昆明医科大学护理学专业招生就业岗位都有哪些
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中考是人生中重要的时间节点，对于没有考上理想高中的学子来说，并不意味着学业的结束；而今也可以选择报名职校学校继续就读。而今护理学专业是十分热门的专业，这也深受众多学子的关注，同时选择报名昆明医科大学就读该专业的人也变得越来越多。那么昆明医科大学护理学专业招生就业岗位都有哪些
专业介绍：护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
培养需求：该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
知识和能力：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;
2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;
3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;
6.了解护理学的学科发展动态。
主干学科：伦理学、心理学、护理学。
主干课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
实践教学：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
发展前景：
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
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专业介绍：眼视光医学又称为验光置镜业，是现代光学技术和现代眼科学相结合。运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。它是一门既具有经典传统色彩、又具有现代高科技特征的医学专业，也是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业，该专业以光学、药物、手术和心理等手段，以改善和促进清晰舒适视觉为目标，以保护眼睛健康为己任，这是一项给人类带来光明的崇高事业。但是最主要的是以光学技术解决视觉障碍.眼视光学的学科特征是进行与人眼视觉有关的生理、病理和光学方面的临床、科研和教学等。
主干课程：人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、诊断学基础、药理学、基础眼科学、视光学基础、眼视光特检技术、内科学、外科学、验光技术、临床眼科学、眼镜技术、配镜学、角膜接触镜验配技术等。
培养目标：培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。
培养需求：学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识，受到专业操作技能的基本训练，具有常见眼病诊断治疗的基本能力。
就业方向：到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作。
发展前景：毕业生一般从事眼镜行业验光、配镜人员;医院眼科视光技术人员或者是验光、配镜质量检验人员以及社区眼保健人员等。
研究方向：科研重点主要针对视觉方面的研究，有近视、远视、散光、弱视、低视力、光学眼镜、角膜接触镜、屈光手术及其他视觉方面矫正的基础、临床研究等。终归一点是解决双眼共同视觉问题。
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法医学专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能在公安、政法机关、司法鉴定机构和保险公司从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。
专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，具有法医学检案鉴定的基本能力。
深造方向：法医学专业研究生或临床医学专业研究生。发展前景编辑可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。伴随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视，未来数年全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛。
知识技能：
1.掌握基础医学、临床医学、法学以及法医学的基本理论、基本知识;
2.掌握法医学的基本技术和案例分析的思维方法;
3.具有法医学检案和鉴定的初步能力;
4.熟悉与法医学有关的我国的各项法律以及法医工作的政策和规程;
5.了解法医学的应用前景及发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
理论课程：
基础医学、临床医学、法医学、法学。公共课程包括政治、英语、体育、计算机等公共必修课。
专业课程主要有：
医药高等数学、医学物理学、医学统计学、基础化学、有机化学、医学生物学、卫生法学、解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学、药理学、神经科学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、诊断学、医学影像学、耳鼻咽喉头颈外科学、刑事科学技术、法医临床学、法医物证学、法医毒理学、法医毒物分析、法医病理学、法医精神病学、犯罪心理学、法医人类学、法医法学、司法鉴定学。
实践教学环节：临床实习一般安排12周左右;专业实习(包括法医病理、法医物证及法医临床等);校外基地实习一般安排12周左右。
相近专业：基础医学、临床医学、药学、法学、刑事科学技术、保险学、证据法学、司法鉴定学、人类学、犯罪心理学、科技考古学、精神分析学、生物化学与分子生物学、保险法、基因工程、卫生法学、解剖学、社会学、犯罪学、政治学、公安学、刑事侦查学、刑法学、刑事诉讼法、国际刑法学、民事诉讼法、行政诉讼法、婚姻法、病理学、眼科学、神经科学、免疫学、遗传学、药理学、药物分析、生物信息学、基因组学、临床医学与医学技术、化工与制药类专业、公安技术、生物工程、生物医学工程、基因医学、基因组医学、法哲学、法律逻辑学、继承法、生物数学、生物物理学、生物统计学、科学技术哲学(医学哲学)、科学技术史(医学史)、分子医学、科技法学、知识产权法、科技进步法、专利法、执业医师法、社会医学、计算机科学与技术。
职业定位：
哲学视域：英国哲学家波普尔曾经把人类知识划分为七大门类，即，第一类：常识。第二类：经验性知识。第三类：神话故事、传说。第四类：科学知识。第五类：哲学。第六类：艺术知识。第七类：宗教。尽管在中国不少人喜欢把医学当作是科学，但是从波普尔对知识的分类来看，医学很明显应该归入经验性知识的范畴，理由是一门知识若要成为科学至少要具备以下三个特点：①具有逻辑上的可证伪性，②能够成功的运用数学，③具有较高的普遍性能够摆脱经验的制约。很明显，医学不具备上述三个特点，并且医学都尚未脱离经验的范畴，而成为放之于每个人身上都成立的、具有普遍性的、能够遵循逻辑推导的科学。正是因为医学具有这样的不确定性的特点，决定了以经验为核心的临床医学与遵循科学证据的法医学的差别，我的意思也就是说，临床医学是一门经验医学，而法医学则是一门循证医学，在现代医学正在发生的一场以经验医学转向于循证医学的范式转移中，可以看出以遵循科学证据为导向的法医学在其鉴定结论的科学性上要优于以遵循临床实践经验的临床医学。所以在很多领域的鉴定活动中，包括医疗纠纷的鉴定，法医学的鉴定结论要比临床医学的结论更加客观、科学、公正，因为法医学遵循的不是经验而是科学证据。这也就证明了不少临床医生对法医学鉴定结论的不满是没有科学依据的，因为临床医学还是一门经验性知识，而不是科学知识，不具有较高的确定性。所以法医的职业定位应该是国家司法鉴定人，遵循的应该是自己学科的范式，不一定要遵循临床执业医师的诊疗规则。
桥梁学科：在中国以马克思主义哲学为正统意识形态的影响下，国务院学位委员会办公室则把人类知识划分为13大学科门类，即哲学(01)、经济学(02)、法学(03)、教育学(04)、文学(05)、历史学(06)、理学(07)、工学(08)、农学(09)、医学(10)、管理学(11)、军事学(12)、艺术学(13)，很明显从这个分类中应该可以看出法医学是一门沟通“法学”和“医学”两大学科门类的桥梁学科，这也决定了法医学应该要打破学科壁垒实现跨学科研究。特殊的国情，特殊的学术环境，特殊的司法制度决定了中国的法医学与其他国家法医学的不同。这也就决定了中国的法医是国家司法鉴定人，而不是临床医师，不一定要遵循临床医师的诊疗规范。
资格证书取得：对于本科毕业生而言，在公安系统的法医要取得鉴定人资格证书需要从事本专业工作满三年，在司法鉴定机构的从业者要取得鉴定人资格，若是法医学专业则需工作满五年，其他医学类专业工作满十年。
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