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  • 云南省民族中等专业学校2022年招生简章

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    云南省民族中等专业学校2022年招生简章

    报读云南职业学校学费需要多少钱,其实职业学校跟其它学校收费没有太大的区别,公办的学校跟民办的学校收费也是不同的,民办的收费高一点,但是管理和设备这一块来说可能要稍微好一点,并且学费跟学校设施设备以及师资力量与教学的环境也是有正比的,所以同学们可以根据自己的家庭条件来选择适合你们自己的学校进行报读。其次在选择职业学校专业上要慎重,那云南省民族中等专业学校招生指南

    学校简介

    云南省民族中等专业学校(云南省民族干部学校),创建于1979年,是云南唯一的省属民族类国家级重点中专和民族干部学校。我校代码为530303,属于国家级重点公办学校。云南省民族中等专业学校直属于云南省民委,是国家级重点中专学校,“民族职业教育示范基地”、“全国民族工艺品设计与制作公共实训基地”和“云南省就业先进单位”,建有国家职业技能鉴定所和职业技能培训站。

    云南省民族中等专业学校2021年招生计划及专业

    专业名称 计划人数
    数控加工 50
    铁道运输与管理 50
    汽车修理与检测 50
    农业机械使用与维修 100
    建筑工程施工 50
    装饰设计 50
    工程造价 50
    工程测量 50
    办公自动化 50
    平面设计 50
    计算机应用 50
    生物技术 50
    名族工艺品 50
    航空服务 50
    美发与形象设计 50
    服装设计与工艺 50
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    学校简介

    云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校,按“一套班子,两块牌子”的办法进行管理。是省(部)级重点中等职业学校、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。峨山县电视中专学校成立于1992年10月,其招生、学籍、考试均按云南省广播电视大学的需求进行管理。建校以来,先后开设了38个专业,150个教学班,毕业111个班,毕业生4788人,为玉溪市经济社会发展输送了一大批合格的中、初级建设人才,为高等院校输送了一大批合格的新生。现开设39个教学班,在校生1632人(含联办的高职班),是玉溪市第二大规模的职业高级中学。峨山彝族自治县职业高级中学招生专业与计划(1)计算机:本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。(2)电子与信息技术:电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分介绍电子信息工程的基本概念;第三部分介绍电子信息学科的课程体系;第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。 =========[轻松一刻:]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========

    初中毕业读普高学校和其它普高有什么区别?一所好的学校首先就决定了你的朋友圈。其实这个话题稍微有点沉重了,但是确实不争的事实。而今很多学子由于初中成绩不好,未能就读心仪的高中学校,因而选择职校就读也是很多家庭认为不错的选择。毕竟学一门技术,在社会上也会有一个不错的发展。那么保山市第二职业中学咋样样?是公办还是民办

     

    学校简介

    目前已进入全国1000所国家中等职业教育改革与发展示范校建设行列。占地面积230亩,建筑面积7.1万平方米,师资雄厚,拥有省级名师、省级学科带头人、市级学科带头人、区级骨干教师等40余人。教学设备配套齐全,拥有配置先进的实验实习实训室40余个,校外实训基地73个,建立了多媒体宽带信息校园网络,有计算机1200余台,能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。我校“校风、教风、学风、班风、会风”优良,是玉溪精神文明建设的一面旗帜、社会文明的一扇窗口。

    我校始终坚持“以人为本,以德立校,以能力为核心,促使学生全面发展”的办学理念,围绕“德育为先会做人,技能为本会做事”的教育培养目标,实施“半军事化管理”,强化学生的养成教育,全面推行“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式,致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。本着“按需培养人才,及时服务社会”的办学宗旨,以“三个转”的办学思路引领学校准确定位;积极推行“四多”教育模式全方位培养学生的综合素质,促进学生健康成长,全面发展。 保山市第二职业中学招生专业与计划 (1)学前教育:学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。 (2)法律事务:业务培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。业务培养需求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与决问题的基本能力。 (3)工商企业管理工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 (4)行政管理 :采用科学的办事程序和工作方法,使各项行政工作也能像工业生产流水作业一样,有计划有步骤地进行。行为科学的兴起促使行政管理学转向从社会学、心理学、人类学的角度对人的行为和心理因素以及人与周围环境关系的研究,并注意激发人的积极因素。 (5)机电一体化技术:机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)(Opto-mechatronics)方向发展,应用范围愈来愈广泛。

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