贵阳医学院神奇民族医药学院年招生录取分数线
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每年高考季,考生们都到处寻罗有关自己(本身)心意学校的各类信息,比如:分数线、就业质量等,9951招生网卫校招生网小编特别整理了关于贵阳医学院神奇民族医药学院年各地区的录取分数线情况,以供考生参考。
学院的办学定位:即面向定位是立足(安身)贵州,大力培养适应地方,区域经济和社会发展(开展)需要的复合型应用型人才;类型定位是应用型大学;层次定位则以四年制、五年制本科教育为主,创造条件发展(开展)研究生教育;目标定位是培养具有创新精神和专业技能,实践能力强的应用型人才;学科定位是以医为主,向法学、文学、管理(办理)学、经济学、理学、教育学等学科发展(开展)。
学院的办学原则是规模适度、结构(构造)合理、特色鲜明、投入有保障。学院的办学理念为质量立校 人才兴校 特色强校 和谐建校。学院将进一步发展(开展)产教融合,校企结合的办学模式,通过与国内外(表里)知名大学合作办学,进一步提高办学质量。
学院现有在校生5300人,为办学达到(到达)8000人以上的规模,学院已制定了“2011—2025年发展(开展)规划 ”。在发展(开展)规划中明确提出了学院的办学指导思想,坚持以“邓小平理论”,“三个代表重要思想”和“科学发展(开展)观”为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向(标的目的),努力为贵州经济社会建设(建立),文化事业发展(开展)服务(办事),面向世界、面向现代化、面向未来,培养德、智、体、美全面发展(开展)的社会主义建设(建立)者和接班人。
学校现设置有12个教学单位,另有直管附属医院(病院)2所,非直管附属医院(病院)6所,非直管临床医学院1所,教学医院(病院)13所,实习医院(病院)15所,其它专业实习单位12个。
以上是贵阳医学院神奇民族医药学院年各地区的录取分数线,与贵阳医学院神奇民族医药学院年的录取分数线还是有一定(必然)的差距,学生可以做个参考。分数在很多情况下还是很重要的,学生在学习的时候还是要努力下,为了自己(本身)有一个好的学校,也是让自己(本身)有更足的信心来迎接接下来的挑战。
会计,城市轨道交通,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,建筑工程技术,建筑装饰工程技术
宿舍环境:未收集,可咨询老师
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化,又有较强专业技能的高级应用技术人才,其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
同学们在了解学校信息时,要重点去查看学校的招生简章,最好是能找到最新的招生简章,若是没有找到最新的招生简章,同学们可以参考往年的招生简章,子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
宿舍环境:未收集,可咨询老师
如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等,需要除了需要了解自主招生学校的办学资质,还需要了解它们的合作院校,以及往届毕业生的情况,才能够做综合判断。
汽车应用技术,会计,城市轨道交通,影视动漫,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,动物医学,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,行政管理
◇ 护理专不仅就业前景好,而且随着我国医疗卫生事业的发展,护理学专业学生毕业后可从事的岗位也越来越多,如:在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位包括护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。
伦理学,药物治疗学,内科护理学,妇儿科护理学
◇ 业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型,根据现代医学模式的需求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业,女生比较认真,很会照顾人,更容易成为一个合格的专业护士,护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构,只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说,护理专业是一个稳定的专业,并且很抢手,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护士都是很重要的一个岗位,所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
我们每天最关心的就是疫情的数据,当看到每天新增确诊病例在慢慢减少,疑似病例在渐渐下降,而治愈人数在不断上升的时候,我们就知道春天来了,春暖花开之际,我们可以出去正常工作、学习了,这是最令人开心不过的事
按照上级需求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
1、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
3、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
疫情爆发,医生是冲在最前线的工作者,他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈,该专业包含课程基础理论和基本知识,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识,以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。疫情就是命令,防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去,时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理,同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程人体解剖学,医学伦理学,诊断学基础,药物治疗学,外科护理学
1、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
2、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
3、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
4、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
◇
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
◇ 1月12日,世界卫生组织(WHO)将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒(-nCoV);
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗?
答:没有,新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
5、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室,8个临床医学教研室。
3、计算机房,多媒体教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,学生阅览室,语音教室,图书馆。
医学检验专业,药学专业,卫生信息管理专业,营养学专业
1、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。
2、任何一下肢不能运用,脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,显著胸廓崎形者不予录取,两下肢不等长超过5厘米。
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
4、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。
1、食品营养与检测专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、高级护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、针灸推拿专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、心理咨询:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、业药剂专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、医疗设备应用技术:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
7、护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费 ;
8、麻醉学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
9、药品服务与管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、医学影像专业录取200人,录取控制分数线80分,学制3年
2、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
3、药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;
4、食品营养与检测专业录取80人,录取控制分数线112分,学制3年;
5、预防医学专录取40人,录取控制分数线80分,学制3年;
1、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,显著胸廓崎形者不予录取,任何一下肢不能运用,两下肢不等长超过5厘米。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
3、遵纪守法,品德优良,适应全日制学习。
1、突出贡献的技师1人,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人7人,享受国务院政府特殊津贴专家1人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
高级护理专业、康复治疗专业、医学检验专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、农村医学专业、营养学专业、蒙医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业等
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、医学影像专业-招生200名-学制3
2、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
3、中医学专业-招生70名-学制3年;
4、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
5、医学检验专业-招生90名-学制3年;
6、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
7、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
8、制药工程专业-招生50名-学制3年;
9、临床医学专业-招生50名-学制3年;
10、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
1、有良好的教学设施和环境。
2、教师钻研创新。
3、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
4、对班主任的培训 有效及时。
5、加强学生社会实践能力。
6、创生新的学校文化的学习共同体。
1、眼视光技术
2、预防医学专
3、涉外护理专业
1、护理专业,招生60名。
2、口腔专业,招生40名。
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
5、涉外护理专业,招生150名。
6、药品生产技术专业,招生150名。
1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
1、药学专业培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有康复治疗专业,临床医学专业,老年服务与管理专业,制药工程专业,药品生产技术专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程解剖学基础,生理学基础,病原生物与免疫学基础,病理学基础,药物应用护理等
1、中医学专业,招生30名。
2、眼视光技术,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
主干课程生理学,医学伦理学,急重症护理学,内科护理学,预防医学等
时代在变化,但努力奋斗的心是不能够变得,以后的社会是如何?的,我们无从得知,但我们可以做好现在的学习,以后遇到问题也能够更好的解决。
1、未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
2、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
3、行走正常无明显的内、外八字;
4、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、中药专业,招生110名。
2、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、医学美容技术专业,招生50名。
4、眼视光技术,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
5、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有中医学专业,专业农村医学专业,制药工程专业,食品营养与检测专业,药品生产技术专业,藏医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程:马克思主义基本原理,形态学概论,病理生理学,仪器分析,物理化学,药物的波谱解析等
社会中有好的学校就会有一些不靠谱的学校,学生要擦亮眼睛,最好选择正规的公办学校。每一个学生都有读书的权利,达到你期望的目标之前慢慢积累知识,未来你会有更多的选择机会。
1、未参加非法组织,表现良好,品行端正,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未受到刑事或行政处罚。
2、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,两下肢不等长超过5厘米,任何一下肢不能运用,显著胸廓崎形者不予录取。
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
5、体重需求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
6、行走正常无明显的内、外八字;
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
5、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
2、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
3、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、有良好的教学设施和环境。
2、有一批积极乐观的学生。
3、课外活动要丰富多彩。
4、学校要有敢于挑战的超前理念。
5、领导以身作则 教师为人师表。
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、中药专业,招生110名。
3、药学专业,招生60名。
4、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
5、涉外护理专业,招生150名。
1、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
2、康复治疗技术专业培养目的:培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路;在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上,重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能;适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程:主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的:康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心(康复病院)处置康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
3、助产专业培养目的:培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能,处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
1、临床医学专业
2、专业农村医学专业
3、营养学专业
4、畜牧兽医专业
任何的学校都是不完美的,所以学生不要太过较真,学习是一个多元提高的过程,不是说学校好了你就能够获得好的成果。学校有自己的教学体系,你要知道是否适合自己,不适合自己要有能够去把控自己的学习。
我校主要专业有:高级护理专业、针灸推拿专业、中药专业、临床医学专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、预防医学专、制药工程专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、营养学专业、蒙医学专业、藏医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等,读其他相关专业请咨询老师
口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
1、遵纪守法,品德优良,适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
2、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
5、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、加强学生的安全意识,创设安全校园。
2、有教科研活动,扎实有序 。
3、加强学生社会实践能力。
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
4、业药剂专业,招生100名。
5、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
6、药品生产技术专业,招生150名。
1、有突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人1名,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选15人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
现在社会算是知识经济,有知识的人赚到的钱也更多,而没有任何能力的人讲失去很多的竞争力。作为学生的你,现在正是学习的好时机,把自己的专业知识学好,未来也有更大的发展空间。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、教师有爱心,乐于奉献。
3、学校的目标计划要符合本校特色。
4、打造团队精神 树立品牌意识。
5、硬件设施配套完备。
6、有一套完善的规章制度。
7、对班主任的培训 有效及时。
8、发挥家长学校的作用。
9、德育工作放在教学首位。
10、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。
11、学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。
1、眼视光技术,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、业药剂专业,招生100名。
1、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
2、突出贡献的技师1人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人1名,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人7人。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
4、硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,学校有专、兼职教师606人,博士研究生20人,有教授29人,副教授127人。
5、有专任教师80人,双师型教师27人,在读硕士学位教师6人,他们在教学和科研中积累了丰富的经验,取得了丰硕的成果。
1、直接在9951教育平台9951.cc报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、基护,学校建有解剖,学校还建立了计算机校园网络系统,教室闭路电视系统,校园电视台,综合等实验室。
3、体育馆等为教学服务的各种辅助设施,学生阅览室,图书馆,多媒体教室,语音教室,计算机房。
4、学校建有与互联网相联接的校园网,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,有5个多媒体教室。
医学检验专业,药学专业,助产专业,业药剂专业,公共事业管理专业
1、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、学校每年为在校学生办理校方责任险;
4、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
5、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
学生还在学校里,不知道社会的复杂,可能感觉不到学习的重要性。所以学生尽量在假期去做一些兼职,体验下工作的不容易,这样你再回过头来看学习,你会感觉到学习的轻松。
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