安龙职业技术学校2022年报名条件、招生需求、招生对象
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有很多同学认为中职是谁都可以读的学校，其实不是这样的。学校在招收同学们的时候都会根据学校的情况，对同学们提出一些需求，毕竟依照升学的同学们来说，本来就是选拔性的，所以也是很正常，而中职学校区别与高中的来说就是中职是不看分数的，那么，安龙职业技术学校2022年报名条件、招生需求、招生对象是什么呢?下面，我们来整理一下。
安龙职业技术学校报名条件、招生需求、招生对象
1、凡初中毕业(或年满15周岁以上)学生均可报名。
2、新生报名需求初中毕业，报名时交初中毕业证复印件一份，未读完初中者，一律不能报名入读。
3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。
安龙职业技术学校拓展阅读
落实教育精准扶贫是本地民族贫困地区职业学校做好脱贫攻坚的利器，是职教脱贫抜掉穷根的快捷通道
一个地方职教脱贫采取的服务对象是否精准，职教扶贫目标是否精准，职教资助贫困家庭学生是否精准，职教帮扶措施是否精准到位，职教办学成效是否精准等都是检验本地职业学校办学水平高低的衡量标准，也是取决于本地职教脱贫工作的重视程度情况。本地职业学校作为黔东南州重点打造的旅游类学校，就是要从专业的设置上做到精准设置，课程的设置上要做到精准开设课程，即理论教学与实训教学要高度融合，教学过程与地方产业发展过程相互衔接，以市场需求变化、推动地方各项产业发展作为本地职业学校的教学内容。
即职业教育产业是专业、课程、项目的教育，职业教育的顾客是政府、企业、学生和家长;尽而围绕满足人才培养提升的质量，不断满足政府、企业、学生和家长的需求，为地方产业发展服务是职业学校办学的大方向。在招生——教学——实训——就业一体化管理中，培养学生的首要任务是要确保“招得来、留得住、学得会、用得上、走得畅”的办学模式。近年，本地职业学校紧跟地方经济社会发展的步伐，开设的专业，设置的课程，师资队伍建设，教育教学管理都是围绕雷山的民族文化、旅游发展、茶叶产业、现代农业、电商服务等来开设课程，培养适合雷山各项产业发展需要的各类技术型、实用型、动手型等方面技能人才。
以招生为龙头，以教学为中心，以就业为导向，以升学为动力的办学思路，强化地方职业学校内涵式发展，确保为地方经济社会发展输送更多各方面合格的技术技能人才，以最大的办学效益做好本地职业教育的精准扶贫工作。目前，本地职业学校办学的目标与方向比较明确，职教办学的思路比较清晰、精准。从专业开设与课程设置，教育教学培养目标，从学生毕业就业与升学等一系列职教过程中都有明确的目标管理。
我为同学们整理的关于安龙职业技术学校报名条件、招生需求、招生对象，同学们要看清楚了，想要报读职校也并不是毫无需求的，不是谁报读就可以，除了又年龄限制以外，很多的专业都是有单独的专业需求的。
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| 招生人数 | |
| 旅游服务与管理 | 100 |
| 酒店服务与管理 | 50 |
| 计算机技术应用 | 50 |
| 汽车驾驶与维修 | 100 |
| 服装制作工艺 | 50 |
| 电子电工 | 100 |
| 农业专业 | 100 |
| 农机应用与维修 | 50 |
荔波职业高级中学简单介绍
现有教职工97人，专任教师82人，专任教师中本科学历60人、高级职称13人、“双师型”比为62%。
开设有“旅游服务与管理,酒店服务与管理，汽车运用与维修，电子电工,四个个重点专业,开设有计算机技术应用，服装制作工艺，农学，农机应用与维修”四个一般专业。学校以中职学历教育为主，同时开展各种社会短期培训，实行 “一套班子、四校合一(荔波县职业高级中学、荔波县职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校、黔南旅游学校)”的管理模式。目前，校园占地面积100亩，校舍建筑面积1.2万平方米，中职学历教育在校生1942人，社会短期培训年均1760人，学生就业率92%。
学习可能受资源的限制，但我们不能因此放弃了学习，学生要通过和别人交流进一步的学习，集体的学习是更有学习动力的，别人的优点也能够让你对学习有了更大的把握，热情学习热情工作。
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