山东华宇工学院我校大学生事务中心隆重揭牌-
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10月26日上午9时，我校大学生事务中心揭牌仪式隆重举行，德州市教育局副局长王玉起、山东省高校工委党建联络员山东省教育厅督导专员李长瑞、学校常务副校长梁玉国、副校长张文圣、高挺进、杨义、校长助理杜光荣以及学校各职能部门和各教学单位主要负责同志出席了揭牌仪式，全校300余名师生代表参加了揭牌仪式。揭牌仪式由学校副校长夏传波主持。
学校党委副书记、副校长高挺进致辞，他首先代表学校党委、行政向大学生事务中心的隆重揭牌表示热烈的祝贺！向关心我校教育事业的各位领导和各位来宾表示由衷的敬意！向为筹备工作付出辛勤劳动的师生表示衷心的感谢！
他指出，一直以来学校始终秉持“育人为本、全面发展、崇德尚能、追求卓越”的办学理念，以提高学生综合素质和学生满意度为目标，转变教育管理观念、强化为学生服务的意识，不断建立健全学生服务体系、创新学生服务方式方法，全面提升学生满意度。今年3月份，学校着手筹建大学生事务中心，学校领导多次召开专题会议推动工作，学校相关职能部门干部教师放弃暑假休息时间，加班加点赶进度、保工期，基础设施建设、办公设施和文化设施建设相继完成，确保了学校大学生事务中心如期建成使用。
他说，大学生事务中心的建立是我校素质教育和学生事务服务管理发展的一个重要里程碑，标志着我校学生事务服务管理进入了阵地化、规范化、常规化的发展时期，这给我校的学生教育管理和服务工作插上了腾飞的翅膀，给我校全员行动、全方位转型升级发展注入了新的活力。
他要求，入驻中心的各职能部门要坚持“以生为本，服务至上”的服务宗旨，本着“方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、促进学生成长”的工作原则，不断增强服务意识，规范工作流程，拓展服务内容，健全服务体系，创新工作方法，提高工作效能，通过“一站式”服务构建起一个集教育、管理、服务于一体的新的多方合作学生工作联动机制和服务体系，将中心努力打造成为教育的阵地、咨询的窗口、办事的平台，不断开创我校学生工作的新局面。
随后，中心常驻部门代表学生工作处处长侯建昌作了表态发言。
德州市教育局副局长王玉起、学校常务副校长梁玉国共同为我校大学生事务中心揭牌。
揭牌仪式结束后，到场领导和嘉宾进入大学生事务中心参观。领导和嘉宾们在大厅服务窗口、大学生心理健康教育中心及接待室等处驻足观看，对大学生事务中心的规划布局、服务定位、窗口建设等方面给予了充分肯定。同时，对大学生事务中心长远发展提出了宝贵的意见和建议。
据悉，大学生事务中心2016年3月开始规划建设，总面积约为400平方米，划分为大学生事务中心服务大厅、大学生事务中心接待室、大学生心理健康教育中心三个区域。校长接待室、学生工作处（武装部）、教务处、财务处、后勤处、校企合作与就业指导处、校办（党办）、校团委等近十个部门的服务窗口将全部入驻，为广大学生提供校领导接访、处室领导接访、勤工助学、国家助学贷款、学费收缴、学籍查询、心理健康教育咨询、公寓设施维修、一卡通办理、水电费充值、学生奖助贷办理、保险理赔、组织关系转接、毕业手续办理等近百项日常公共服务。
揭牌仪式领导致辞
揭牌仪式出席领导
揭牌仪式参加人员
领导参观大学生事务中心
合影留念
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月10日，2015年度山东省企业培训与职工教育重点课题成果评审揭晓，经评审委员会评审，我院立项的3个重点课题全部结题并获奖。魏东坡老师主持的《基于第三方认证的模具设计与制造专业人才培养模式的研究》（课题号：2015-275）获得二等奖；李锋老师主持的《基于校企共建的机械类《专业导论》课题研究》（课题号：2015-200）获得三等奖；展睿老师主持的《基于企业文化的职校学生素质教育体系构建研究》（课题号：2015-125）获得三等奖。
山东省企业培训与职工教育重点课题旨在贯彻落实省政府办公厅《关于加强全省企业职工培训工作的意见》（鲁政办发[2009]10号）的文件精神，促进职工教育与职业教育理论研究工作更好地指导实践活动，提高职工教育与职业教育队伍整体素质，推动全省经济又好又快发展。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月30日，我院根据教育部对口支援西藏和四省藏区中职教育工作部署会议相关要求以及《学院2015年对口支援海北州职业技术学校工作实施方案》（院字〔2014〕32号）文件精神，选派汽车工程系汽车检测与维修专业教研室主任刘春晖和骨干教师魏金铭赴青海省海北州职业技术学校开展对口支援工作。
为保证援助效果，我院积极发挥专业特色优势，结合海北州职业技术学校目前专业建设情况，以汽车运用与维修技术专业为切入点，选派骨干教师协助海北州职业技术学校做好专业教师培训、专业课程设置、教学模式和人才培养方案以及实验实训条件建设。
我院教师到校后立即投入工作，帮助海北州职业技术学校培训汽车专业教师3名，并确定了汽车运用与维修技术专业的课程设置、教学模式和人才培养方案，完成了用山东省人民政府扶持资金建设的汽修专业实验室建设方案和拟用我院捐赠的实验实训设备筹建的汽车综合实验（实训）中心建设方案等两个方案。
据悉，我院积极响应西藏和四省藏区中职教育工作部署会议精神，自2014年开始，通过双方考察交流，依照对口支援框架协议，确定了明确的对口支援工作方案，学院积极开展对口支援活动。今年上半年为海北州职业技术学校送去图书万余册，7月份学院副院长杨义赴海北州职校考察，了解支援学校情况，商讨对口支援推进工作。考察交流期间海北州职业技术学校书记、校长孔庆芬及领导班子全体成员多次表示对山东省的援建工作，对山东省政府和山东华宇工学院的大力支援表示感谢！
根据对口支援框架协议，学院将在两年内主要从中职教育人才培养、硬件建设、师资队伍建设、学生交流服务等方面给予海北州职业技术学校支持和帮助，使海北州职业技术学校成为教育理念先进、教育教学方法科学、管理规范和教育教学质量较高的学校。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月9日上午，韩国草堂大学国际交流教育院院长任振镐、副院长崔志琪来我院考察访问。我院常务副院长梁玉国、副院长夏传波会见了任振镐一行，双方在1号楼中会议室就合作办学等具体事宜进行了友好洽谈。
常务副院长梁玉国代表学院对韩国草堂大学国际教育院院长任振镐一行来我院考察表示热烈欢迎。他指出，草堂大学此次来访，为双方带来了新的合作意愿和机会，对增进两校友谊、深化合作、共谋发展，将产生积极的影响。希望两校今后在文化交流、师生互派、科学研究、合作办学、共同发展等方面搭建更加广阔的平台，为两校的友谊和事业发展，共谱新篇。任振镐代表韩国草堂大学对我院的热情接待表示真挚的感谢，表达了对合作办学的良好愿望。然后，双方互相介绍了学院的基本情况、发展历程、办学理念、在校学生和师资等方面的情况，观看了学院宣传片，交换了纪念品。双方就合作相关事宜进行了深入探讨和友好协商，达成了初步合作意向。
在院领导梁玉国、夏传波的陪同下，来访韩国客人参观了学院孔子文化广场、图书馆、机械加工中心、汽车实训中心、实验室，对学院优美的校园环境、一流的实验实训条件给予了充分肯定。
草堂大学是中国教育部认可的海外大学，位于韩国六大直辖市之一的光州市，全罗南道政府所在地。作为全南道重要的文化、知识传播地，该校以“科技人、文化人、世界人”为建校理念，运用现代化的教学方式，着重培养学生的创造性思维和创新能力。目前已发展成为一所拥有28个学科，2个学部的综合性大学。
此次考察访问活动是我院深化国际交流与合作工作一次有益的探索，对促进学院加强内涵建设、学习先进经验、提高学院知名度和美誉度必将起到积极的推进作用。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
为推动辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员职业能力。12月8日，学院党委副书记、副院长高挺进带领学院部分管理干部和辅导员一行12人到对口支援我院的山东理工大学考察学习。
山东理工大学党委组织部部长、学生工作处处长刘明永、副处长杨直、王玉冰及相关部门负责人热情接待了我院考察组。双方开展了气氛融洽的交流座谈。刘部长首先介绍了山东理工大学学生思想政治教育工作的总体情况，相关部门负责人就本部门工作情况做了具体介绍。双方就大学生思想政治教育工作、辅导员队伍建设、院系机构设置与管理运行、班级导师制管理、创新创业教育工作、学生公寓管理、大学生事务中心运行、社团建设及大学生社会实践等方面进行了深入探讨交流。最后，我院党委副书记、副院长高挺进对山东理工大学的热情接待表示感谢，认为山东理工大学在大学生思想政治教育工作方面措施多、效果好，非常值得我们学习、借鉴，希望山东理工大学充分发挥教学管理等各方面优势，帮扶我院在大学生事务中心建设、学生管理信息化建设、辅导员队伍建设等方面尽快实现突破，把帮扶工作做成省内的亮点。
座谈会后，在山东理工大学相关人员的陪同下参观了大学生事务中心、大学生心理健康教育中心、创业孵化园、学生公寓中心等场所。
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12月5日，山东省“金蓝领”高级技师和技师技能鉴定考试在我院举行。来自德州亚太集团、景津集团、德州机床厂、德州金驰等企业的职工200余人参加了此次车工、钳工、电焊工高级技师和汽车维修工、焊工技师鉴定考试。这标志着我院2015年服务地方企业培训“金蓝领”工作即将落下帷幕。
自2006年起，我院开始承接山东省“金蓝领”技师培训工作，学院高度重视，切实发挥高校的社会服务职能，充分发挥我院实践教学资源优势，选拔优秀骨干教师参与授课，共为德州市周边企业培养输出高级应用型人才800余人，其中“金蓝领”中技师600余人，高级技师240余人，涉及数控车工、数控铣工、车工、钳工、电焊工、汽车维修工、维修电工等7个工种。
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月27日，山东省教育厅公布了2015年度山东省本科高校教学改革研究项目名单（鲁教高函[2015]12号），我院贺红岩老师主持的课题《〈重型汽车发动机的结构与拆装〉一体化双语课程建设的研究与实践》（项目编号2015M120）顺利通过审核，获准立项。本次共有320项教学改革研究项目获准立项，其中面上项目219项，重点项目95项，重大项目6项。
据《山东省教育厅关于进一步加强本科高校教学改革研究项目管理工作的通知》（鲁教高字〔2015〕2号）文件精神，省财政将设立专项经费，对立项项目进行资助，其中，重点项目每项资助10万元，面上项目每项资助5万元。我院贺红岩老师获准立项的是面上项目，将获得省财政的5万元经费资助。
学院一直高度重视教学改革与教学研究，出台各种措施激励教师进行教学改革与教学研究，不断深化教学改革，培育高水平教学成果，提升学校内涵建设水平，提高人才培养质量。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
12月7日，山东机械网公布了《关于表彰2015第一届山东省机械工业技术与工艺创新大赛获奖单位和人员的决定》。我院参赛的两项作品全部获奖，其中我院魏东坡老师主持的《电动磁力搅拌高压反应器》项目获得全省二等奖；孔佳利老师主持的《全自动豆浆机刀片磨刃机》项目获得全省三等奖。并授予魏东坡老师“山东省国防机械电子工业系统五一劳动奖章”的称号，授予孔佳利等三位老师“山东省机械行业优秀科技工作者”的称号。
为认真贯彻落实《山东省推进工业转型升级行动计划（2015-2023）》要求，深化产业结构调整，推进“大众创业、万众创新”，引导全省机械工业技术及科研工作，山东省机械工业科学技术协会与山东省国防机械电子工会联合举办了全省机械工业技术与工艺创新大赛。我院积极申报了两项作品，据悉这次大赛共收到参评作品117项，其中技术创新78项，工艺创新39项。经专家评审，共有39项技术类作品，23项工艺类作品分别获一、二、三等奖。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
为进一步明确办学定位，深化教学改革，推进内涵建设，12月1日下午，我院改革发展报告会在14号楼101室举行。学院常务副院长梁玉国、副院长张文圣、高挺进出席会议，质评中心、教务处、科研处等职能部门负责人及部分工作人员，各系（部）负责人及教师代表参加了会议。
报告会上，副院长张文圣作了《转变观念，深化改革，协同创建应用技术型本科院校》的专题报告。围绕我院升格为本科院校后如何由技能型高职教育向应用技术型本科教育转型升级问题讲了三个方面的专题内容。
一是明确办学定位，树立先进理念，理清发展思路。他从办学类型、办学层次、人才培养目标、服务面向、学科专业等方面提出了学院办学定位的讨论方案；通过列举牛津、剑桥、哈佛、北大、清华等国内外著名高校的办学历史，说明了办学理念在高校改革发展中的先导性作用；真正实现学院的转型升级、建成合格本科院校要广泛开展思想大讨论，按照整体设计、统筹规划；突出重点、分项建设；深化改革、全面推进的工作思路开展工作。
二是深化教学改革，推进内涵建设。他从加快建立现代教育体系和高等教育发展重心转移两个方面讲述了高等教育发展的新趋势。从切实做好“十三五”规划的编制工作；全面型转升级，更好服务地方经济社会发展；深化综合改革，以社会需求为导向，办出特色、办出水平；着力推进科教结合、产教融合、协同育人；深化创新创业教育改革，提高人才培养质量；着力推进教学方法和学习方法改革，提高教学水平和教学质量等六个方面阐述了以教学改革推进内涵发展的重要内容，并简约归纳为“九化”改革，即“师资队伍多元化、学科专业特色化、课程体系模块化、实践教学项目化、素质教育系列化、双创比赛普及化、学习评价多样化、教学管理精细化、产教融合深度化”。
三是构建保障体系，确保教育质量。他强调，建立和完善内部质量保障与监控体系必须做好完善组织体系、制定质量标准、设计监控方法、注重反馈调控、建立教学基本状态数据库、健全自我评估制度等六项工作，通过构建保障体系，确保教育质量提高。
副院长张文圣的报告帮助我们认清了形势，明确了发展思路、改革方向和内容，对深化学院教育教学改革，提高人才培养质量、促进学院健康稳定发展起到了积极促进作用。（文/图 质评中心/办公室）
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聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
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聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月26日、27日，2015年山东高校辅导员工作论坛在泰安举办，我院栗新燕老师的论文《青年辅导员塑造心灵多面体，引导学生形成并践行社会主义核心价值观》，荣获本届高校辅导员工作论坛三等奖。本次论坛共评出优秀论文108篇，其中一等奖20篇，二等奖36篇，三等奖52篇。
据悉，高校辅导员工作论坛由中共山东省委高校工委、教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）主办，每年一届。本届论坛以“立足专业化发展，提升辅导员理论素养”为主题，为准备参加论坛，我院按照《省委高校工委关于举办2015年山东高校辅导员工作论坛预备通知》要求，认真组织辅导员围绕论坛主题撰写论文，经校内专家评选后上报并获表彰。
一直以来，我院高度重视辅导员的队伍建设，鼓励广大辅导员在努力工作的同时不断总结经验、凝练真知；大力支持辅导员围绕学生教育管理工作进行深入研究，不断探索新形势下学生管理工作的新理念、新方法；注重辅导员理论素养的锻炼和培养，通过组织参加论文评选等活动促进辅导员队伍工作能力和理论水平稳步提高。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
11月24日下午，我院2014—2015学年优秀教学信息员表彰大会在14号楼101室召开。副院长夏传波、张文圣出席大会，质评中心、教务处、建筑工程系主要负责同志及各系部教学主任、学管科长、班级教学信息员参加了会议。会议由质评中心主任贺红岩主持。
副院长张文圣发表讲话指出，教学信息是教学改革的源泉。要将教学信息作为教学改革的驱动力，带动教学改革。要积极探索教学模式和学习方式创新，有效推动教学工作，满足学生多样化与个性化需求，提高学生的实践能力、创新能力和综合素质；要充分尊重学生在教学中的“主体”地位，把学生成长成才作为我们一切工作的出发点和归宿，把为了学生，尊重学生，依靠学生，塑造学生的价值取向吸纳于教学改革实践，听取学生声音，加强沟通和交流，吸纳学生意见，推动学校的教学改革；教学信息员队伍是学校教育教学改革的一支重要力量，要高度重视教学信息员队伍建设，关心爱护信息员，尽最大可能为信息员的工作创造更好地条件和环境。张院长要求，信息员同学要以主人翁的姿态，主动作为，对教学信息要勤于收集，善于分析，准确判断，及时反馈，助力和促进学院健康稳定发展。
教务处副处长李海龙宣读了《山东华宇工学院关于表彰2014—2015学年“优秀教学信息员”的决定》。
与会领导为马海燕等29位优秀教学信息员颁发了证书和奖品。
优秀教学信息员代表在大会上作了典型发言。
山东华宇工学院学校办学
聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科专业协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，山东省一流本科课程3门，山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖4项，三等奖2项。
山东华宇工学院学校建设
聚焦协同育人，推进开放办学。实施了“三接九化”应用型人才培养模式，全校所有学院和有毕业生的专业在此基础上都形成了各自的应用型人才培养模式。30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合，建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、现代物流产业学院、现代传媒与设计艺术产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等6个产业学院，覆盖了所有二级学院。
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11月19日，“孙武故里，美丽广饶”·第九届中国大学生高分子材料创新创业大赛全国总决赛在山东广饶举行。本次大赛共有来自全国28个省、市、自治区148所高校的626支团队报名参赛。经层层筛选，严格评定，最终60个优秀创新创业....
因为防疫的需要，全校有264名师生员工在校园里度过今年的“五一国际劳动节”。9951招生网老师带大家具体了解下：山东省烟台护士学校丰富师生员工业余生活为丰富师生员工课余业余生活，倡导健康生活方式，舒缓精神压力，促进身....
10月9日至10日，菏泽医专喜迎2023级新生入学报到，来自省内外的莘莘学子满怀梦想与希冀，如约汇聚中国牡丹之都，为美丽的校园增添了勃勃生机与无限活力。今年，学校共开设18个专业，录取春夏季高考各类考生5600人，招录人数创历史....
潍坊科技学院与德国巴特洪堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目现接受教育部的评估，根据评估要求进行网上公示，公示期至2023年11月25日止。网站链接如下：http://www.cdgdc.edu.cn/hzbx/bx-index.action?xmbh=....
1月23日，我校召开第七届四次教职工暨工会会员代表大会（简称“双代会”），96名代表认真履行代表职责，围绕学校发展建言献策。上午，第七届四次“双代会”第一次全体会议在学术报告厅举行。学校党委书记于洲声致开幕词，充分肯定....
为创新调研方式，更好建言献策，促进校地统一战线深度融合，助力学校和地方经济社会高质量发展，11月4日，党委统战部组织党外人士、政协委员开展济泰同城化相关项目调研活动。党委副书记李进京、党委委员统战部部长王光杰、我....
为了保证2022年单独考试招生（以下简称“单独招生”）和综合评价招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和上级教育主管部门有关文件精神，结合学院招生工作的具体情况，特制定本章程。第一条 本章程适用于枣庄科技职业学院....
烟台城乡建设学校深入北秀苑社区开展“疫情防控”主题手绘活动为增强防疫抗疫决心，弘扬抗疫精神，彰显青春力量，12月7日上午，烟台城乡建设学校机电技术专业部党支部带领20级大动VR班学生到北秀苑社区党群服务中心进行服务....
7月16日，共青团山东省委书记刘天东一行来校考察调研共青团工作。校党委书记罗公利、副校长曾庆田会见了刘天东一行并陪同考察。罗公利代表学校党委对团省委长期以来对我校共青团事业发展的关心和支持表示衷心感谢。罗....
10月17日下午，我校在第二会议室召开学校科研项目部署会，党委委员、副校长王雷亭主持会议并讲话，各二级学院分管科研工作副院长、科研机构负责人以及科研处相关科室人员参加会议。王雷亭听取了科研工作汇报，并对我校科研工....
中国煤矿文工团艺术学校山东分校怎么样？中国煤矿文工团艺术学校山东分校隶属于中国煤矿文工团，是一所培养了很多艺术人才的学校。学校不仅拥有雄厚的师资力量，还拥有完善的教学设施，被誉为培养艺术家的“摇篮”。下面，小编就为大家详细介绍一下这所学校的情况。 中国煤....
烟台工贸技师学院职教高考有哪些专业烟台工贸技师学院职教高考有哪些专业？烟台工贸技师学院职教高考开设了多个专业，主要涵盖机械、电气、建筑、信息技术、经济管理等领域，包括机械设计制造及其自动化、电子信息工程技术....
山东职业学院城市轨道交通车辆专业怎么样属于什么类型的专业毕业后是什么文凭相信这是很多想要报考学校这一专业的同学都很想要知道的问题吧，下面，小编就针对上述问题做了如下的详细介绍，感兴趣的同学可以通过阅读文章进行了解。专业名称城市轨道交通车辆专业热度36所....
东营职业学院畜牧兽医专业受欢迎吗排名怎么样这是学校今年在招生的会后遇到咨询量比较大的问题，这里，老师就针对上述问题做了如下的内容分享，希望能帮助到更多的同学更好的选专业学科。专业名称畜牧兽医 专业热度96 所在地域山东 东营 学....
七月盛夏、热情似火。为促进通识教育新发展、探索通识教育新征程，继续推进集团通识教育以奔跑的姿态完成跨越式增长，7月5日至7日，来自集团三校四区通识教学部、远景学院等教学单位的近130位教师，相聚在浪漫美丽的“海上花....
8月29日至30日，由全国博士后管委会办公室、中国博士后科学基金会、山东省人力资源和社会保障厅主办，山东大学承办的2023年“空天科技”全国博士后学术论坛在山东大学威海校区举行。中国科学院院士欧阳自远、杨元喜、蔡....
东营职业学院海洋化工生产技术专业的教学质量怎么样？毕业后是什么学历有3+2教学模式吗？针对这些问题，我们的专业招生老师做了如下的详回答，对我校专业感兴趣的同学不妨详细的看一下文章内容，深入了解一下。专业名称海洋化工生产技术 专业热度68 所....
近日，从2023年“外研社.国才杯”国际传播力短视频大赛组委会传来捷报，我校机械系2023级学生王旭强、井康硕、江朋锴（指导教师蒋彩艳）在大赛中披荆斩棘、不负众望，荣获山东省二等奖的好成绩。大赛以“理解中国，沟通世界”为....
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我是电气工程学院2023届博士毕业生张刚，非常荣幸能够作为毕业生代表发言。首先请允许我代表所有毕业生，向辛勤培育我们的学校领导和老师们表示最衷心的感谢，是您授予我们品格....
8月23日-24日，由山东省教育厅、山东省残疾人联合会主办，滨州医学院、山东特殊教育职业学院承办的“2023年山东省国家通用盲文教师培训班”在烟台成功举办。山东省残疾人联合会党组成员、副理事长冯雷，滨州医学院副院长王....
为确保新学期各项工作有序开展，2月20日上午，校长秦梦华，副校长于鸿远、殷敏、彭淑贞到南校区检查指导新学期开学工作。校领导一行首先来到校门口，仔细查看学生返校报到工作情况，了解学生返校工作流程，并与返校学生亲切交谈，....
为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，弘扬中华民族优秀传统文化，锤炼党员党性修养，2022年12月1日，学前教育党支部举办“红色剪纸映初心，凝心聚力永向党”非遗文化传承特色主题党日活动。活动邀请了我校中国民间文艺山花奖得....
山东交通运输学校会计电算化专业怎么样招生对象，招生需求是什么相信这是很多同学都想要知道的吧，这里，小编就针对这一问题做了如下的内容分享，感兴趣的同学不妨看一下，做一个参考。专业名称会计电算化 专业热度29 所在地域山东 济南 学校名....
聊城职业技术学院宠物养护与疫病防治专业怎么样学校的专业培养目标是啥针对这一问题，我们的资料整理员通过搜集网络资料并整理，得到了如下的信息，相信会对你有所帮助。专业名称宠物养护与疫病防治专业热度96所在地域山东 聊城学校名称聊城职业技术学院招生对象初中生（未....
山东圣翰财贸职业学院计算机应用技术专业是热门专业吗专业排名好多招生对象是什么针对上述问题，小编通过诸多信息整理得到了如下内容，对专业感兴趣的同学可以看一下文章内容，进行了解。专业名称计算机应用技术 专业热度49 所在地域山东 济南....
青岛酒店管理职业技术学院工程监理专业教学质量怎么样专业热门吗针对这一问题，我们的专业招生老师做了如下的内容介绍，想要报考该专业的同学不妨详细的看一下文章介绍专业名称工程监理 专业热度59 所在地域山东 青岛 学校名称青岛酒店管....
为全力以赴抓紧抓实抓好2023届毕业生就业工作。5月19日下午，我校召开2023届毕业生就业工作调度会。会议传达了“全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议”“全省稳就业工作暨高校毕业生就业创业工作电视电话....
山东潍坊工业学校机电技术应用专业怎么样毕业后相当于什么学历针对这一问题，我们的专业老师做了如下的回答，对这一问题有疑问的同学不妨详细的看一下文章介绍，相信会对你有很大的帮助的。专业名称机电技术应用 专业热度29 所在地域山东 潍坊....
泰安机械电子工程学校2021年招生简章?现在很多学生，不知道自己的升学途径该怎么样？进行下去，其实对于一些初中毕业不读高中的学生来说，可以上中专或者技校学习一些专业技术，可以选择汽修类的专业。以下是小编整理的泰安机械电子工程学校的招生计划，仅供参考!泰安机械电子....
11月10日上午，2023年山东省中小学幼儿园校（园）长和教师省级在线集中培训项目——民办幼儿园园长规范办园培训、骨干教师（二班）培训开班仪式在山东教育教育网直播间分别举行。泰山学院党委委员、副校长于鸿远，泰山学院教师教....
9月3日上午，泰安市社科联副主席王元军、科普部主任刘军一行来我校就泰安市社会科学课题资助经费管理使用情况等问题进行调研座谈。科研处主要负责人、课题资助负责人及相关人员出席座谈会。王元军高度评价了我校在社科....
3月10日，据科睿唯安公司（Clarivate Analytics）基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）最新一期数据显示（数据覆盖范围为2011年1月1日-2023年12月31日），我校药理学与毒理学进入ESI全球排名前1%，成为临床医学....
烟台城市学院是一所口碑不错的学校，在社会上得到各界社会人士家长老师的认可，就是不知道烟台城市服务技术学院是私立的吗?想要去这所学校就读的学生可放心，这所学校是全日制的，公办省属重点院校是获得国家劳动和社会保障部，山东省政府所批准成立的学校，学校共有28个专业，教....
山东省青岛卫生学校建于1956年，是全省最早建校的医学中等专业学校之一。学校占地面积76亩，是一所培养中等卫生专业技术人才的国家级重点中等职业学校，经山东省教育厅批准设有“三、二连读”学制。是国家教育部、卫生部等六部委批准确定的技能型紧缺人才（护理....
为进一步提升新时期学生工作水平，培养辅导员心理健康教育工作能力，3月25日下午，我校在第三会议室举办2023年辅导员第一次集中学习。各系党总支副书记、学生处全体人员、全体专兼职辅导员参加学习。学生工作处处长郭树榜....
