桐梓县中等职业学校开设的专业如何？
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桐梓县中等职业学校开设的专业如何？
桐梓县中等职业学校开设的专业如何?选择自己喜欢的专业，对于学生们来说很重要，一个好的专业可以让学生们能够获得比较好的发展，但是光是学校的前景并不够，兴趣也是最好的老师。下面是老师对学校专业情况的介绍，感兴趣可以来看看!
计算机应用：计算机应用基础、Visual basic6.0、图像处理、动画设计Flash8.0、网页设计Dreamweaver8.0、计算机维护(选修)、网络基础(选修)、视频Premiere7.0等。
该专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用和操作能力的高等技术应用性人才。
电子技术应用：电工基础、安全用电技术、电子技术基础、小家用电器维修、电视机原理与维修、电子产品组装与调试等。电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程，主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。
服装制作与营销：服装美术设计、服装缝制基础、服装材料、服装结构制图、服装缝制工艺、服装机械等。
学前教育：普通话、视唱练耳、舞蹈、美术、幼儿卫生保健、琴法、幼儿心理学、教育学等。
酒店服务与管理：礼仪、形体训练、普通话、客房服务、餐厅服务、导游英语口语等。
桐梓县中等职业学校简介：
桐梓县中等职业学校是1984年创办的一所公办中等职业学校，学校坐落在娄山关高新区。学校办学规模较大，建筑面积较宽，学校坐拥210亩地，学校周围环境优美、交通方便、资源富集。学校自办学34年以来，通过学校的努力多次获得国家、省级、市级的荣誉称号，先后被评为省级重点职业学校和国家级重点职业学校，在当地有一定的影响力和办学声誉。学校师资优秀，现在校教职工194人，其中包含专职老师和兼职老师，他们不仅有丰富的教学经验还有丰富的工作经验，为学生提供了良好的教学模式和学习资源。办学多年以来学校为社会输入了大批优秀人才，为社会的发展做出了一定的贡献，赢得了社会的一致好评。
桐梓职校现有教职员工194人(专职教师111人、兼职教师83人)，专职教师中有高级教师31人、一级教师38人、外聘教师2人，具有硕士研究生学历教师1人、本科学历105人。学校遵循“崇德尚技、知行合一”的校训，教师秉承“爱岗敬业、乐教善导”教风，有效促进了学校的科学发展。1995年、2001年先后评为省级和国家级重点职高，2010年评为全国示范性电大教学点，2011年评为县级教师培训机构教育教学研究省级示范单位，2013年被授予贵州省计算机与网络技术职业教育集团成员单位，2014年被授予贵州省校企共建实训基地和贵州省教育扶贫百校基地等多项荣誉。
桐梓县中等职业学校开设的专业如何?以上是好学校招生网老师对这个问题的介绍，专业的选择关系到大家将来从事哪些行业，所以也希望大家能够认真对待，若想了解更多学校详情，可咨询右侧在线咨询处，老师会为你详细介绍~
贵阳幼师学校报名哪家好?
现在的孩子注重早教，特别是现在我国早教机构数量逐渐增加，很多的早教机构人才缺失，高价聘请专业幼师老师的机构以及学校增多，在这样的社会发展趋势中，孩子选择幼师专业的就业前景还是蛮好的。今天我们就对贵阳幼师专业学校有哪些?以及幼师专业的前景发展做出分析：
据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，2010 年，我国共有幼儿园15.04万所，较上年增加1.22万所;在园幼儿(包括学前班)2976.67万人，比上年增加318.86万人;幼儿园园长和教师共130.53万人，比上年增加17.75万人;学前教育毛入园率达到56.6%，比上年提高5.7个百分点。
加大投入，保障经费。2013年，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，2011年将投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
此外，还必须强化幼儿园准入、安全、收费和保教质量等方面管理，合理制定公办园收费标准，加强民办园收费管理，坚决查处乱收费。
学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。
学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。
以上就是贵阳幼师专业学校有关学前教育发展前景如何和幼师专业哪家好的相关内容，若您还想了解更过的信息，可以联系网站首页的电话号码，会有老师与您详细的沟通的。现在教育要从小做起，为孩子树立良好的人生观、价值观。
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