重庆医药经贸卫生学校招生简章
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1、按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，各专业不招收色盲、色弱的考生。
2、考虑到医疗卫生服务(办事)的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业，否则(不然)将无法完成学业。
3、晕血、晕针，对药物过敏者;心理不健全、肢体残疾者慎报护理专业。
4、原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定(不变);结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者不录取。
1.中专三年学费全免;
2.其他代收费(住宿费、书本资料费、保险费等)按物价局审核标准执行。
1.所有专业全免学费。
2.家庭困难学生符合国家资助(帮助)政策的享受生活费和住宿费补贴(补助)。“家庭困难学生”指：“农村贫困户”、“城镇低户保”、“孤儿”、“退伍士兵”、“三峡库区移民”、“其他特别困难学生”。
3、学生资助(帮助)政策。按重庆市关于中职学生资助(帮助)的相关政策规定执行。
问：贵校是一所什么性质的学校?
答：重庆市医药经贸学校于1985年建校，现有大、中专学生2700余人。学校招收应、往届初、高中毕业生。主要专业有：药学、药剂、护理、助产、医药商品等多个个专业。新生入学注册后全日制学生与学校签订实习就业协议，毕业后学校负责推荐(保举)实习就业。中专毕业生实行“双证制”，即重庆市教委颁发(颁布)的中专毕业证书和重庆市人力资源和社会保障局颁发(颁布)的医药流通企业准入证书——中级职业资格证书。
问：贵校有何资助(帮助)政策?
答：1.所有专业全免学费。
2.家庭困难学生符合国家资助(帮助)政策的享受生活费和住宿费补贴(补助)。“家庭困难学生”指：“农村贫困户”、“城镇低户保”、“孤儿”、“退伍士兵”、“三峡库区移民”、“其他特别困难学生”。
3、学生资助(帮助)政策。按重庆市关于中职学生资助(帮助)的相关政策规定执行。
问：贵校的办学规模?
答：学校占地240.83亩，建筑面积119981平方米;学校固定资产2.4亿元，其中教学、实训仪器设备3197万元，计算机634台;馆藏纸质图书12万册。学校现有职教教育学生2666人、成人教育学生683人、联合办学学生1366人，共计4715名学生。校园环境幽雅，书香溢人，校内学生各种学习、生活设施一应俱全：400米标准的塑胶运动场，宽敞明亮的教学大楼，设备先进的实训大楼，整洁舒适的学生公寓。
宿舍环境：147 0287 4260联系：75 123 3170
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
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社会给我们带来很多的压力，但我们还是要继续努力前行，毕竟人生都是不容易的，只有努力过了才有条件抗衡社会的不公平，我们是需要不断的成长成自己想要的样子，最后才可以满足更大的平台实现更大的价值。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
汽车应用技术，会计，电子商务，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
很多家长心里迈不过不读高中这个砍，总觉得读高中才能有所为。不以为然，现在很多企业厂家公司，都急缺高素质技术人才。作为我们当代人，心里应该都清楚技术的重要性，工资待遇的情况。而五年制大专，就是根据现在和将来社会需求，塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时，也不会落下文化课，以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界，有着心里准备地步入社会，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺，这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望，那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理，你把孩子养大，“我”帮你培养孩子成才，何乐而不为！
◇ 1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理：国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
生理学，药物治疗学，急重症护理学，预防医学
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
我们每天最关心的就是疫情的数据，当看到每天新增确诊病例在慢慢减少，疑似病例在渐渐下降，而治愈人数在不断上升的时候，我们就知道春天来了，春暖花开之际，我们可以出去正常工作、学习了，这是最令人开心不过的事
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，发病机制做出分类鉴别的能力
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程护理学，人体解剖学，诊断学基础，护理学基础，妇儿科护理学，护理管理学
医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
2、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
1、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
4、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 截至2月1日24时，国家卫生健康委员会收到31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例，现有重症病例2110例，累计死亡病例304例，累计治愈出院病例328例，共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例：香港特别行政区14例，澳门特别行政区7例，台湾地区10例。
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、8个临床医学教研室，5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
3、校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，综合等实验室，基护，教室闭路电视系统。
4、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，学生阅览室，计算机房，图书馆，多媒体教室，语音教室。
5、有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
临床医学专业，助产专业，医学美容技术专业，专业农村医学专业，预防医学专
1、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。
2、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
3、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
2、招生报名工作节假日不休。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
5、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
6、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
1、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、助产专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、药品服务与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年;
2、老年服务与管理专业录取110人，录取控制分数线90分，学制3年;
3、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
4、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
5、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;
6、制药工程专业录取50人，录取控制分数线120分，学制3年;
7、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;
1、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
2、身体健康，无传染病或重大病史。
3、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，任何一下肢不能运用，显著胸廓崎形者不予录取，两下肢不等长超过5厘米。
1、学生阅览室，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆，计算机房，语音教室。
2、学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，校园电视台，综合等实验室，教室闭路电视系统，基护。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
1、制药工程专业-招生50名-学制3年;
2、业药剂专业-招生120名-学制3年;
3、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
4、医学检验专业-招生90名-学制3年;
5、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
6、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
7、医学影像专业-招生200名-学制3
8、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
9、临床医学专业-招生50名-学制3年;
10、高级护理专业-招生30名-学制3年;
护理专业、高级护理专业、口腔专业、针灸推拿专业、中药专业、临床医学专业、助产专业、眼视光技术、专业农村医学专业、预防医学专、业药剂专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、营养学专业、蒙医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业等
1、加强学生的安全意识，创设安全校园。
2、有一套规范的课堂教学模式。
3、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
1、有教授29人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；。
2、学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选15人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
1、护理专业
2、临床医学专业
3、麻醉学专业
4、农村医学专业
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、遵纪守法，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，品德优良。
2、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
3、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程解剖学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础，药物应用护理等
主干课程：生物化学，定量分析，仪器分析，天然药物化学，药物的波谱解析，专业技能实验等
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有康复治疗专业，老年服务与管理专业，公共事业管理专业，蒙医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
尽管我们未来会变老，但是现在趁着年轻多学点东西是很好的，因为现在的记忆力也是最好的，记忆东西也比较快，将来也有更多的技能和其他学生抗衡，找到好工作的几率也会增加。
1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、中医学专业，招生30名。
3、专业农村医学专业，招生90名。
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有康复治疗专业，药学专业，助产专业，药品经营管理专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
1、五官端正，形象气质佳。
2、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
3、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
4、身心健康，无纹身
5、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
主干课程解剖学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础等
主干课程治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
世界上伟大的人是屈指可数的，学生想要成为一名伟大的人不是那么容易的，所以你的目标也要切合实际，不是任何的目标都可以实现，要拿自己的家庭以及社会环境来分析。
1、无传染病或重大病史，身体健康。
2、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正。
3、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
4、两下肢不等长超过5厘米，显著胸廓崎形者不予录取，任何一下肢不能运用，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
6、五官端正，形象气质佳。
7、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;
8、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、预防医学专
2、制药工程专业
3、农村医学专业
4、卫生信息管理专业
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、学校每年为在校学生办理校方责任险；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、药学专业，招生60名。
3、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、有一批积极乐观的学生。
2、关注学生素质教育。
3、加强学生社会实践能力。
4、给学生足够的课外活动时间。
5、学校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，博士研究生20人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。
2、享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人。
3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、康复治疗技术专业培养目的：培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路；在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上，重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能；适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
康复治疗技术专业主要课程：主要阐述诊断学根底、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学等
康复治疗技术专业就业标的目的：康复治疗学专业学生毕业后可到综合病院康复医学科、康复中心（康复病院）处置康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育病院或运动队医务室、社区卫生办事机构等单位处置康复治疗工作。
2、药物制剂专业培养目的：该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识，遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练，具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
3、畜牧兽医专业培养目的：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能，能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程；专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。
学生不需要关注自己是否能够成功，每一个人对成功的定义是不同的。因为成功的路太遥远，先努力学习，把自己的各项能力提升起来，当你到达一定的位置，自然你想要成功就变得更容易。
高考已经结束(完毕)，马上就要进入专科报考阶段，想要报考重庆市医药经贸学校的考生一定(必然)想了解一下学校咋样样?哪个专业好等一系列有关重庆市医药经贸学校的问题?下面是小编收集整理的重庆市医药经贸学校的优势专业，供参考。
重庆市医药经贸学校于1985年建校，现有大、中专学生2700余人。学校招收应、往届初、高中毕业生。主要专业有：药学、药剂、医药商品等三个专业。现开设有：(一)三.二分段高职专科层次：护理、药剂、医学检验技术、助产专业;(二)普通中专层次：护理、药剂、助产等专业。学校紧紧围绕医药护理培养这一根本任务，教学科研并举努力拓展云南视野, 坚持以教学质量立校;坚持走校本特色发展(开展)之路，坚持提升学校核心竞争力。
学校长期与十几家医药流通企业、制药企业等建立实习、就业的合作关系，毕业生就业渠道畅通，学生无后顾之忧。学校每年毕业生实习就业率均能达到(到达)100%。学生在医药流通企业、制药企业中享有良好的声誉。学校校外实习基地主要分布在川、渝、滇及珠三角地区，其中护理专业实习基地主要为县级以上医院(病院)。通过校内实训基地建设(建立)，保证(包管)学校护理专业学生每年生均独立操作实训时间200学时以上。
药学专业简介：药学专业药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括(包罗)合成)新药等。主要任务是不断(不竭)提供更有效的药物和提高药物质量，保证(包管)用药安全，使病患得以以伤害最小，效益最大的方式治疗或治愈疾病。本专业学生应掌握药学各分支学科的基本(根本)理论和基础(根底)知识，接受(承受)药学科研方法和技能的基本(根本)训练。
药学专业培养目标：培养具有扎实的化学、药学、生物学、以及适度的基础(根底)医学等学科的基本(根本)理论知识和基本(根本)实验技能，通过专业理论培训和产业实践训练，能从事医药产品的生产、新药研制与开发、工艺设计、质量管理(办理)、生产管理(办理)、药品营销及技术服务(办事)等方面的工作和跨学科的合作任务的应用型高素质(本质)药学专门人才。
药剂专业简介：学校药剂专业历史悠久，药剂专业开设于1977年，具有优良、严谨的药学教学氛围(气氛)和坚实的医药基础(根底)。学校拥有药学实训基地及国家级生物制药专业实训基地，校内药学群专业实训基地总建筑面积2000多平方米，本专业设有药物制剂实训室、中药化学实训室、中药提取实训室、生物制药实训室等10个实验实训室，为学生提供药厂生产真实情境模拟场所，为学生进行(停止)实践技能训练搭建有效平台。
药剂专业培养目标：培养学生熟悉相关的医学和药学基础(根底)知识，掌握常用的制剂设备的操作技术，学会药物分析的基本(根本)操作技能，能独立合成反应(反响)的基本(根本)知识和技能，了解常用的制药设备的特点，及使用方法，熟悉药事管理(办理)知识，协作精神和人际交往能力，具有了解国内各类药品的市场信息的初步能力。
我校主要专业有:高级护理专业、口腔专业、医学检验专业、临床医学专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、麻醉学专业、业药剂专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、卫生信息管理专业、维医学专业、畜牧兽医专业等，读其他相关专业请咨询老师
高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、口腔专业，招生40名。
3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、药学专业，招生60名。
5、医学美容技术专业，招生50名。
1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
3、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
4、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
5、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;
1、老师平等对待每一位学生。
2、发展特长 提高学生综合数值。
3、发挥家长学校的作用。
4、后勤工作作到服务育人。
1、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
1、学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，有教授29人，副教授127人。
2、学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人7人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人1名。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
生活、学习以及工作都是一体的，学生要平衡好它们之间的关系，你会过的更更幸福。用爱生活，你会获得更多的爱，用爱工作，你会收获更多的知识。
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