贵阳市卫生学校卫校简章
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1、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
3、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
4、身心健康，无纹身
5、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
6、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
1、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆，多媒体教室，计算机房，学生阅览室，语音教室。
2、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室。
3、基护，学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，校园电视台，教室闭路电视系统，综合等实验室。
4、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。
5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，博士研究生20人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。
2、突出贡献的技师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人。
3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
学生要相信一切都是值得的，现在的努力一定会还回以后的好结果。学生想要有收获就要有付出，对学习的付出是最值得的投资，未来是知识经济，只要你有足够的知识积累，还怕没有工作来找上你吗。
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
宿舍环境：1470 2874 260联系：75 12331 70
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
宿舍环境：未收集，可质咨询老师
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
五年制大专的专业有很多，基本普通大专的专业都有。
五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
学校的2025、学校的环境这些一直都是学生们关注的，学生选择一所学校就是看学校的环境和2025，家长们选择学校就是看学校的师资力量及设施设备等等这些方面的，但是学校的环境和2025也是重要的，学生也只有在安静的环境下才能静心的学习。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
伦理学，心理学，药物治疗学，预防医学
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程心理学，护理学基础，急重症护理学，内科护理学，外科护理学
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程人类疾病的诊断，治疗，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
1、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
3、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
1、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
2、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
3、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
4、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
◇
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
1、招生报名工作节假日不休。
2、可在9951中高职招生平台线下设点报名
3、初中生高中生均可在线报名
护理专业，口腔专业，药学专业，食品营养与检测专业，公共事业管理专业，医学影像专业
1、适应全日制学习，遵纪守法，品德优良。
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
3、任何一下肢不能运用，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，显著胸廓崎形者不予录取，两下肢不等长超过5厘米。
4、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚。
5、男女不限、年龄14-18周岁。
6、身体健康，无传染病或重大病史。
1、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
4、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
5、专业农村医学专业，招生90名。
6、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、中医骨伤：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、老年服务与管理专业录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、预防医学专录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、医疗器械维护与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、助产专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、麻醉学专业录取60人，录取控制分数线144分，学制3年;
2、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;
3、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;
4、预防医学专录取40人，录取控制分数线80分，学制3年;
5、食品营养与检测专业录取80人，录取控制分数线112分，学制3年;
6、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;
7、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
1、博士研究生20人，有教授29人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
2、医学影像专业-招生200名-学制3
3、制药工程专业-招生50名-学制3年;
4、护理专业-招生60名-学制3年;
5、口腔专业-招生50名-学制3年;
6、临床医学专业-招生50名-学制3年;
7、中药专业-招生30名-学制3年;
8、医学检验专业-招生90名-学制3年;
9、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
10、眼视光技术-招生150名-学制3年;
11、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
12、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
13、助产专业-招生40名-学制3年;
14、业药剂专业-招生120名-学制3年;
15、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、学生在校三年免交学费；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、中药专业，招生110名。
2、中医学专业，招生30名。
3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
5、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
6、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人，副教授127人，有教授29人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
1、教师有爱心，乐于奉献。
2、校风严明。
3、有一批积极乐观的学生。
4、硬件设施配套完备。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
主干课程：计算机基础，形态学概论，定量分析，毒理学基础等
1、护理专业，招生60名。
2、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、专业农村医学专业，招生90名。
5、麻醉学专业，招生60名。
6、药品生产技术专业，招生150名。
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
2、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程解剖学基础，生理学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础，药物应用护理等
学生的进步是通过不断的 学习不断的摸索累积起来的，因此学生不要太心急，太着急的学习是不会有好的结果的，并且通过一步一个脚步获得的知识，你会记得更加牢固，以后的用处也更大。
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有康复治疗专业，制药工程专业，食品营养与检测专业，药品生产技术专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程解剖学基础，生理学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础等
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)，应、往届初。
2、身体健康，无传染病或重大病史。
3、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
4、身心健康，无纹身
5、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
6、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;
选择了不好的学校，学习也是无法进行下去的。学校的选择对于学生来说还是非常重要的，报读什么专业对于以后的路也是有一定的影响的。
1、适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，品德优良，遵纪守法。
2、未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，品行端正。
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
5、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，有教授29人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人，副教授127人。
2、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、中药专业，招生110名。
3、麻醉学专业，招生60名。
4、医学影像专业，招生170名。
1、藏医学专业培养目的：藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能，能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作
2、康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
3、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
1、加强学生的安全意识，创设安全校园。
2、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
3、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
4、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
5、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、医学检验专业
2、老年服务与管理专业
3、预防医学专
由一个学生成为一个社会人要付出很大的努力，也就是有付出也会有收获，当你遇到困难的时候，要用冷静的心态来面对，解决问题是一个复杂的过程，冷静下来才能够看到问题的本质。
我校主要专业有:护理专业、高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、中药专业、中医学专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、老年服务与管理专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、食品营养与检测专业、公共事业管理专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、营养学专业、蒙医学专业、藏医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师
康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
1、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚。
2、任何一下肢不能运用，两下肢不等长超过5厘米，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，显著胸廓崎形者不予录取。
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
5、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、专业农村医学专业，招生90名。
3、业药剂专业，招生100名。
4、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
5、医学影像专业，招生170名。
1、有教授29人，博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人。
2、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
3、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
选择名牌的学校更有社会号召力，就业单位也更相信这些学校毕业的学生，所以你要知道，学习不只是自己的事情，也是与学校荣誉有关的。好好的学习医护类的专业知识，去行动都是为了以后有更好的前程。
1、校风严明。
2、领导勇于创新 善于管理。
3、加强学生的安全意识，创设安全校园。
4、课外活动要丰富多彩。
5、有一套科学合理的评价制度。
6、有教科研活动，扎实有序 。
7、领导以身作则 教师为人师表。
8、校园文化人文底蕴的沉淀。
9、创生新的学校文化的学习共同体。
10、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、中药专业，招生110名。
2、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、中医学专业，招生30名。
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网。
3、8个临床医学教研室，5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
招生的工作是一个部门的事情，所以你有任何招生的问题，可以去学校的招生办进行了解，让自己的报名可以更加的安全，为自己的未来做打算是很好的习惯。
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核心课程：素描、色彩、手绘设计等绘画技能、熟练掌握计算机设计软件、数码影像合成编辑技术、计算机三维动画设计与创意等。就业方向：手绘技师、影楼后期制作、图文制作、广告设计及商业美工设计等。专业类型：中专招生对象：应往届初中毕业生学制：三年制学费：电....
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贵阳护理职业学院涉外护理专业介绍:贵阳护理学院涉外护理培养目标： 培养具有先进的护理理念，具有临床护理、社区护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力；能运用所学公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识分析和解决涉外护理工作中的问题，能在国内和国外从事临床护理及护理管理工作....
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12月17日，在茅台学院图书馆一楼会议厅，一场集体生日活动在浓浓温情中拉开帷幕，茅台学院党委委员、纪委书记王维欣，副院长戴庆中、许厚强与100多名教职员工同过生日。王维欣致辞。 “我们来自不同地方，一个共同....
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女孩子想要读书需要付出更大努力的，尤其是在一些偏远的山村，家庭条件不好女生更没有学习的机会，所以能够有学校选择就要好好珍惜这样的机会，卫校尽管和大学没法比较，但卫校毕业同样是能够找到工作的，学生也能够有更好的升学途径。那么，接下来给大家介绍下女生读卫校的前途。女生读卫校的前....
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学校的分数线都是大家非常关注的，因为知道这个分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校。有许多学生想要了解桂林市卫生学校历年招生录取情况，因为这是一所受大家欢迎的学校，学院师资力量好、教学设施完善、就业前景好，对学校非常感兴趣的学生，可以参考下文学院历年录取情况的信息。桂....
想必很多初中毕业的同学想要读卫校，然而在选择专业的问题上开始不知所措了。大多数学生选择学校和专业看中的是它的就业前景，随着人们对物质生活的不断提高，对医疗行业的需求越来越严格化，学生选择医疗行业的学校无疑是非常不错的选择。今天小编给大家介绍下南宁市卫生学校的地址信息。....
重庆是有非常多的卫校，谁都不能具体说出到底有几所卫校，虽然不管学校再多，同学们最后真正能去的学校就只有一所学校就是适合自己的学校，其实同学们在选择学校的学校可以根据自己的需求和兴趣爱好来选择学校，但是同学们不管选择什么样的学校都需要在学校里面认真学习好专业知识技能，为毕业....
同学们如果有感兴趣的学校，一定要先去了解学校的录取分数线，毕竟分数线才是最终决定能否被学校录取，如果分数线没有达到学校的需求那也是录取不了的，小编整理了四川护理职业学院历年录取分数线，可以做一个参考。四川护理职业学院历年录取分数线 年份文科最低录取分数线 理科最低录取分数....
