焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的一所以教师教育为主的全日制普通高等专科学校。其前身为创办于1907年(清光绪33年)的“怀庆府师范学堂”,至今已有百余年的办学历史,是河南省为数不多的具有百年办学历史的高校之一。栉风沐雨,世纪沧桑,弘文励教,薪火相传。学校建校百余年特别是新中国成立以来,已累计为社会培养输送10万余名毕业生,为河南省特别是豫西北地区的基础教育和经济社会发展作出了历史性的贡献。 2012年,学校组织教师申报各类成果奖评选十余次,各类刊物上发表论文305篇,共获得各类省级奖项23项,厅级一等奖30项,二等奖92项。省部级课题立项22项,市厅级课题立项101项;省级课题结项1项,厅级课题结项1项;校级规划课题立项1项,结项课题1项;签订和争取各类科研经费95万元。 2013年,共完成省部级课题立项21项,市厅级课题立项28项;省级结项课题22项,厅级课题结项71项,发表论文224篇,出版著作、教材37部。签订横向合作协议,活动各类科研经费108万,获得省级科研奖励31项,市厅级奖励一等奖24项、二等奖23项。 2015年3月,6项课题获批河南省高等学校重点科研项目立项。 获批18项焦作市科技计划项目 学校是全国科普教育基地、全国中小学创造教育实验基地、中国舞蹈家协会舞蹈培训基地、国家心理咨询师培训基地、河南省专业技术人员继续教育基地、河南省中小学校长培训基地、河南省青少年科技教育示范基地、河南省未成年人心理健康辅导示范基地、河南省电子商务继续教育示范基地、焦作市电子商务继续教育示范基地、焦作市旅游培训基地、焦作市教师教育改革创新实验区。 河南省沁阳师范学校 1907年(清光绪三十三年),怀庆府师范学堂成立。 1916年,怀庆府师范学堂更名为沁阳市师范讲习所。 1929年,沁阳市师范讲习所更名为沁阳师范学校。 1941年,沁阳师范学校更名为沁阳简易师范学校。 1949年,成立平原省联立沁阳师范学校。 1951年,平原省联立沁阳师范学校更名为沁阳初级师范学校。 1954年,沁阳初级师范学校更名为沁阳第一初级中学。 1956年,沁阳第一初级中学更名为沁阳师范学校。 1980年,更名为河南省沁阳师范学校。 焦作师范学校 1948年,太行第四专署公立焦作师范学校成立。 1949年,公立焦作师范学校迁到沁阳,成立省立沁阳中学师范部。 1951年,省立沁阳中学师范部迁回焦作,重设焦作师范学校。 1952年,焦作师范学校更名为平原省焦作师范学校。 1953年,更名为河南省焦作师范学校。 1958年,河南省焦作师范学校更名为焦作市师范学校。 1965年,焦作市师范学校更名为焦作市工读师范学校。 1974年,焦作市工读师范学校更名为焦作市师范学校。 1981年,焦作市师范学校并入焦作市教师进修学院。 1985年,重设焦作师范学校;焦作市教师进修学校成立。 1999年,焦作市教师进修学校并入焦作师范学校。 焦作教育学院 1978年,焦作市教师进修学院成立。 1986年,焦作市教师进修学院更名为焦作教育学院。 焦作师范高等专科学校 2002年,河南省沁阳师范学校、焦作师范学校、焦作教育学院合并成立焦作师范高等专科学校。 2008年,教育部人才培养工作水平评估中获得优秀格次。 2011年,成功申报金融管理、酒店管理、物联网应用技术三个新专业,新增2家“3+2”联合办学合作伙伴。 2013年,顺利通过河南省高职院校人才培养水平评估。 2013年7月,学校被批准为“河南省教师教育改革创新实验区”。 学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂,1980年更名为河南省沁阳师范学校。2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。截至2012年7月,学校占地面积近千亩,校舍建筑总面积30余万平方米,教学科研仪器设备总值5000余万元。截至2015年3月,学校共有教职工1000余人,专任教师639人;开设12个二级学院,42个专科专业,3个联办本科专业。 焦作师范高等专科学校截至2015年3月,学校共有专任教师639人,副高以上职称教师232人,具有硕士以上学历人员336人;长期聘请国内著名学者、教育专家到校任教、讲学;拥有享受国务院特殊津贴专家1人,市厅级以上学术技术带头人21人,聘请行业企业技术专家担任兼职教师165人。 1、对享受加分政策的考生,按各省、直辖市、自治区招办的规定执行。 2 、体检标准:执行教育部制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定。 3、男女生比例:不限制男女生比例。 4 、外语语种:不限制考生应试外语语种,但考生进校后以英语安排教学。 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 多人,本科学历达90%以上。有高级教师39人,中学一级教师51人,“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底,而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训,造就了一大批一专多能专业教师。 1、新生持报到单到学校财务处缴费。 2、学生可在本网上报名,也可直接来校报名,应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。 3、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。 4、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取,报到时交班主任,由班主任统一收取后交招生与就业处;或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要,新生务必及时跟踪查询,确保自己的档案安全到校。 5、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。1、焦作师范高等专科学校学前教育学院介绍
2、焦作师范高等专科学校学前教育学院荣誉
3、焦作师范高等专科学校学前教育学院硬件设备
4、焦作师范高等专科学校学前教育学院历史发展进程
5、焦作师范高等专科学校学前教育学院规模及占地面积
6、焦作师范高等专科学校学前教育学院师资力量
7、焦作师范高等专科学校学前教育学院招生对象及地区
1.初中读五年制可以升本吗
2.五年制大专与“3+2”大专哪个更好
1、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,需要就读五年的职业教育,学费也是按照高职的阶段进行收费
2、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。3.五年制大专好还是“3+2”好
1、学制不同:3+2前三年学习中专课程,然后参加“三二”转段考试道,合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程;就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
3、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。4.平台招生老师电话
04.幼师报名须知
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