四川省自贡倍乐职业技术学校电子技术应用专业涉及哪些课程
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中考逐渐接近，不少家长也在为孩子未来挑选适合的学校。对于很多中考成绩不能满足高中录取线的学子来说，家长就会找办学优势比较高的中职学校，最近，四川省自贡倍乐职业技术学校就是很多家长都比较看好的职校之一，下面，我们就带大家深入了解一下四川省自贡倍乐职业技术学校，这里老师整理了四川省自贡倍乐职业技术学校电子技术应用专业涉及哪些课程 一起来了解下吧！
电子技术应用专业简介
培养目标
本专业培养一般电子产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。
职业能力需求
1、具有安全生产、节能环保意识，严格遵守操作规程；
2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并掌握基本的应用技术；
3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修；
4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，识别与检测电子产品中的常用元器件能力；
5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护，并能解决简单的技术问题；
6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。
专业教学的主要内容
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器及应用、电子 ＣＡＤ、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型电子整机与电子产品营销等。
在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工取证实训、电子整机装配调试维修实训等；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业（技能）方向
数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
对应职业（岗位）
家用电子产品维修工（４－０７－１０－０１）、无线电调试工（６－０８－０４－０３）、电子设备装接工（６－０８－０４－０２）、电子器件检验工（６－２６－０１－３３）、音响调音员（６－１９－０３－０５）、电源调试工（６－０８－０４－１０）
职业资格证书举例
家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员
继续学习专业举例
高职：应用电子技术、电子声像技术
本科：电子信息科学与技术
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作物生产技术专业简介
作物生产技术专业培养目标
本专业培养农作物、经济作物的生产与技术服务人员。
作物生产技术专业就业方向
本专业毕业生主要面向农业场圃、农业科技示范园、小型农场等单位，从事农作物、经济作物的栽培管理、病虫害防治，农产品储运与营销等工作。
作物生产技术专业职业能力需求
1、具有科学生产、规范操作、绿色环保、节约资源的意识；
2、掌握主要农作物在不同生长发育阶段的生理变化与适宜环境条件的基础知识；
3、能运用现代农业科技相关知识，从事主要农作物、经济作物的生产与管理；
4、掌握主要农作物常见病虫害防治的基础知识与基本技能，能进行主要农作物常见病虫害的防治；
5、初步具有配方施肥、土壤改良和推广优良品种、先进技术的能力；
6、初步具有主要农产品储运与营销的能力。
作物生产技术专业教学主要内容
生物基础、种植基础、农业科学实验与新技术推广、土壤改良与配方施肥、农作物生产技术、 经济作物生产技术、农作物病虫害防治、农产品储藏与加工、农机具使用维护、农业经营管理等。
在校内进行农田操作与作物栽培、农作物病虫害防治等综合实习；在相关企业进行作物生产与经营等顶岗实习。
作物生产技术专业（技能）方向
农作物生产经营、经济作物生产经营、作物资源综合利用、农作物病虫害防治
作物生产技术专业就业职业（岗位）
农艺工（５－０１－０１－０１）、作物种子繁育工（５－０１－０１－０３）、农作物植保工（５－０１－０１－０４）、农业实验工（５－０１－０２－０１）、农情测报员（５－０１－０２－０２）、肥料配方师☆（Ｘ２－０３－０１－０２）
作物生产技术专业职业资格证书举例
农艺工、农作物植保员
作物生产技术专业继续学习专业举例
高职：作物生产技术
本科：农学、植物科学与技术
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数控技术应用专业简介
数控技术应用专业培养目标
本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
数控技术应用专业就业前景
本专业毕业生主要面向制造类企业，从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务。
数控技术应用专业职业能力需求
1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；
2、掌握机械制图的基本知识，能识读中等复杂程度的机械零件图；
3、掌握机械制造的基本知识，具有机械产品生产的初步能力；
4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能；
5、掌握数控机床使用的基本知识，能进行数控设备的日常保养和维护；
6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制，能进行数控加工操作、产品检测与质量控制；
7、能使用一种软件进行自动编程。
数控技术应用专业教学主要内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、ＣＡＤ／ ＣＡＭ 软件应用等。 在校内进行数控技术综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
数控技术应用专业（技能）方向
数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护
数控技术应用专业对应职业（岗位）
数控车工（６－０４－０１－０１）、数控铣工（６－０４－０１－０２）、加工中心操作工（６－０４－０１－０８）、数控机床装调维修工（Ｘ６－０５－０２－０３）、数控程序员（Ｘ２－０２－１３－１１）
数控技术应用专业职业资格证书举例
数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
数控技术应用专业继续学习专业举例
高职：数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护
本科：机械设计制造及其自动化
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