四川省南充卫生学校招生录取分数线
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四川省南充卫生学校年录取分数线暂未公布，预计在年6月底公布。以往数据表明(表白)中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地(本地)普高招生分数线为基准分数线，考生可参考年四川南充普高及普通高中录取分数线情况。
地区
录取分数线
南充
310
学校名称
录取分数线
南充高中(顺庆)
596
南充高中(嘉陵)
582.7
龙门中学
425
现有教职工400余人，其中高级职称教师89人，中级职称教师127人，“双师型”教师259人，拥有四川省学术技术带头人1人，全市十大名中医1人。建校60余年来，学校先后为社会培养各类医学人才3万余人，成为南充及川东北区域医疗机构技术技能人才队伍的重要支撑，更有不少优秀学子已成为川东北医卫战线的骨干。学校在川东北地区享有较高的知名度和影响力。
四川省南充卫生学校建有实验设备齐全的各专业学科实训基地10个，实训室110间;有一所国家二级综合性附属医院(病院)和45个县级以上医院(病院)的实习基地。中专开设有护理、医学检验技术、助产、医学影像技术、药剂、农村医学、中医康复保健、口腔修复工艺等8个专业，其中护理和医学检验技术专业为省级重点专业;五年制大专和成人专科开设有临床医学、护理、助产、医学检验技术、药学、医学影像技术、中医等7个专业。
以上是四川南充当地(本地)高中的录取分数线，与卫校的录取分数线还是有一定(必然)的差距，学生可以做个参考。分数在很多情况下还是很重要的，学生在学习的时候还是要努力下，为了自己(本身)有一个好的学校，也是让自己(本身)有更足的信心来迎接接下来的挑战。
维医学专业，畜牧兽医专业，药品经营管理专业
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
汽车应用技术，会计，电子商务，影视动漫，学前教育，机电一体化，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理
宿舍环境：147 028 74260联系：7512 33 170
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
学校提供的招生简章详细介绍了学校相关信息以及招生内容，如果同学们对西安立迅科技学校五年制大专有兴趣的话，可以提前了解一下学校的招生简章，该校是陕西有名的高职学校，该校办学历史悠久，为社会输送了大量优秀的技能人才。子敬教育网小编给同学们整理了本校的招生信息再文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
人体解剖学，药物治疗学，内科护理学
◇ 1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理：国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
2、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
3、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，发病机制做出分类鉴别的能力
1、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
4、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、无传染病或重大病史，身体健康。
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
1、专业农村医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、心理咨询：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、医学美容技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、针灸推拿专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、中药生产与加工：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
2、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;
3、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;
4、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
5、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;
6、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;
7、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;
8、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
6、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、男女不限、年龄14-18周岁。
2、显著胸廓崎形者不予录取，任何一下肢不能运用，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，两下肢不等长超过5厘米。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
康复治疗专业、针灸推拿专业、中药专业、中医学专业、药学专业、医学美容技术专业、眼视光技术、麻醉学专业、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、藏医学专业、维医学专业、药品经营管理专业等
1、康复治疗专业
2、老年服务与管理专业
3、食品营养与检测专业
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
2、农村医学专业培养目的：本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。
农村医学专业主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的：本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
1、学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，有突出贡献专家1人。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、药品生产技术专业，招生150名。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、初中生高中生均可在线报名
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、老师平等对待每一位学生。
3、有教科研活动，扎实有序 。
1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、五官端正，形象气质佳。
5、身心健康，无纹身
主干课程伦理学，内科护理学，精神护理学，预防医学等
主干课程：细胞生物学，病理生理学，无机化学，定量分析，药物分析等
主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
社会的变换是非常快了，前几年互联网的岗位是很好就业的，到今年就有很多的企业在裁员，所以你要有危机感，不断的提升自己的竞争力，不要被社会淘汰了，也不要被自己的懈怠而失去了发展的力气。
主干课程心理学，生理学，诊断学基础，药物治疗学等
1、畜牧兽医专业培养目的：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能，能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程；专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。
2、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
主干课程：大学英语，分子生物学，病理生理学，天然药物化学，药剂学，药事管理学等
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有药学专业，助产专业，医学美容技术专业，药品生产技术专业，营养学专业，蒙医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
坚持的力量是强大的，对于学生想要有所成绩，一定是长期的学习才能够做到的。短时间只能了解一个领域，真正的深入一个领域是需要好多年，所以你的坚持是非常重要的。
1、未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
3、五官端正，形象气质佳。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
6、身心健康，无纹身
1、博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。
2、学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。
3、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
1、中医学专业
2、助产专业
3、预防医学专
4、藏医学专业
1、打造团队精神 树立品牌意识。
2、硬件设施配套完备。
3、有一套完善的规章制度。
4、后勤工作作到服务育人。
5、给学生足够的课外活动时间。
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、药学专业，招生60名。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
1、医学影像专业培养目的：该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程：物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
在学习中遇到一段不好走的路，你要懂得适当调整自己的学习状态，每一个人的学习都不可能一帆风顺，只有针对情况进行更好的发现以及解决才能够让自己走的更远。
四川省南充卫生学校专业大全：四川省南充卫生学校开设有护理、医学检验技术、农村医学等共计八个专业，其中护理专业、医学检验技术为省级重点专业。学校坚持走以质量求生存(保存)，创品牌求发展(开展)的道路，全力打造品牌专业，经过数年努力，2006年12月初，学校护理专业经省教育厅批准为省级重点专业。
四川省南充卫生学校优势：
学校以中专教育为依托，与成都中医药大学、四川大学联合办学，形成了中专 、专科多层次的办学格局，学生通过成人高考，形成了中专直通专科的办学模式。学校开办有临床科别齐全、医疗设备先进的附属医院(病院)一所，有联系紧密(严密)的40余家市、县级医院(病院)、医药企业为学生提供良好的临床见习和实习。
普通中专学生毕业后，学校可向用人单位推荐(保举)就业。近年来“新农合”和城镇居民医疗保险的实施，急需大量医护人员充实基层医疗卫生网，给我校毕业生带来了广阔的就业前景，毕业生就业率达96%以上。
四川省南充卫生学校专业简介：
普通护理——省级重点专业
我校常年招收应往届高中毕业生(单独编班)，本专业在校两个年级500余人，应往届高中毕业生均可持户口本、高中毕业证(应届生可持高中学籍证明)到我校招生实习就业办公室报名，其他与普通中专报名一致。毕业实习均安排在市内外(表里)二级以上的省、市医疗机构，例如四川省肿瘤医院(病院)、龙泉驿区第一人民医院(病院)、南充市中心医院(病院)、广安市人民医院(病院)、遂宁市中心医院(病院)、西充县人民医院(病院)、阆中市人民医院(病院)等。
学生毕业就业主要面向乡镇、县级以上医疗机构，近三年我校高中护理专业应届毕业一次性就业率达到(到达)95%以上。
医学检验技术——省级重点专业
我校常年招收应往届高、初中毕业生，本专业在校两个年级500余人。毕业实习均安排在市内外(表里)二级以上的省、市医疗机构，例如龙泉驿区第一人民医院(病院)、南充市中心医院(病院)、广安市人民医院(病院)、西充县人民医院(病院)、阆中市人民医院(病院)等。
学生毕业就业主要面向乡镇、县级以上医疗机构，近三年我校该专业应届毕业一次性就业率达到(到达)95%以上。
四川省南充卫生学校专业培养目标
普通护理专业培养目标：
以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有应有的专业知识、职业技能与服务(办事)态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。学生应掌握本专业必需的人文社会科学、基础(根底)医学、临床医学和预防保健知识；护理学的基本(根本)理论；具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力；能够运用专业知识对护理对象进行(停止)健康(安康)评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
医学检验技术专业培养目标：
以医学检验专业各类工作岗位需求为标准，通过5年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务(办事)态度，并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。学生应掌握医学检验专业必需的文化基础(根底)知识和专业基础(根底)知识;医学检验专业的基本(根本)专业知识。熟练掌握医学检验专业的基本(根本)操作技能;具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。
助产专业培养目的：培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能，处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
我校主要专业有:护理专业、口腔专业、康复治疗专业、中医学专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、预防医学专、业药剂专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、藏医学专业、维医学专业等，读其他相关专业请咨询老师
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
3、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
6、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、学校适应时代需求 不断改革。
2、加强学生的安全意识，创设安全校园。
3、有一套规范的课堂教学模式。
4、有一套科学合理的评价制度。
5、注重思想道德教育。
6、加强学生社会实践能力。
1、遵纪守法，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，品德优良。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、两下肢不等长超过5厘米，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，显著胸廓崎形者不予录取，任何一下肢不能运用。
4、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
5、五官端正，形象气质佳。
6、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
世界上有太多的牛人，你是这辈子都达不到的，然而我们也不能因为不如别人而放弃了学习的脚步，要超越自己。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了，希望大家都能有理想的一切。
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