文山州工商信息管理学校艺术设计与制作专业涉及哪些课程
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初中毕业读中专会咋样样?有什么好处?这是很多家长或者初中毕业生都会考虑的一个问题，而今很多初中毕业生都会考虑选择中职中专学校继续就读，学习一门技能或者手艺，从而提升自己的未来的就业竞争力。当下文山州工商信息管理学校是很多人们都比较看好的一所中职学校，这些年选择报读的人也变得越来越多。为了让人们有更多的了解，这里老师整理了文山州工商信息管理学校艺术设计与制作专业涉及哪些课程
艺术设计与制作专业简介
培养目标
本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等现代传媒单位，从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、营销工作。
职业能力需求
1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养；
2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程；
3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识；
4、具有一定的设计表达能力，能识读设计制作图和设计效果图，并绘制简单的效果图；
5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布；
6、能熟练使用美术设计软件，完成相关产品的简单设计与制作；
7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识，能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。
专业教学主要内容
美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。
在校内进行美术设计与制作综合实训；在相关企业进行顶岗实习。
专业（技能）方向
视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
对应职业（岗位）
多媒体作品制作员（２－０２－１３－０７）、动画绘制员（Ｘ２－１０－０７－１５）、影视动画制作员（６－１９－０１－０４）、会展设计师（Ｘ２－１０－０７－２２）、广告设计人员（２－１０－０７－０８）、色彩搭配师☆（Ｘ２－１０－０７－２３）
职业资格证书举例
多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师（四级）
继续学习专业举例
高职：艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计
本科：艺术设计
文山州工商信息管理学校简介
文山州工商信息管理学校前身是成立于1931年的云南省文山师范学校，2004年7月云南省文山师范学校和文山州民族职业高级中学整合为文山州第二中学、职业教育和成人教育培训中心，学校从单一的师范教育向普通高中教育、中等职业教育、成人培训教育并举的多样化办学模式转变。2013年，经中共文山州委、文山州人民全国和云南省教育厅批准，学校正式命名为“文山州工商信息管理学校”，学校办学性质定位为中等职业学校，主要任务是培养服务于现代商贸、现代制造业和现代服务业的中高级职业技术人才。学校拥有较强的师资队伍，现有教职工194人，其中专任教师146人，高级职称教师59人，中级职称教师62人，州级学科带头人23人，省级骨干教师2人，专业理论教师双师型”比例为90%，全日制在校生2000多人，成人教育学员500余人。具有现代化的数控机床、计算机网络、美术设计与制作(珠宝玉石加工)、旅游服务与管理(会展及餐饮服务)、汽车运用与维修、学前教育教学设备和实训设施，建有实习基地。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========一直以来医护行业在社会上都是比较紧缺的行业之一，虽然每年报读卫校的学生是非常多的，但是毕业之后正真能参加到工作当中的同学是少之又少，这也是医护行业不饱和的因素之一，所以同学们在了解就读学校的时候，要选择一所好的专业学校学习，一般的公办卫校办学历史悠久，学校的师资力量雄厚，还能保障同学们的就业率，下面小编给同学们介绍一下。
临沧卫生学校集大理学院成人教育临沧分院、云南省广播电视大学医学教育分部、临沧地区卫生人员培训中心、云南省执业医师实践技能考试基地、185国家职业技能鉴定所为一体，同时学校与云南省中医学院、昆明医学院开展了联合办学，为提高我市在职医务人员学历水平搭建良好平台。临沧卫校已成为临沧市重要的医疗卫生技术人员培养的基地，建校40多年来，为临沧及周边地区培养了8000余名中级卫生技术人才。临沧市内98%以上的护理人员均为临沧卫校培养，60%以上的医务人员出自临沧卫校。
临沧卫校办学40多年来，历经沧桑，形成了临卫人：甘于清贫，淡泊名利，求实奉献，敢为人先的优良传统。学校秉承“千教万教教学生做真人，千学万学学白求恩精神”的办学宗旨，形成了“刻苦、朴实、团结、进取”的校风，以及“严谨、科学、求实、奉献”的教风和“谦逊好学、精益求精”的学风。临沧卫校以严格管理，重视能力，全面发展的办学理念，为临沧市人民的健康服务做出了应有的贡献。
临沧卫生学校师资力量临沧卫校占地25500平方米，建筑面积15000平方米，在校全日制中专学生1350余人，普通五年制临床医学专科150余人，成人专科及本科在册函授生1300余人，乡村医生中专化教育700余人。学校现有教职工76人，其中：高级讲师17人，讲师17人。
临沧卫生学校办学条件学校拥有“远程卫星地面接收站”、“多媒体形态语音室”、“双向闭路电视教学系统”、“多功能报告厅”、“计算机教室”、“教室音响设备”等教学设施，有基础和临床实验室14个，图书2.5万册，教室20个。校区拥有教学楼、公寓楼、多媒体教室、超大型机房、食堂、购物超市、图书室、电子阅室、形体室、运动场等，学校环境优美舒适、各项配套设施齐全，完全符合国家规定的办学建设标准。
楚雄医药高等专科学校简介楚雄医药高等专科学校是楚雄彝族自治州人民政府主办、省州共管的高等专科学校。学校坚持“以人为本，重质量、突特色、创品牌”的办学理念。实施“药学、检验特色骨干专业支撑学校发展”战略，秉承“励志笃行，大医精诚”的校训，弘扬“远志勤业，厚德济世”的校风，坚持“博学善导，敬业求真”的教风，倡导“虚心好学，善思勤勉”的学风。建校60年来为云南省培养各类医疗卫生技术人才近2万人。
楚雄医药高等专科学校师资力量学校现有教职工251人，其中专任教师199人，教授9人，副教授55人，讲师65人，双师型教师75人，省级教学名师1人，校级教学名师4人。学校面向全国十六个省市招生，现有全日制在校专科学生4579人。
昭通卫生职业学院简介昭通卫生职业学院是云南省政府批准、国家教育部备案的公办全日制高职院校。校园规划面积655.76亩，已建成275.66亩，校舍建筑面积51472.9平方米。学院在职在编教职工252人，专任教师210人，“双师型”88人，研究生学历44人，高级讲师69人;设有思政部、公共课部、基础医学部、临床医学系、护理系、医学技术系和公共卫生管理系等7个部系;拥有基础医学、临床技能、护理技能3大实验实训中心，实验实训设备总值近2500万元，占地面积21682平方米;现有图书32万册，具有先进的“智慧校园”系统;有2所附属医院，2所教学医院，省内外33家教学实习基地。目前开设护理、助产、康复治疗技术、医学检验技术、公共卫生管理等专业。学院办学以高职专科学历教育为主，兼顾继续教育培训，是乌蒙山片区卫生人才培养基地。
昭通卫生职业学院专业设置学院位于云南省昭通市职教园区内，学院内设党务、教育教学、行政管理机构22个。学院现有在职在编教职工252人，副高级职称以上76人，硕士研究生以上学历42人。学院设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心。学院有附属医院2所，教学实习医院33所，现开设有护理、助产、康复治疗技术、医学检验技术、公共卫生管理五个专业，2019年新增专业有中医学、老年保健与管理。
昭通卫生职业学院资助政策学院按照国家和省的相关资助政策，执行国家奖学金、国家励志奖学金，国家助学金，省政府奖学金、省政府励志奖学金，生源地贷款，学院校级优秀学生奖和优秀学生干部奖。为了确保家庭经济困难的考生能顺利入学学习，我院制定贫困学生资助办法，对家庭经济困难、残障考生、进城务工人员随迁子女等群体提供“绿色通道”入学。特困学生减免学费，并且给予更多的关怀和帮助，不让一个新生因经济困难而放弃入学。
同学们在选择学校的时候可以多看几所学校多对比一下，看下每所学校的设施设备、师资力量这些，看完学校之后，同学们在结合自己的真实情况来选择一所比较适合自己的学校就行，在学校确定之后同学们也需要在学校里面认真学习好专业知识，因为医护行业毕业出来从事的工作都是和人们的身体健康挂钩的，是不可以马虎的。
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