安顺卫生学校医学检验专业就业前景
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安顺卫校医学检验专业就业前景咋样样？？贵州安顺卫生医学检验专业就业方向有哪些？医学检验是一门多学科交叉的应用型学科，是运用现代物理、化学方法，实验室技术，借助高科技精密医疗仪器设备进行检测，对疾病的临床诊断、治疗监测和预后评估提供判断依据的一门学科。那么安顺卫生学校医学检验专业就业前景咋样样？下面一起来看看招生老师对此的分析。
安顺卫生学校医学检验专业就业前景
在整体就业现状不太乐观的形势下，医学检验技术专业的小伙伴们基本不用担心找不到工作。以前的检验学科始终处于辅助地位，但这几年检验工作的作用越来越受到重视，不但医院检验科室的地位不断上升，而且还出现了独立的私人体检中心，各类医学研发机构对于检验人才的需求不断增加。因此，咱们可选的就业方向更为宽广。
医学检验技术专业的小伙伴们最对口的工作是在各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站和计划生育服务站等从事医学检验工作，还可以在各科研院所的实验室、医疗试剂公司等从事诊断试剂的研发工作，或者在医疗器械公司从事器械的销售工作。
安顺卫生学校医学检验专业就业方向
医学检验技术专业培养适应我国21世纪初级卫生保健需要的德、智、体、美全面发展的，具备基础医学、临床医学的基本理论知识和医学检验等方面基本理论知识和基本技能，毕业后能在各级医院及防疫部门从事医学检验及医学类实验室工作的“应用型”卫生技术人才。常用检验仪器的基本构造、性能和使用方法。熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、能够从事城市社区及农村基层临床医疗工作的医师。以及在医疗卫生机构(各类各级医院、疗养院、康复中心、体检中心等)，疾病控制中心(卫生防疫站所、检疫站所)，生物制品研究开发单位及相关企业、制药厂等从事医学检验及医学类实验室工作。
安顺卫生学校医学检验专业培养目标
医学检验技术专业针对医学检验从业人员进行不同需求的培训，通过理论学习和实践训练，毕业生应具备以下几方面的知识和能力。
1、具有一定的马列主义理论和邓小平理论知识，有坚定的为社会主义事业奋斗的政治方向和良好的职业道德。
2、系统掌握生理学、病理学、无机化学、有机化学等基础知识和基本理论，为理论与实践相结合、临床与检验相结合打下基础。
3、掌握生物化学检验、微生物学检验、免疫与寄生虫学检验、血液学检验、卫生学检验的基本知识、基本理论和基本技能
4、掌握分子生物学技术、多用途分析系统生物传感技术、标记免疫分析技术和流式细胞技术。
5、能熟练修理医学检验仪器，主动掌握仪器的日常维护。
6、取得相关职业资格证书：中级或高级
7、具有一定的自适应和自发展能力，能不断消化吸收国内外有关先进技术。
以上内容是招生老师对安顺卫生学校医学检验专业就业前景的相关介绍，如有其它疑问请在线咨询招生老师或者拨打招生老师电话进行沟通。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐========= 01.学校专业大全贵州省人民医院护士学校目前开设有护理、农村医学、助产等7个专业。建校50余年来，学校熔铸了“医者仁心、尚德尚行”的校训，探索出了“背靠省医、面向基层、立足全省、辐射全国”的发展思路，坚持以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以综合素质为根本”的办学指导思想，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，贯彻落实贵州省教育 “9+3”计划，理论教学与实训教学交替进行，全面实施做中学，学中做，教、学、做一体化的课程体系。
02.贵州省人民医院护士学校学校优势
目前，贵州省人民医院护士学校是中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会理事单位、贵州省职教学会副会长单位，贵州省护理职业教育集团理事长单位，贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位，贵州省康复医学会护理专业主任委员单位，贵州省人民医院研究生培训基地、贵州省人民医院全科医学技能培训基地、贵州省人民医院住院医师规范化培训技能培训基地、贵州省人民医院护士技能培训基地、贵阳医学院-贵州省人民医院临床技能综合培训中心，是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制公办学校。
03.贵州省人民医院护士学校专业简介及专业培养目标助产专业简介：助产(aids to delivery)指的是为使胎儿顺利娩出母体产道，于产前和产时采取的一系列措施。主要包括照顾好产妇，认真观察产程，并指导其正确配合产程进展以及接生(接产)过程。
贵州省人民医院护士学校助产专业创建于1994年3月，贵州省第三批中等职业教育省级示范专业。目前，助产专业是我校师资力量最强、改革力度最大、基础设施最全、培养质量最高的优势骨干专业，面向贵州省在内的全国十余个省份招生。
目前本专业已拥有一支具有较强责任心、又有丰富教学经历及开发能力的双师结构的教学团队。专任教师76名，其中校内专任教师61人，医院兼职教师15人，双师型教师72人，双师比94.73%。
助产专业培养目标：依据教育部教职成[2012]5号《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》对中等职业教育培养人才类型的定位、国家职业资格标准以及助产专业对人才的需求，确定本专业培养目标为：培养具有良好的职业道德、行为规范和人文素质，掌握助产专业基本理论、基本知识、基本技能，毕业后能在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、助产保健、助产管理等工作的实用型、技能型助产专业人才。
04.贵州省人民医院护士学校专业简介及专业培养目标护理专业简介：护理主要目的在于解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁等情绪，增强战胜疾病的信心和正确及时的健康教育，使病人尽早适应新的角色及住院环境以及帮助病人建立新的人际关系，特别是医-患关系，以适应新的社会环境。
护理专业培养目标：掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能在护理职业工作中按职业需求承担护理职业的方法能力、专业能力，适应职业生涯发展和变化的能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、专科护理和健康保健等护理工作，具有终身发展能力的知识型、发展型技能人才。
贵州省人民医院护士学校护理专业创建于1958年，贵州省第三批中等职业教育省级示范专业。目前，护理专业是我校师资力量最强、改革力度最大、基础设施最全、培养质量最高的优势骨干专业，面向贵州省在内的全国十余个省份招生。
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