重庆轻工业学校 建于1960年,是重庆唯一的一所独具轻工行业特色的国家级重点中等职业学校;现直属重庆市经济和信息化委员会领导,系中澳职教项目伙伴学校、重庆市中职教育改革发展示范学校、重庆市创意产业实训基地、重庆市信息产业大学生实训基地、重庆市雨露计划就业培训基地、重庆市教育科研实验基地学校、重庆市中职教育战略发展研究试验学校、重庆市文明单位;学校设有重庆市轻工行业国家职业技能鉴定所。 学校位于中国内陆唯一的国家级开发开放新区——重庆两江新区规划辐射圈内,重庆市北碚区同兴北路116号;校园占地面积218亩,校舍建筑面积75000平方米;固定资产1.2亿元,教学、实训设备总值3000余万元。 学校教师队伍教育理念先进,专业知识厚重,综合素质(本质)优良;学校现有教师243人,专任教师181人:其中:高级讲师55人,讲师98人,“双师型”教师达93.5。近年来,学校教师发表(颁发)论文300余篇,撰著出版教材32种,编写特色校本教材12套。学校美术专业教师作品多次入选全国及省市美术作品展并获奖,其城雕作品入选亚太市长峰会城雕设计方案,为三峡博物馆设计制作了《永通万国钱币》等雕塑与浮雕壁画;工艺美术作品获第七届中国(重庆)国际工艺品、旅游商品及家居饰品博览会金奖2个,银奖1个,铜奖2个。 学校坚持能力为重,强化学生的职业技能培养,毕业生合格率达99%以上;学校每年开展各专业、工种技能鉴定,学生获中级以上职业技能证书达90%以上;学校经常性组织学生参加各级各类职业技能大赛,近两年,学生荣获全国青少年五好小公民主题教育“美丽(斑斓)中国我的中国梦”读书征文实践活动集体一等奖;第12届中国大学生广告艺术节学院奖银奖1个、优秀奖2个、入围奖1个;“特步杯”全国职业院校电子商务技能大赛中职组一等奖2个;“新希望V美杯”中国高校电子商务实战技能大赛二等奖1个;绿色智能院-博创杯西南赛区移动机器人与物联网大赛一等奖2个。 学校开设数控技术应用、模具制造技术、汽车运用与维修、电子与信息技术、电子电器应用与维修、电子商务、工程造价、物联网、会计、工艺美术、建筑装饰、环境艺术设计、装潢艺术设计等30余个专业,其中,工艺美术、模具制造技术、电子与信息技术为重庆市重点专业;电子商务为重庆市重点特色专业,市场紧俏,前景广阔。学校现有在校学生5000余人。 学校坚持以立德树人为(报酬)根本,以服务(办事)发展为宗旨,以促进就业为导向,主动适应经济发展新常态,不断深化校企合作,大力推进产教融合,特色办学,内涵发展。学校创新办学模式,加盟上海市商贸职业教育集团、重庆市装备制造职业教育集团,推行集团化办学;学校与与纬创、旭硕、嘉陵—本田、格力、上汽通用五菱、京东商城、筑同、上汽依维柯红岩、力帆、凡图、立方、宝利根、强强驾校等等10余家企业长期开展合作办学、校企共建,推行订单培养形成规模;与企业共办了“力帆汽车班”、“格力电器班”、“纬创班”、“嘉陵本田班”等定向班,为企业定向培养专业技术人才。学校现共有“定向班”38个,“定向班”学生占在校生的40%以上,涵盖学校美术、电子信息、机电、经贸四大类主要专业。学校设有就业指导服务(办事)中心,构建了一套完整的就业信息网络,不断提高学生就业质量,毕业生就业工作卓有成效。近年来,学校学生就业率均达98%以上,稳定率达85%。学生满意、家长满意、企业满意、社会满意。 校史回顾 建于1960年,校址初设在重庆市江北区石门,1964年改址南岸区弹子石。开设棉纺、织造、纺织机械、财会、陶瓷、工艺美术等专业,在校学生800人。1967年,因“文革”原因停办,1974年9月恢复办学。 重庆市第二轻工业学校建于1974年,校址初设在重庆市巴南区土桥,1979年迁至北碚区童家溪镇。设有工艺美术、塑料、皮革、模具、机电一体化、机械制造、计算机与数控技术、财会等专业,办学规模1200人。 重庆市轻工业技工学校于1989年由原重庆市日用品技校、重庆市日化食品饮料技校、重庆市二轻技校组建,校址设在重庆市愉北区龙溪镇。设置皮革制造、皮革工艺、发酵、食品工艺、食品饮料、机电、轻化工分析、模具、机电装配等专业,在校学生600人。 2004年5月,学校被批准为中国—澳大利亚(重庆)职教项目伙伴学校;12月,在北碚区童家溪镇征地215亩建设新校;在校学生3200余人。 2005年,学校创建重庆市重点中等职业学校;南岸校区土地出让给市地产集团储备;启动新校区建设规划与设计工作;完成第二轮全员聘用工作;在校学生3400余人。 2006年,学校组建班子、建立机构,投入国家级重点中等职业学校创建工作;10月,新校建设项目一期工程正式开工;在校学生3600余人。 2007年,学校新校建设项目一期工程教学大楼、学生公寓、食堂等主体建设进入收尾阶段;创建国家级重点中等职业学校;创建委级“文明单位”;设重庆市轻工行业国家职业技能鉴定所;在校学生4000余人。 2008年3月,学校新校建设项目一期工程第一阶段教学楼、食堂、学生宿舍等工程竣工;5月,完成第三轮全员聘用工作;8月,新校区正式启用,保留原北碚校区;江北校区出让给市地产集团储备;加盟上海商贸职业教育集团;获重庆市创意产业发展领导小组授牌“重庆市创意产业实训基地”;在校学生4000余人。 2009年,学校实施ISO9000质量管理(办理)标准贯标工作;编制第十二个五年发展规划纲要;与立方国际数字科技有限公司、重庆海德世集团签署协议,开展校企合作;被重庆市扶贫办授予重庆市雨露计划就业培训基地;2007级学生郑忠琴被中国职业技术教育学会学生工作委员会评为“全国职业院校学生综合素质(本质)与能力十佳之星”;学生食堂被重庆市教委后勤学会授予“星级食堂”;在校学生3300余人。 2010年,学校实施新校建设项目一期第二阶段综合实训楼、3号学生宿舍及运动场扩建工程建设;加入全国中职校动漫游戏教育联盟、重庆模具工业协会;创建重庆市文明单位;设立重庆电子技师学院,当年招生150人;在校学生3500余人。 2011年,学校与企业共办“纬创班”、“力帆汽车班”、“格力电器班”等“定向班”17个,与香樟树软件公司共建重庆市电子信息产业大学生实训基地;综合实训楼、3号学生宿舍相继竣工投入使用;实施第四轮全员聘用工作;在校学生近5000人。 2012年,学校完成新校项目一期第二阶段1号教学楼工程建设前期工作;11月,学校与重庆市地产集团签订原北碚校区土地储备合同;新设物联网、汽车维修与服务(办事)、工程造价和室内设计技术4个专业;校企合作共办有“定向班”34个,在校学生5000余人。 2013年1月,学校召开第三次党员大会,选举产生了第三届党委会和纪委会;新校建设1号教学楼项目工程开工;新设工艺美术、市场营销和动漫游戏3个专业,其中工艺美术专业被市教委批准为重庆市(省部级)首批重点专业;在校学生5100人。 当你了解完学校的招生简章后,若是有感兴趣的学校,再去找学校官网,了解详细的学校信息,若是没找到官网,也可以打招生办电话咨询,。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 当你了解完学校的招生简章后,若是有感兴趣的学校,再去找学校官网,了解详细的学校信息,若是没找到官网,也可以打招生办电话咨询,。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向 重庆轻工业学校
1.“3+2”大专好吗?
1、“五年一贯制”与“3+2”颁发的学历的区别:五年制大专班学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。3+2大专学生需在中专学习阶段参加统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发大专文凭。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。
2、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。2.五年制大专跟三年制大专哪个更好
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。3.初中毕业读五年制大专好吗
1、学历+技能+包实习,推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历,所以在学历上它完全OK,没有问题。至于技能,它与中职、技校一样,培养的都是高技能型人才,所以技术也是OK的。国家实行“1+X证书制度”试点工作,为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式,让孩子们在拿到学历的同时,又能学到真正的技术。甚至有的学校会推出“初中毕业生五年一贯制直升大学定点委培项目”,包实习,让孩子通过实习的方式真正学到东西;推荐就业,在一定程度上解决家长担心孩子就业困难的问题。
2、并不是所有没有考上普高的孩子,他都是成绩很差的孩子,没有机会往上走的,家长需要知道:(1)普高学的是语文、数学、英语等文化课为主;(2)专科院校除了语数英以外,还有专业课;与普高的高考不同,五年制大专要求的是文化课+专业课,想要往上深造,考试的课上也是文化课+专业课。部分孩子在文化课上不太擅长,但在专业课上却是强项,成绩会突然变好也不奇怪。所以如果你听到哪家读专科的孩子,不仅升到了本科院校,考研究生、博士了,也不用觉得奇怪。
3、学习的路子是通的,只要有一颗一直向上的心,想要往上深造,不管选择的是哪一类学校,都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生,还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生,这都是路子,关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力,并且愿意付诸行动坚持下去。4.报名条件
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。5.
6.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。7.2022招生简章
8.报名须知
1、属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。
2、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。9.初中读五年制可以升本吗
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6.五年制大专与“3+2”的区别是什么
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职,顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
4、选择上3+2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生,在毕业后拿到的大专文凭相同。7.2022招生简章
8.报名须知
1、属党、团员的须带组织关系证件(党员证或团员证)。
2、新生开校报到时请带好户口本、本人身份证原件,相关困难证明及交费收据。9.初中读五年制可以升本吗
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