且还能够选择技术性比较强的专业，成为技术型人才。
3、初中生直接读五年，节省时间五年制大专“2+3”模式，就是读两年高中预科直升大专，五年可读完大专学历，如需本科学历再续读一年。相较于孩子考入普高读三年，再参加高考读大专三年，节省了一年时间。当然了，若是能够考上普高，未来要参加高考拿本科学历的孩子，我们还是建议对方读普高，参加高考。虽然同样是国家承认的大专学历，参加过高考的三年制大专与未参加过高考的五年制大专，社会的认同度多少有些区别。

二.咋样报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。

三.五年制大专好吗？

1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费
3、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。

四.专业好吗

很多家长心里迈不过不读高中这个砍，总觉得读高中才能有所为。不以为然，现在很多企业厂家公司，都急缺高素质技术人才。作为我们当代人，心里应该都清楚技术的重要性，工资待遇的情况。而五年制大专，就是根据现在和将来社会需求，塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时，也不会落下文化课，以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界，有着心里准备地步入社会，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺，这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望，那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理，你把孩子养大，“我”帮你培养孩子成才，何乐而不为！

五.年五年制大专分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

六.五年制大专是什么

五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。

根据国家政策，五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助，并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业，俗称大学包分配制度

五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

七.五年制大专跟三年制大专哪个更好

◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会；专科毕业后，我院组织辅导学生参加全国专升本的考试，使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的，学的课程也大致相同，只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程，所以两者在时间上存在差异，其他的都是一样的。

八.平台招生联系谁

宿舍环境：未收集，可咨询老师

一.五年制大专是什么

五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。

五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

二.热门专业

汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等

三.五年制大专好还是“3+2”好

1、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
2、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

四.平台招生联系谁

宿舍环境：未收集，可咨询老师

五.5年制大专是不是国家承认文凭

国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。

六.年招生章程

点击文章顶部“招生信息”或学校名字，就可知道到关于本校的更多招生信息。

七.五年制大专好吗？

1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别：五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。

八.五年制大专与三年制大专的区别是什么

◇ 为初中毕业生提供了上大学的机会；专科毕业后，我院组织辅导学生参加全国专升本的考试，使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生，实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中，国有民办高校按照现行学费标准执行)，后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业，前三年，学习普通高中及中等专业的课程。

九.报名须知

1、新生入学须带身份证(无身份证可带户口簿或户口簿复印件)。
2、属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。
3、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

十.五年制多少学费

学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。

一.护理专业是否好就业

◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。

二.护理专业有没有前途

◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。

◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。

◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。

三.护理专业就业方向

◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的需求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。

概述

近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。

01.重庆卫生学校疫情下护理专业课程

除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程人体解剖学，医学伦理学，诊断学基础，药物治疗学，精神护理学，护理管理学

02.疫情护理专业

医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。

03.疫情工作原则

1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

3、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

04.疫情下的临床专业课程

疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程人类疾病的诊断，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因

05.疫情临床医学专业

在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。

新型冠状病毒简要

1、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡

2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护

3、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等

4、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎

一、流行病学

◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；

◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。

◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；

◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。

◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。

◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。

二、新型冠状病毒定义

◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。

◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。

◇

三、新型冠状肺炎病毒最常见的问题

◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。

◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。

◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。

◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。

一.重庆卫生学校优惠政策

1、学校每年为在校学生办理校方责任险；

2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；

3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；

4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；

5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

二.重庆卫生学校专业课程

预防医学专，畜牧兽医专业，药品经营管理专业

三.重庆卫生学校招生需求

1、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。

2、建议肝功能不正常的考生慎报。

3、未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。

4、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。

5、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

重庆卫生学校专业学费

1、中医养生保健：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

2、卫生信息管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

3、眼视光技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

4、医学美容技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

5、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

重庆卫生学校分数线

1、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;

2、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;

3、食品营养与检测专业录取80人，录取控制分数线112分，学制3年;

4、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;

5、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;

01.重庆卫生学校招生计划

1、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;

2、医学影像专业-招生200名-学制3

3、业药剂专业-招生120名-学制3年;

4、眼视光技术-招生150名-学制3年;

5、口腔专业-招生50名-学制3年;

6、麻醉学专业-招生20名-学制3年;

7、康复治疗专业-招生10名-学制3年;

8、高级护理专业-招生30名-学制3年;

9、中药专业-招生30名-学制3年;

10、医学检验专业-招生90名-学制3年;

11、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;

12、临床医学专业-招生50名-学制3年;

02.重庆卫生学校报名方式

1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

4、招生报名工作节假日不休。

5、可在9951中高职招生平台线下设点报名

6、初中生高中生均可在线报名

03.重庆卫生学校教学力量

1、副教授127人，学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，有教授29人。

2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%

3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%

4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人

5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

04.重庆卫生学校主要课程

高级护理专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、中药专业、医学检验专业、中医学专业、临床医学专业、助产专业、专业农村医学专业、麻醉学专业、预防医学专、制药工程专业、涉外护理专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、藏医学专业、药品经营管理专业等

05.重庆卫生学校助学条件

1、学生在校三年免交学费；

2、农村医学专业学生全部享受国家助学金；

3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；

4、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

5、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；

6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

1、重庆卫生学校教学力量

1、有突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人1名，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人。

2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%

3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名

4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。

5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。

6、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项

2、重庆卫生学校招生需求

1、护理专业，招生60名。

2、口腔专业，招生40名。

3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

4、药学专业，招生60名。

5、医学美容技术专业，招生50名。

6、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；

3、重庆卫生学校如何？报名

1、直接在9951教育平台报名。

2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

3、招生报名工作节假日不休。

4、可在9951中高职招生平台线下设点报名

5、初中生高中生均可在线报名

4、重庆卫生学校开设了哪些课程

1、口腔专业

2、专业农村医学专业

3、药品生产技术专业

4、畜牧兽医专业

5、重庆卫生学校专业培养目标

1、医学影像专业培养目的：该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程：物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。

2、蒙医学专业培养目的：该专业学生主要进修蒙医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识，遭到蒙医临床操作和辨证施治的根本训练，具有运用蒙医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
蒙医学专业主要课程：蒙医根底理论、蒙医临床医学。蒙医根底理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、(四部医典)导读、蒙医疗学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、中医学。
蒙医学专业主干课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医内科学、人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科，妇科，儿科等

3、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。

6、重庆卫生学校咋样？

1、老师平等对待每一位学生。

2、学校的目标计划要符合本校特色。

3、关注学生素质教育。

4、对班主任的培训 有效及时。

5、领导以身作则 教师为人师表。

1.重庆卫生学校学习专业

卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有麻醉学专业，食品营养与检测专业，卫生信息管理专业，藏医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。

2.重庆卫生学校护理专业课程

主干课程伦理学，心理学，医学伦理学，护理学基础，急重症护理学，妇儿科护理学等

3.重庆卫生学校招生计划

1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

2、中医学专业，招生30名。

3、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

4、医学美容技术专业，招生50名。

5、药品生产技术专业，招生150名。

结语

学生学到的知识永远都是有用的，趁着年轻好好的学习对自己没有坏处的。现在可能觉得学习有点枯燥 ，但以后你会觉得学习是一件很快乐的事情，不同的学习经历也会造就不同的人生。

一.重庆卫生学校招生需求

1、品德优良，遵纪守法，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。

2、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。

3、五官端正，形象气质佳。

4、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。

5、身心健康，无纹身

二.重庆卫生学校招生计划

1、护理专业，招生60名。

2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

3、医学美容技术专业，招生50名。

4、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；

三.重庆卫生学校临床医学课程

主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等

四.重庆卫生学校学习专业

卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有护理专业，针灸推拿专业，畜牧兽医专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。

五.重庆卫生学校药学专业课程

主干课程：细胞生物学，定量分析，物理化学，天然药物化学，药剂学等

六.重庆卫生学校护理专业课程

主干课程伦理学，人体解剖学，内科护理学，预防医学等

结语

只要你对自己的人生负责了，你就是没有遗憾的。现在你还年轻，所以很多事情不了解也不懂，等你年龄越来越大的时候，你就会感谢现在奋斗的自己。

重庆卫生学校招生需求

1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)。

2、品德优良，遵纪守法，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。

3、身心健康，无纹身

4、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

5、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;

1、重庆卫生学校好吗

1、领导勇于创新 善于管理。

2、学校适应时代需求 不断改革。

3、有一套科学合理的评价制度。

4、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。

2、重庆卫生学校报名方式

1、直接在9951教育平台报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。

3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

4、招生报名工作节假日不休。

5、初中生高中生均可在线报名

3、重庆卫生学校招生计划

1、口腔专业，招生40名。

2、中医学专业，招生30名。

3、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

4、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

5、专业农村医学专业，招生90名。

6、业药剂专业，招生100名。

4、重庆卫生学校专业课程

1、针灸推拿专业

2、涉外护理专业

3、蒙医学专业

重庆卫生学校中高职招生网

现实和理想是有很大的差距，但我们不能逃避现实而活在理想的世界里。人生还是真实一些更轻松，也可以活出更加有活力的自己，以后想要实现理想也不一定呢。

重庆卫生学校专业介绍

药品经营管理专业培养目的：药品运营与办理专业为各类医药消费企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药办理等部门培养具备药学、商务营销、办理学根底理论知识和药品运营办理根本技能，具有创新开辟精神，能在药品监视办理、药品运营企事业单位、制药企业、病院及社会药房等部门处置药品运营消费办理、质量办理、药品营销、药学办事等工作的高等技术应用性人才。
药品经营管理专业主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、药学概论、药理学、药事办理学、经济学、经济法、会计学、企业运营与办理、医药市场营销学、市场价格学概论、现代推销技术等。

重庆卫生学校有哪些专业

我校主要专业有:护理专业、口腔专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、医学检验专业、临床医学专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、麻醉学专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、医学影像专业、农村医学专业、蒙医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师

01、重庆卫生学校师资力量

1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%

2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%

3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名

02、重庆卫生学校招生计划

1、口腔专业，招生40名。

2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

3、麻醉学专业，招生60名。

4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

5、医学影像专业，招生170名。

03、重庆卫生学校招生需求

1、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

2、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;

3、行走正常无明显的内、外八字;

4、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;

04、重庆卫生学校助学政策

1、学生在校三年免交学费；

2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；

3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；

4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；

5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；

6、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；

05、重庆卫生学校教学质量

1、加强学生的安全意识，创设安全校园。

2、对班主任的培训 有效及时。

3、后勤工作作到服务育人。

高职招生网有话说

学生是需要不断的充实自己的学识，增加自己找工作的砝码，毕竟整个社会都是发展的。成就也是能由勤奋得来的，所以坚持自己的学习方向，未来留给你的机会也会多一些。

重庆卫生学校咋样样

1、学校要有一套科学民主的管理制度。

2、教师有爱心，乐于奉献。

3、校风严明。

4、学校关心教师的身心健康。

5、倡导学生独立钻研自主学习。

6、加强学生的安全意识，创设安全校园。

7、打造团队精神 树立品牌意识。

8、有一套规范的课堂教学模式。

9、有一套科学合理的评价制度。

10、有教科研活动，扎实有序 。

11、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。

12、后勤工作作到服务育人。

13、德育工作放在教学首位。

14、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。

01.重庆卫生学校招生计划

1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；

2、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

3、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；

4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；

02.重庆卫生学校助学政策

1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；

2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；

3、学校每年为在校学生办理校方责任险；

4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；

5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；

03.重庆卫生学校师资力量

1、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。

2、有教授29人，博士研究生20人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人。

3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。

4、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。

04.重庆卫生学校报名方式

1、直接在9951教育平台9951.cc报名。

2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。

3、招生报名工作节假日不休。

中职招生小编有话说

知识的积累是会产生质变的，所以长期的学习是会有效果的。学校录取学生当然是择优录取，很多学生就是没有意识到不学习的竞争力量，所以压力没有多大。其实你可以去社会中待几天，你就体会到没有技能的苦楚了。

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