毕节七星关中等职业学校咋样？
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对于很多家庭贫困的家庭来说，读书是人生的一个转折点，很多家长认为选择一个好的学校 ，同学们就有一个好的未来，所以，在选择学校的时候是非常严谨的，那么，毕节七星关中等职业学校咋样样、咋样？呢?学校的办学到底咋样样，这些都是考虑的重点，接下来，就为同学们分析一下学校的具体情况，供同学们参考。
毕节七星关中等职业学校简介
贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”，深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。
毕节七星关中等职业学校发展历史
2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;
2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校;
2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。
毕节七星关中等职业学校荣誉
学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校;1992年被团中央授予“合格乡校”称号;1997年被评为毕节地区“德育先进学校”，1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”;2005年被评为毕节市“德育先进学校”;2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”;1998年、1999年在地区职业教育督导评估中，分别被评为“第一”和“优秀”。
毕节七星关中等职业学校办学条件
学校占地150亩，现有校舍建筑面积10000余平方米，在建教学楼、学生宿舍8476平方米。现有教学楼二幢;综合实训楼一幢;办公实验实习楼一幢;学生宿舍二幢;食堂饭厅各一个。分别设有多功能教学厅(两个)、计算机实训室(七个)、计算机网络教室(1个)、计算机组装实习室(两个)、电子电工实验室(两个)、电子电工EDA仿真实习室、家电维修实习室、三相电实训考核室、数字化网络语音室、理化生实验室、数码钢琴室(两个)、音乐室、画室、舞蹈形体训练室、“一见通”教室等24个专用教室。学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全，设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室，各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。
毕节七星关中等职业学校校风
² 校训：明德 求实 习能 创新
² 校风：文明诚信 惜时守纪 互助友爱 奋发向上
² 学风：自律 自励 自强 立德 立志 立人
² 教风：崇严 重导 求精 探新
毕节七星关中等职业学校师资队伍
学校现有教职工99人，教师编制92人(含中层以上领导)，其中：本科学历57人，大专学历35人;高级教师13人，中级教师39人;文化课教师37人，专业课教师35人，实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰，45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要，外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学。
我为同学们整理的关于毕节七星关中等职业学校的具体情况，从办学历史来说是非常悠久的，也是属于公办院校，师资力量也是非常雄厚的，所以想要报读本校的同学还是可以放心报读的，在本校就读的同学，在教学质量上来说是没有问题的，公办班学校的信誉也是有的，在学校的校风校级上面也是符合德智体教育的根本的。
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贵州化学工业学校地址：贵阳市金阳新区白云大道237号
贵州化学工业学校乘车路线
1、贵阳金阳客运站步行640米在商城东路站坐220路或者229/219路在兴筑东路站下车步行1000米即到
2、贵阳北站坐66路在贵阳高新区管委站换乘290路在长岭南路站下车步行490米即到
贵州化学工业学校应用电子技术
(1)应用电子技术
培养目标：针对电子行业，培养面向企事业单位，在生产、服务第一线工作的中等应用型技能人才，通过中职教育，体现综合素质、服务意识、团队精神的提高，掌握现代电子技术基本理论和基本操作技能，具有电子产品的生产管理、安装调试及设备维护能力的中等应用型人才。学生在校学习期间除获得中专毕业证书外，还将取得与专业相关的电子设计自动化、无线电装接工等职业技术资格证书，为就业创造良好的条件。
主干课程：电工电子工艺、电子测量技术、计算机通信网络、C语言程序设计、单片机原理与应用、检测技术、电子电路EDA等。主要实践环节：计算机组装与维护实训、电子实习、EDA设计实训、专业综合课程设计、生产实习、顶岗实践、毕业设计等。
职业证书：职业资格证、计算机、网络设计。
就业方向：本专业毕业生主要面向电子终端生产、智能家电生产、集成电路制造、仪器仪表生产、机电一体化产品制造等各类电子产品生产企业，从事电子产品的制造加工、生产现场的管理、电子产品及设备的安装、调试和维护等工作，主要岗位有电子产品组装技术人员、电子产品质量检测员、生产现场管理和电子产品维修和服务人员。
(2)应用电子技术(家电维修方向)
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设需求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。
主干课程：英语基础、应用写作、计算机应用基础、电工及电子技术基础、电工技能与实训、电子技能与实训、电视机原理与维修、电视机维修实训、音响设备原理与维修、音响设备维修实训(30学时)、电冰箱与空调器原理与维修、电冰箱与空调器维修实训
职业证书：职业资格证
就业方向：本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。
学习是自己的事情，简单的问题可以找别人帮忙，但好的学习成绩还是要靠自己的长期坚持，不应该进入了学校就跟着老师的步伐学习，这样学习的步骤不一定适合每一个学生，学习好的学生都是对学习有一种热衷的。
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