六盘水军事技能职业学校2022年招生专业
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六盘水军事技能职业学校2022年招生专业都有哪些？相信有很多同学也都有这样的疑问吧，本篇文章就为同学们详细的做了相关介绍，一起来看一下吧。
六盘水军事技能职业学校2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 农业机械使用与维护 | 中专专业 | 160 |
| 服装设计与工艺 | 中专专业 | 70 |
| 汽车运行与维修 | 中专专业 | 60 |
六盘水军事技能职业学校2022年招生专业介绍
| 农业机械使用与维护 | 以农村广大农民朋友为对象，以普及、和传播农机技术知识为目的，从目前农业生产所使用的农业机械中选出一些具有代表性的常用机械进行介绍，兼顾理论，突出运用，力求达到浅显易懂的效果，以满足广大农民朋友的需求，同时可作为相关农机技术人员的参考用书。农业的根本出路在于农业机械化。目前，中国正处在农业机械化水平全面发展和提高的阶段.虽然各地的农业机械化水平差别较大，但适用、高效的农机是农业、农村、农民的共同需求。 |
| 服装设计与工艺 | 服装设计与工艺教育专业主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求，旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。 服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 |
| 汽车运行与维修 | 全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作，而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十，特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员，具备专业汽车营销能力，能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。 2009年，我国汽车销量达1350万辆，位列世界第一。汽车市场的扩大，使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。 我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万，而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万，急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前，维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。 在现有的220万从业人员中，接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右，技师和高级技师只有8%，且年龄偏大，知识老化，一级工人中38.5%文化程度在初中以下，已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此，汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。 |
六盘水军事技能职业学校基本信息
建校日期：2003
院校类型：职业学校
所在地域：贵州 六盘水
学校地址：六盘水市钟山区德坞马姚路口11号职院内原烟厂办公楼
学校排名：全国6790，本省排名：341。
招生需求
1、应届毕业生取得九年义务教育完成证，当年中考成绩不低于300分，思想品德好，在校未受过处分，身体健康。
2、往届毕业生取得九年义务教育完成证，当年中考成绩不低于300分，有当地社区，派出所未读书期间表现良好的证明，或有学校教师作担保人，需家长陪同到校签试读协议。
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晴隆职业教育培训中心2022年各专业招生计划
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
| 计算机应用与维修 | 中专专业 | 50 |
| 模具技术应用 | 中专专业 | 100 |
| 文秘 | 中专专业 | 40 |
| 学前教育专业 | 中专专业 | 80 |
| 汽车检测与维修专业 | 中专专业 | 200 |
| 数控技术应用专业 | 中专专业 | 40 |
| 服装设计与制作 | 中专专业 | 70 |
晴隆职业教育培训中心2022年招生专业介绍
| 计算机应用与维修 | 专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 |
| 模具技术应用 | 模具设计与制造专业指的是模具加工工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。 模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。 |
| 文秘 | 文秘是随着科学经济高速发展，信息传播急剧膨胀，社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。 本专业有办公自动化及速录实训室、形体实训室等6个校内实训基地，支持学生的秘书职业技能培养，其中办公自动化及速录实训室的实训设备条件国内领先。本专业与地方政府联系，建设有10多个校外实训基地，培训锻炼学生的实际工作技能。本专业已构建课内课外、校内校外、单一课程和综合技能实训的实践教学体系，建立了课内实践、校内实训、校外实训实习三大平台，实现由学生到职员的无缝对接。 |
| 学前教育专业 | 学前教育培养目标：培养热爱教育事业，乐于终身奉献幼儿教育，具有正确的世界观﹑人生观﹑价值观，有高尚人格﹑良好的教师职业道德;具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力，能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。 学前教育主干课程：学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、普通话等。通过学习，获得幼儿教师、普通话等职业资格证书。 学前教育就业去向：学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。 |
| 汽车检测与维修专业 | 汽车检测与维修主要课程：汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车发动机电控技术、汽车综合性能检测、汽车空调技术、汽车自动变速器控制原理、汽车新技术。 汽车检测与维修毕业及证书：毕业后可获得“华侨大学毕业证”、“厦门技师学院毕业证”和汽车维修专业职业资格“汽车维修工(高级工)证”。 汽车检测与维修就业方向：毕业后到特约汽车维修站(4S店)、汽车修理部门、汽车检测站及大专院校实验室，从事汽车性能检测、汽车维修、汽车及配件销售、汽车技术管理、汽车维修企业管理、汽车保险理赔等工作岗位。 |
| 数控技术应用专业 | 数控技术应用培养需求：本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。需求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。 数控技术应用就业前景：主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛，与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。 |
| 服装设计与制作 | 服装设计与制作课程介绍：专业课程设置突出 “应用”特色，重视实践操作能力的培养，坚持走“工学结合”的人才培养之路，学生能够独立完成从主题构思、设计制板到成品制作。毕业生均持有中、高级“服装设计定制工”或“营销师”、“陈列师”等职业资格证书。 服装设计与制作毕业去向：可到各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位，从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。 服装设计与制作未来前景：在中国还处于设计师极度缺乏，设计资源极度浪费，整个服装业还处于全球服装产业链的中下游这样一个阶段里，迷香国际设计有限公司决定开辟行业先河，深挖掘中国设计资源的潜力，将更多的设计师资源集中起来，重新组合优化结构，标准化流程，使其成为中国乃至世界服装界的设计源泉! |
晴隆职业教育培训中心基本信息
建校日期：2007
院校类型：职教中心
所在地域：贵州 黔西南
学校地址：晴隆县莲城镇西街城门洞外600米
学校排名：全国5031，本省排名：259。
招生对象
面向全国招收初中、高中”男女在读生或毕业生，五官端正，身体健康，遵纪守法的艺术特长生和艺术爱好者，条件突出者可放宽年龄限制。
招生需求
1.在文化、专业均符合规定需求的前提下按专业成绩从高分到低分的原则录满为止。
2.实行“学校负责，招办监督”的录取体制，执行教育部及各生源省的有关招生政策，贯彻实施高校招生“阳光工程”，公平、公正、公开择优录取。
3.录取时，由我院在调档范围内遵循“专业优先”的原则，按高考成绩从高到低进行录取。所有专业志愿都无法录取的，如服从专业调剂，将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，且不服从调剂的，则按退档处理。
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