长春医学高等专科学校历年招生录取分数线

学生在选择学校的时候，需要了解清楚学校的历年录取分数线。只有根据学校的历年录取分数线，才能很好的为自己选择一个就读的好学校。未来学生只要多多努力提升，都能够有个好的发展前景。学生根据学校的历年录取分数线，可以在自己成绩条件下，选择出一个最优的就读选择。

长春医学高等专科学校历年招生录取分数线

长春医学高等专科学校师资力量

学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群为核心的校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。

长春医学高等专科学校就业前景

学校作为长春市唯一的一所医学专科院校，为吉林省特别是长春市基层医疗卫生机构培养了数万名优秀人才。据麦可思五年跟踪调研结果显示，学校毕业生一次就业率始终保持在85%以上，就业对口率达到90%以上，学生就业满意率达到95%，药学类专业和检验、美容、视光等医技类专业就业率达100%，呈现出供不应求的局面。学校执业护士通过率超过95%，名列全省第一;口腔执业助理医师考试通过率名列全国三甲。

长春医学高等专科学校专业建设

学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。

一般来说学生的成绩总能很快预估到。但是学校的录取分数线却总是会在招生结束之后才会公布。学生想要根据学校的成绩来选择合适的学校，就需要多了解学校的历年录取分数线，来估计今年的招生录取分数线，从而为自己选择一个合适的学校报名。

学生在选择学校的时候，要了解清楚学校的招生代码。搞清楚学校的招生代码，在填写志愿的时候，才不会写错学校。当然在平时的时候，学生也无需特别记忆学校的招生代码。只有在填写志愿的时候，才会用上学校的招生代码。学生在选择学校的时候，只需要多多了解学校的信息，选择一个适合自己的即可。

长春医学高等专科学校招生代码

院校属性:长春医学高等专科学校;招生代码: 11823;所在地区:长春市;隶属部门:吉林省。

长春医学高等专科学校师资力量

学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群为核心的校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。

长春医学高等专科学校专业建设

学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。

长春医学高等专科学校就读前景

学校作为长春市唯一的一所医学专科院校，为吉林省特别是长春市基层医疗卫生机构培养了数万名优秀人才。据麦可思五年跟踪调研结果显示，学校毕业生一次就业率始终保持在85%以上，就业对口率达到90%以上，学生就业满意率达到95%，药学类专业和检验、美容、视光等医技类专业就业率达100%，呈现出供不应求的局面。学校执业护士通过率超过95%，名列全省第一;口腔执业助理医师考试通过率名列全国三甲。

如果平时学生在了解学校信息的过程中，觉得某些学校的就读前景较好一些，就可以将这样学校的招生代码记下来，在未来填写志愿的时候，可以更快速的完成自己的志愿填写。

学生选择学校的时候，还可以多多了解学校的各类排名。通过对学校排名的了解，学生可以更加清楚，学校的实力情况。在自己能够选择的范围内，为自己选择一个实力较强的学校就读。这样就可以让未来的自己有更好的就业发展。学生未来只要多多学习提升自己的成绩，未来就能够获得一个较为不错的就业发展。

长春医学高等专科学校全国排名

长春医学高等专科学校全省排名

长春医学高等专科学校专业排名

长春医学高等专科学校师资力量

学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群为核心的校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。

长春医学高等专科学校专业建设

学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。

学生了解清楚学校的各类排名之后，只要确定自己的成绩能够被学校录取。就可以选择一个排名较好的学校报名，为自己的未来选择一个更好的起点。未来才能通过努力，改变自己的人生。

长春医学高等专科学校是几专?是很多学生在选择学校的时候，总想要了解的问题。只有搞清楚学校的专科录取批次，才能更好的确定学校进行选择。毕竟不同的专科批次，对于学生的成绩需求是不同的。一般来说学校的录取批次分为第一批次和第二批次，那么不同的批次自然有着不同的分数档位需求，学生要根据自己的分数来选择。

长春医学高等专科学校是几专

长春医学高等专科学校是一专。分数较高的学生都可以选择报名。

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校坐落于吉林省长春市，始建于1936年，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。

长春医学高等专科学校办学条件

学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群为核心的校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。

长春医学高等专科学校专业建设

学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。

一般来说分数较高的学生都希望自己可以选择一个第一批次的好学校，而分数较低的学生则想要避开第一批次学校选择，避免浪费自己的报名名额。所以学生在选择学校的时候，一定要了解清楚学校的专科录取批次。

学生在选择学校的时候，总会了解到各个学校的网站情况，从中为自己选择一个前景较好的学校就读，才能确保自己未来学习教育保障。所以在选择学校的时候，应该多多访问学校的网站网址，了解清楚各个学校的就读优势，从而为自己选择一个前景较好的学校就读。只要学生自己多多努力提升，必然可以改变自己未来的人生。

长春医学高等专科学校网站网址：http://www.ccmc.edu.cn/

长春医学高等专科学校平台网址：http://www.9951.cc/xuexiao/cmceducn/

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校坐落于吉林省长春市，始建于1936年，1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。

长春医学高等专科学校师资力量

学校现有教职工477人，博士16人，副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生，现有在校学生9344人，开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类，涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群为核心的校企联动人才培养模式，并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。

长春医学高等专科学校专业建设

学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。

一般来说学生想要更清楚的了解当前学校的基本情况，通过学校的网站网址就可以快速了解。学校的网站都会罗列学校每年的重要信息，学生可以通过学校的网站网址了解更多学校的细节问题，通过对比选择出一个更加适合自己就对学校。

填报学校时，学校咋样？一定是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，这几年长春医学高等专科学校特别受到学校的喜欢，近日就有同学咨询小编关于长春医学高等专科学校实力咋样样？呢?在这里就给大家简单介绍一下，请大家参考。

长春医学高等专科学校招生地域

学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制在校高专学生6036人，成人本科学生1875人。毕业生得到社会广泛认可，就业率连续多年位于省内前列。学校还与澳大利亚、美国、加拿大等多国院校合作，把办学窗口面向了世界。

长春医学高等专科学校教学理念

多年来，学校不断加强内涵建设，并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础，实行“理实一体化”;以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地，开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托，探索“政校一体化”，有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念，以“善教惠生”为核心，打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时，坚持“依法治校”，形成了以《章程》为核心的制度体系，并积极推进现代大学制度建设。

长春医学高等专科学校教学成果

目前，学校拥有中央财政支持实训基地和专业各2个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)4个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，省级精品课程6门。“吉林省优秀教学团队”5个。组织编写了国家首套“国家基本药物临床应用”培训系列教材1套(7册)、国家首套临床医学系统整合教材一套(23本)、国家级护理类教改教材一套(23本)、国家级药学专业教材一套(7本)，参与国家各级各类出版社教材编写累计达百余部。近年来，学校在《中国教育报》、《中国高等教育》等刊物发表多篇有关教学改革的论文。2014年，课题《面向社区培养以岗位胜任力为目标的全科医生的研究与实践》获得国家教学成果二等奖。

上面就是关于长春医学高等专科学校咋样？的全部内容。大家可以根据自身的情况来进行选择，如果学校是你喜欢的类型，可不要犹豫额。毕竟学校的名额也是有限的。在中国的学校之中，拥有如此实力的学校是极少的。最后，祝大家都能够找到自己想要的学校，开启自己的愉快生活。

很多高中毕业的同学都是很迷茫的，不知道何去何从。高中毕业生年纪小，社会经验浅薄，文化水平低，所以很多同学高中成绩不好，毕业之后不能上高中，该做什么也是一个相当关键的问题。今天小编给大家介绍一下，高中毕业之后学习护理是相当的不错，跟随小编的介绍一起去了解一下长春医学高等专科学校的地址吧。

长春医学高等专科学校地址：吉林省长春市吉林大路6177号

长春医学高等专科学校职责

学校的发展得到了社会的认可，先后被确定为省示范性高等职业院校、省精神文明建设先进单位、、省依法治校示范校、省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范校”。 2014年，学校被省委、省政府评为吉林省模范集体，是吉林省获得此殊荣的唯一一所高职高专院校。

长春医学高等专科学校乘车路线

在长春高速公路客运站步行670米，在卫星广场站下车坐轻轨3号线在临河街站下车步行420米后，在萧山街卫星站上车坐190路在东方广场站下车步行460米后到达学校。

长春医学高等专科学校乘车查询入口：http://map.baidu.com/

长春医学高等专科学校拓展阅读

学校长期致力于提高服务行业的能力，服务社会的范围与途径不断拓宽。现已成为中国社区卫生服务培训基地(国家级示范社区)、教育部和卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部和财政部央财支持的康复医疗技术专业“职业教育实训基地”、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国际护士专业水平考试项目协作组织成员、省全科医学培训基地、“国家基本药物临床应用”培训中心与基地等多个国家、省市级教学基地，并牵头组建了“吉林医药职业集团”。 2014年，学校落成生命科学馆，免费对社会开放，学校的生命文化在社会上得到传承和光大。

学校的发展得到了社会的认可，先后被确定为省示范性高等职业院校、省精神文明建设先进单位、、省依法治校示范校、省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范校”。 2014年，学校被省委、省政府评为吉林省模范集体，是吉林省获得此殊荣的唯一一所高职高专院校。

面向未来，学校将借助国家“大力发展职业教育”的东风，依托行业、根植区域，以多样化人才培养和促进就业创业为目标，以传承技术技能为使命，不断提升学校人才培养质量，努力构建出民主和谐的新医专!

如今的学生也有大智慧，选择了一个好的学校，得到了好的教育，成功不只是说说而已。因此，选择过后一定要付出行动，用坚持和智慧创造不一样的奇迹，为社会注入新鲜的血液!期待正在努力的高中毕业生在白衣天使的梦想道路上越走越好!

每一个学生都希望自己选择的学校宿舍环境是一流的，但这是非常不现实的想法。很多的公办学校现在都没有安装空调，因为大部分费用都用在了教师以及设施设备上，这些都是可以提高学校学生学习热情的，所以学生也不要太在意，因为一些私立的学校宿舍是很豪华，但相应的学费也比较昂贵。那么，接下来小编就给大家介绍下长春医学高等专科学校的，希望学生能够正确的认识这个问题。

长春医学高等专科学校

宿舍大多数都是六人一间，偶尔有八人一间的，不过就算是六人间也不会太挤，就是书桌有点儿挤，没有空调，没有自带的卫生间，每人有五度电，不过有瓦数限制，洗漱间里早晚有热水，三五楼有洗衣机。地处市中心，购物很方便，交通也便利。

长春医学高等专科学校周边环境

周边环境还不错，新生应该住在新寝室，离商务中心很近，旁边学生也很多，离公交车总站更近，很方便。学校外面有很多的小吃，放假以后晚上还可以出去逛下街买买东西，吃吃饭，还有超市、网吧等一些娱乐设施。

长春医学高等专科学校食堂情况

各食堂经营人负责本区域内的卫生，责任要落实到人，做到门窗玻璃明，活完地面净，桌子一日三擦，地面一日三刷，每周一次大扫除。

长春医学高等专科学校拓展阅读

2014年，学校教师共参与编辑教材20部，开展了《“校企院”联合培养在我校药学类专业中的应用研究》、《药学类专业工学结合有效模式的实践研究》等项目的研究，发表了《药学专业“工学结合”人才培养模式发展对策》、《校企合作模式下的高职高专教材建设研究》等相关论文。

截至2015年1月，临床医学部教师主编副主编教材20余部，完成省部级以上课题30余项，发表省级以上论文100余篇，护理系教师主编和参编人民卫生出版社教材23部，在研教科研项目33项，发表国家级论文50余篇。

2008年，学校教师杜鹃的《AQP-2在1型糖尿病肾功能改变早期的表达及临床应用研究》获得长春市科学技术进步奖。赵丹妮的《国家助学贷款政策执行过程的精细化管理》获得吉林省高校社会科学研究优秀成果三等奖。

不管是中专、大专还是本科学校，都是会有它存在的意义的，学生应该做的就是根据自己的实力选择符合自己学习状况的学校，然后给自己订一个目标，学好专业知识后，学校就没有那么重要了，企业更注重的还是学生的能力。

临近毕业季，很多的家长比学生都要着急，都希望自己的孩子能够读一所好的学校，但不是每一个孩子都是可以考到高分的，如果分数差了点，学生也是不需要气馁的，卫生学校对学生的需求是相对低的，只要你参加了当年的统一考试，就能够找到学校读书。那么，我们一起来了解下长春医学高等专科学校的招生需求。

长春医学高等专科学校招生对象

护理类(中外合作办学)(护理)专业主干课用英语授课，宜英语语种考生报考。

各专业男女不限，助产专业宜女生报考。

长春医学高等专科学校报名条件

1、已参加中、高考报名的考生;

2、身心健康、五官端正、体态匀称，无色盲、色弱，无斜视、弱视;

3、护理专业只招收女生，身高低于1.55米者不宜报考护理专业。

长春医学高等专科学校报名方式

学生可以直接到学校来参加报名也可以通过网上报名，报名者需提供本人近期正面免冠蓝色背景1寸照片2张，身份证复印件(正、反面复印在同一张A4纸上)两份。

长春医学高等专科学校注意事项

学校对招收考生身体及健康状况的需求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。

长春医学高等专科学校拓展阅读

截至2015年1月，学校有中央财政支持建设专业3个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)3个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，教育指导委员会精品课程2门，省级精品课程6门，省级优秀课程7门，中央财政支持实训基地2个。

2009年，学校教师刘伟的《医药卫生类高职高专院校专业建设和课程开发研究》获得第六届吉林省高等教育省级教学成果二等奖，张明淑的《高职高专药学专业职业关键能力培养模式的研究与实践》和刘淑文的《在基础医学教学中培养医学高职高专学生创新能力和创造性思维的研究和实践》获得第六届吉林省高等教育省级教学成果三等奖。

学生都是需要一个学习的平台来实现自我的价值的，这时候卫生学校就是一个不错的选择，因为卫校的很多专业就业率都是很高的，只要学生在校有努力学习，有些学校都是会有推荐就业的。学生更应该关心的是如何？可以提高学习成绩以及学好专业知识，为未来工作打下坚实的基础。

在众多的高校中，选择好的卫生学校是非常困难的，所以我们只能从部分学校中选择。一些学生还不愿意去外地上学，这样就增加了选择的难度，但是我们还是要具体去多了解几所相关的学校，学校会关乎到你以后的发展的。那么，小编给大家介绍一下长春医学高等专科学校的招生专业。

长春医学高等专科学校招生专业：药物制剂技术、药学、中药学、护理学、助产、预防、临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、中医养生保健、医学营养等。

长春医学高等专科学校口腔医学专业介绍

口腔医学专业培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学专业培养需求

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学专业发展前景

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校，是经教育部 批准的全日制普通高等专科学校 ，“卓越医生教育培养计划 ”试点高校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部 更名为长春医学高等专科学校，校名沿用至今。 [1] 截至2015年1月，学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备总值6796万元;学校有校内实验实训中心10个，实验(实训)室230个;学校设有5个系部，24个招生专业;有教职工504名，学生6034人。

医疗行业在我们的生活中、工作中都有涉及，所以学好医护专业是一件很划算的事情，不仅能帮助我们更高效的工作，还可以增加我们生活的乐趣，给我们的人生添上了不同的色彩。

在开学的时候，同学们有很多关注的问题，其中学费就是父母和学生都比较关心的问题之一，长春医学高等专科学校教学实力突出，师资力量强大，所以最近有很多学生都在咨询学校学费是多少钱及收费标准是什么?下面小编收集了关于长春医学高等专科学校学费的相关资料，请大家参考。

长春医学高等专科学校收费标准

长春医学高等专科学校资助政策

学校现开设的奖、助学金有：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀奖学金、公寓奖学金。对家庭经济困难的学生开设了新生入学“绿色通道”，在校期间可申请助学贷款。

长春医学高等专科学校设施设备

学校占地面积256亩，其中北海校区200亩，合浦校区56亩。校舍面积130739平方米。拥有最新的教学大楼、学生公寓楼、教学行政综合楼、饭堂综合楼以及实验楼等。教学设备先进、教学功能完备。拥有计算机1149台，多媒体教室100间，各类图书152257册。建成中心机房、20兆光纤骨干网、教学管理系统和网络教学平台，实现校内监控、网络全覆盖。开设有护理、医学影像技术、药剂、医学检验技术、助产、农村医学等7个专业，全日制在校生共7741人。

上面就是我们为大家整理的关于长春医学高等专科学校的学费的详细的情况了，学校的收费一直都是按照国家的相关的标准来的，不会存在乱收费的情况，所以大家在这一点上就是不用担心的了。学校的收费情况算是中等的，因为有国家的补助，所以是属于正常的收费标准了。希望大家都能认真考虑自己的情况来报考学校。

初中毕业了还有高中毕业，高中毕业了还有大学毕业，人生本来就是一个漫长的旅程，不是你经历了一段学习，接下来就可以不经历了，任何的事情都是需要我们一步一步的去经营的，学习也是如此。社会是一个鱼龙混的的环境，你想要有所作为就要有自己的坚持和心性。那么，小编就长春医学高等专科学校的联系方式给大家作个介绍。

长春医学高等专科学校招生办电话：0431-84841362

长春医学高等专科学校招生办地址：吉林省长春市吉林大路6177号

长春医学高等专科学校联系方式：0431-84825118、84825134

长春医学高等专科学校拓展阅读

多年来，学校不断加强内涵建设，并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础，实行“理实一体化”; 以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地，开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托，探索“政校一体化”，有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念，以“善教惠生”为核心，打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时，坚持“依法治校”， 形成了以《章程》为核心的制度体系，并积极推进现代大学制度建设。

目前，学校拥有中央财政支持实训基地和专业各2个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)4个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，省级精品课程6门。“吉林省优秀教学团队”5个。组织编写了国家首套“国家基本药物临床应用”培训系列教材1套(7册)、国家首套临床医学系统整合教材一套(23本)、国家级护理类教改教材一套(23本)、国家级药学专业教材一套(7本)，参与国家各级各类出版社教材编写累计达百余部。近年来，学校在《中国教育报》、《中国高等教育》等刊物发表多篇有关教学改革的论文。2014年，课题《面向社区培养以岗位胜任力为目标的全科医生的研究与实践》获得国家教学成果二等奖。

有时候选择很重要，有时候选择又没有那么重要，其实不是选择的问题，而是选择了之后你做了哪些行动，对自己的目标有如何？的认识，是否规划好了以后的发展之路，只有清楚了自己想要什么才能够更好的成为独一无二的自己。

卫校里的专业都是中专文凭，很多家长没有留意，现在的卫校专业都是可以升大专的。文凭一直是衡量一个人能力的一项标准，这个不可否认。虽然很多人不这样认为，觉得这样太片面，但是当今社会对人才的统一衡量，最先的也只有看文凭。那么，现在小编给大家介绍一下长春医学高等专科学校的录取分数线。

长春医学高等专科学校录取分数线

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部更名为长春医学高等专科学校，校名沿用至今。 [1]

截至2015年1月，学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备总值6796万元;学校有校内实验实训中心10个，实验(实训)室230个;学校设有5个系部，24个招生专业;有教职工504名，学生6034人。

长春医学高等专科学校师资力量

截至2015年1月，学校有专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人，高级职称96人，占35.29%;中级职称109人，占40%;初级职称65人，占24%。专任教师中博士研究生10人，占3.7%;硕士研究生169人，占62%;本科生91人，占33.5%;大专及以下4人，占1.47%。专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人;其中具有双师资格139人，占46%。兼职教师共151人。高级82人，中级48人，初级21人。博士研究生1人，硕士研究生18人，大学本科132人。

从教学质量来判定一个学校好与不好，这个肯定是绝大部分家长的首要选择，一个学生的学习状况与师资力量和学校设施设备有直接关系，很多学校能够满足家长的需求，也有能力成就一个成功学子。希望小编的总结能够帮助大家选择一个好的学校。

升学了，是一件让人值得高兴的事情，但专业的选择职业的发展都是我们需要考虑的问题，现在学校开设的专业也是五花八门，让人选择的专业多了，反而让人不知道选什么专业了。医疗类的专业因为应用广泛而被大家所熟知，就业方面也是非常乐观的。下面是小编给大家介绍下长春医学高等专科学校的招生计划。

长春医学高等专科学校招生专业：药物制剂技术、药学、中药学、护理学、助产、预防、临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、中医养生保健、医学营养等。

长春医学高等专科学校招生计划

长春医学高等专科学校招生对象

护理类(中外合作办学)(护理)专业主干课用英语授课，宜英语语种考生报考。各专业男女不限，助产专业宜女生报考。

长春医学高等专科学校师资力量

截至2015年1月，学校有专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人，高级职称96人，占35.29%;中级职称109人，占40%;初级职称65人，占24%。专任教师中博士研究生10人，占3.7%;硕士研究生169人，占62%;本科生91人，占33.5%;大专及以下4人，占1.47%。专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人;其中具有双师资格139人，占46%。兼职教师共151人。高级82人，中级48人，初级21人。博士研究生1人，硕士研究生18人，大学本科132人。

截至2015年1月，学校设有5个系部(基础医学部、临床医学部、护理系、药学系和医学人文部)，附属医院2所，招收24个三年制专科专业，2个本科“3+2”衔接专业。

医疗专业的就业前景使得这个专业受人追捧。在国家的大力扶持之下，提供了很多的就业岗位，所以选择专业的学生们看到了这一点就能很坚决的选择这个专业就读。医疗类的专业在生活中运用的也是比较广泛，家人朋友之间，你都可以照顾到她们。所以不管是工作还是生活，都是一个不错的专业。

这几年，长春医学高等专科学校办学质量好，师资力量雄厚，就业率高受到很多学生的热捧，近年来，报考的人越来越多，学校就会对考生有一定的规定和需求，比如招生的人数限制，学生的身体健康需求等等，下面小编就给大家介绍一下关于学校的招生简章及招生计划需求，供广大学子参考。如果你有更多疑问，欢迎随时咨询小编。

长春医学高等专科学校招生计划

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部更名为长春医学高等专科学校。

长春医学高等专科学校师资力量

截至2015年1月，学校有专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人，高级职称96人，占35.29%;中级职称109人，占40%;初级职称65人，占24%。专任教师中博士研究生10人，占3.7%;硕士研究生169人，占62%;本科生91人，占33.5%;大专及以下4人，占1.47%。专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人;其中具有双师资格139人，占46%。兼职教师共151人。高级82人，中级48人，初级21人。博士研究生1人，硕士研究生18人，大学本科132人。

长春医学高等专科学校质量工程

截至2015年1月，学校有中央财政支持建设专业3个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)3个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，教育指导委员会精品课程2门，省级精品课程6门，省级优秀课程7门，中央财政支持实训基地2个。

长春医学高等专科学校交流合作

2012年5月，学校和四平市中心医院共同签署“长春医学高等专科学校—四平市中心医院(中国医科大学四平医院)校院合作教学实习基地协议书”，达成了“顶岗带薪实习、定向订单培养”的合作项目。与长春市人民医院、北京佳美口腔医院、吉林心脏病医院、长春市产院、德惠福阳医院、吉林大学第四医院等多家医院签署顶岗带薪实习协议，与吉林康乃尔药业有限公司共同制定专业发展规划与人才培养方案。

关于长春医学高等专科学校的招生简章和招生计划需求小编就给大家介绍到这里了，希望大家可以了解一下，因为招生章程就是考生了解高校的一个重要窗口。只有认真读懂招生章程，理解录取规则，才能扬长避短，更合理地填报高考志愿，如果您有关于学校的更多疑问，欢迎点击我们在线咨询窗口和我们的老师一起交流。

　　长春医学高等专科学校开设专业：开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。

　　长春医学高等专科学校最好的专业：临床医学、中医学、口腔医学。

　　长春医学高等专科学校临床医学专业介绍：

　　培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

　　开设课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

　　长春医学高等专科学校中医学专业介绍：

　　培养目标：本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识，在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合，掌握运用现代实验研究技术，成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的复合型高级人才。

　　开设课程：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。

　　长春医学高等专科学校口腔医学专业介绍：

　　培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

　　开设课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

医护专业对于大家来说都不陌生，你周围的同学，朋友，或多或少都有人在学医。但是很多人都不是很明确，初中毕业的孩子可不可以学医。初中生是可以学医的，而且有针对初中毕业生学医的卫校可以选择。那么，下边是小编为大家介绍下长春医学高等专科学校的收费标准。

长春医学高等专科学校收费标准

长春医学高等专科学校资助政策

学校现开设的奖、助学金有：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀奖学金、公寓奖学金。对家庭经济困难的学生开设了新生入学“绿色通道”，在校期间可申请助学贷款。

长春医学高等专科学校发展历程

学校始建于1936年，前身是私立吉林助产学校。学校创立之初，有两位特别赞助者，五位校董，十余名教职工。

1955年7月，学校由吉林市迁入长春市，地址：长春市朝阳区工农大路13号。

1958年，根据党中央和国务院关于教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合、多快好省地发展教育事业的指示精神， 1958年5月1日，中共吉林省委、吉林省人民政府决定，将学校升格为长春医学专科学校。

1968年10月，长春市革命委员会决定，成立长春市卫生学校革命委员会，长春市卫生学校这个校名一直沿用至1993年。

1978年，吉林省政府决定学校开始招收大学本科班,这也是中专学校可以招

收本科班的先例.

1980年，教育部确定学校为全国重点中等专业学校。

1983年5月，全校大搬迁，在困难中重建。

1987年，为落实中共中央《关于教育体制改革的决定》学校进入了一个新的发展阶段。在完成教学任务的同时，挖掘潜力，发展委托、代培和跨部门、跨地区的横向联合办学，与生物制品所等8个单位联合办学。

1992年3月24日，通过普通中等专业学校办学水平评估。

1993年11月5日，经国家教委批准，学校恢复为长春医学高等专科学校。

2001年，与长春市职工医科大学合并。

2007年，与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校，在教育部人才培养水平评估中取得了优秀的成绩，被吉林省教育厅确定为示范专科学校，被长春市政府评为模范集体。

2012年6月，吉林省教育厅将学校确定为全省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范学校”。

针对初中生学习护理，大家一定要是慎重考虑过的。小编也是在众多学校里给大家精挑细选，口碑好的学校肯定也是有自己独特的优势，所以能够有这个机会去这样一所学校学习，初中毕业的学生也是要有机遇的，得到这样的一个机遇，祝愿你在这样的一所学校里好好学习，学业有成。

长春医专2018年高考录取分数线暂未公布，预计在2018年6月份公布。9951招生网卫校招生网会密切关注，考生可参考2017年长春医专各地录取分数线情况。

长春医专招生录取分数线

长春医专学校简介

长春医学高等专科学校，是经教育部批准的全日制普通高等专科学校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为始建于1936年的私立吉林助产学校，1993年，经教育部更名为长春医学高等专科学校，校名沿用至今。

长春医专师资力量

截至2015年1月，学校有专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人，高级职称96人，占35.29%;中级职称109人，占40%;初级职称65人，占24%。专任教师中博士研究生10人，占3.7%;硕士研究生169人，占62%;本科生91人，占33.5%;大专及以下4人，占1.47%。专任教师272人，校内兼课教师30人，共计302人;其中具有双师资格139人，占46%。兼职教师共151人。高级82人，中级48人，初级21人。博士研究生1人，硕士研究生18人，大学本科132人。

长春医专校区建设

截至2015年1月，学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器设备总值6796万元;学校有校内实验实训中心10个，实验(实训)室230个;学校设有5个系部，24个招生专业;有教职工504名，学生6034人。

长春医专院校设置

截至2015年1月，学校设有5个系部(基础医学部、临床医学部、护理系、药学系和医学人文部)，附属医院2所，招收24个三年制专科专业，2个本科“3+2”衔接专业。

长春医专交流合作

2012年5月，学校和四平市中心医院共同签署“长春医学高等专科学校—四平市中心医院(中国医科大学四平医院)校院合作教学实习基地协议书”，达成了“顶岗带薪实习、定向订单培养”的合作项目。与长春市人民医院、北京佳美口腔医院、吉林心脏病医院、长春市产院、德惠福阳医院、吉林大学第四医院等多家医院签署顶岗带薪实习协议，与吉林康乃尔药业有限公司共同制定专业发展规划与人才培养方案。

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