四川省绵竹市职业中专学校现代化办公专业咋样样?好就业吗
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现代化办公专业前景好么？现在该行业已经成了高薪热门行业，众多中专中职学校也纷纷设立现代化办公专业，而今在四川地区，要学校现代化办公专业可以到四川省绵竹市职业中专学校就读，接下来就和小编一起了解一下四川省绵竹市职业中专学校现代化办公专业咋样样?好就业吗
发展背景
现如今，社会经济的发展，各种企业性公司应运而生，现代办公空间作为一个企业的指挥部越来越受到人们的重视，已初步形成了一个独特的空间类型。办公空间应摒弃传统意义上单一、严肃、刻板、冰冷的形式，充分体现多功能性，即一个空间需要衍生出多种使用功能，不固定每一个功能区间而便于重组资源。他们既可以是办公的区域，也可以是休闲娱乐的区域。这样的形式迎合了现代办公环境中私密性、开放性、个体性、群体性等多种需要。空间的相互转化及其关系，反映出由空间塑造的不同工作方式的对比形式以创造更为合理、健康的人类工作与生活方式。是人们对现代化，高速智能化办公的迫切需求。
主题分类
利用新的工作环境来适应和支持灵活、机动、多变的工作方式可按主题分为四类：协作、交流、社区和流动。“协作”体现在使办公空间有利于发展合作精神和进行群体工作。这些不是分而治之的工作环境，可促进工作中美的认知和人与人之间更好的互动关系。“交流” 体现在探讨办公空间设计，使之有利于知识的交流和展示。“社区” 体现在布局提倡发扬社区精神，促进更大程度上的社会凝聚力，其关键是在于在办公空间内部创造“城市广场”、“邻居街坊”和“城市街道”。“流动”是研究非区域性的工作带，这为随心所欲工作的雇员提供了前所未有的自由选择余地，有广阔的工作空间：从开阔的空间到私人的“密室”，皆以灵活多样的设计技术为基础，每一个工作日都因新的工作模式的产生而日新月异。
激励变革
人们今天已经打破常规，打破传统的办公空间设计，现代化的机构需要利用办公空间的设计来准确无误的讨论决定社会动力和个人心理等问题。基本建设成本的上升和竞争机制的压力，迫使许多大规模的经营机构和臃肿的公司开始使用小规模和更为灵活多变的方式运转，这就意味着要重新考虑工作方法和地点，减少人员密集度，以利于更加集中精力生产。创建更多更好的办公环境就能实现许多方面的实际经济效益，不仅提高了劳动生产率，而且还减少了生产成本。但或许更为重要的是，富创意的工作环境设计方法其价值更大程度上在于让人们便于集会结社，打破了部门之间不同功能的障碍，促进移动和交流，互相启发。这对于哪些需要进行研究开发推出新产品的公司来说至关重要。
把握市场
市场的机遇，对咨询机构来说是一项生动活泼的创新课题，他们需要缩短指挥的一系列程序，以加快决策速度。在缺乏高级人才的行业需要招进和保留有才能的职员，这也是促进环境改变的一个因素。在竞争中击败对手是至关重要的。许多公司利用创新的工作环境来建立竞争优势，吸引最好的人才，给他们适合的环境以便更好地发挥其作用。
通力合作
通力合作、联合作业，这也是主宰着公司投资创意性办公空间的原动力。运动的趋向是，多种不同学科的训练有素的人们一起工作，这就导致了许多机构创造新的、能让人专心致志工作的空间，以便人们能有效的合作。像在美国迈阿密的有线电视广播公司“探索”频道这样的机构，作为强有力的播放文化节目的工具，已经通过这样的环境实现了不断的改组。给人们提供一个身在其中能迸发创意灵感的地方。
培养目标
培养机关企事业单位需要的从事秘书、文书、档案管理、信息资料收集、公关礼仪及计算机文字处理、协助领导办公的专业人才。
主要课程设置
政、语、数、英、计算机应用、文书基础、档案管理、秘书基础、公共关系、应用写作、办公设备使用与维护、经济法、电子商务、市场营销、速记、书法、交际语言训练等。
学校招生专业会随市场变化有所调整，以上专业内容仅供参考。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========学铁道运输管理专业去哪里？现如今，该行业的发展现状都是大家有目共睹的，因此行业人才缺口也逐渐增加，绵阳职业技术学校看到这一迫切地形势需要，开设铁道运输管理专业，吸引很多学生前来报名学习，受到学生和家长的一致好评。下面小编为大家详细介绍一下绵阳职业技术学校铁道运输管理专业咋样样?好就业吗，希望能帮助到大家。
铁道运输与管理专业
本专业主要培养德、智、体、美各方面全面发展，掌握本专业所必需的基本理论和专业知识，有较高的综合素质和较强的铁道交通运营管理的专业技能，能从事铁路运输、地面轨道交通及其它相关企业的运输生产、经营管理与服务工作的高级管理型人才和复合型工程技术工作者。
中文名 铁道交通运营管理 专业代码 600108 修学年限 三年 专业类别 铁道运输类 学科门类 交通运输大类 专业层次 专科（高职）
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉铁路线路站场、通信信号、机车车辆设备等基本知识，掌握铁路行车组织、客运组织、旅客服务、货运组织、安全管理、市场营销等基本知识，具备接发列车、调车、调度指挥、售票、客运服务、货运组织能力，从事铁路车站、旅客列车服务及铁路局列车调度指挥工作的高素质技术技能人才。
主干课程
接发列车工作、列车调度指挥、车站作业计划、车站调车工作、铁路客运组织、铁路旅客运输服务、铁路货运组织等。
知识技能
铁道运输经营组织与管理。
课程设置
运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。
就业方向
国家铁路运输企业， 地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门城市轨道地面交通的运营部门及地下铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。
优势岗位
铁路局(或集团公司)的运输及相关运营管理及技术岗位 各层次铁路车站各运输工种及其它与铁路相关行业的运营、管理、服务等岗位各种地面及地下轨道交通的运营管理和服务岗位。
招生对象
招收高中毕业生,学制3年
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=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========填报志愿时，四川省绵竹市职业中专学校电子商务专业咋样样?评价咋样？？就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。当前社会不断地发展中，选择学习电子商务专业的学生都在不断地增长，而今四川省绵竹市职业中专学校也开设了电子商务专业，如果你怼这个专业有兴趣的话，可以继续阅读文章内容，加深对该校专业的了解。
专业简介
电子商务，Electronic Commerce，简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
电子商务专业是融合计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、经济、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
培养具有扎实的经济与管理等方面的基本理论。熟悉信息科学与技术的基本知识和方法，掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能，具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力，从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的高级专门人才。
岗位分类与人才需求
商务类
⒈企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、网络客服等工作。
⒉网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
⒊新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员/主管）：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
⒋电子商务支持系统的推广（代表性岗位：网站推广人员）：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
⒌电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。
综合管理类
⒈电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）：这类人才需求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。
⒉企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
技术类
⒈电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
⒉电子商务网站设计（代表性岗位：网站设计/开发人员）：主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作。
⒊电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
通过以上显示，电子商务行业对人才的综合性提出很高的需求。比如技术型人才，它包含程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识，又需求了解商务流程，顾客心理和客户服务等。技术型人才需求有扎实的计算机根底，但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务，又需要分析企业的客户需求，所以该类人才还应该对企业的流程，文化，管理需求及消费者心理有一定了解，而这将成为电子商务人才的特色所在。商务型人才在传统商业活动中都有雏形，不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者，一方面需求他们是管理和营销的高手，同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律；另一方面也需求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。综合管理人才则难以直接从学校培养，而是市场磨炼的产物。
资格考试
认证考试对象
针对相关行业系统：结合相关行业系统的实际情况，全面开展培训考试项目与定制化培训相结合的IT职业教育，为行业系统培训应用型、管理型信息技术人才。
面向各类职业院校（学校）、高等院校：依据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发[2005]35号）文件、教育部与国家相关六部委联合发的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》（教职成[2004]12号）文件需求，同时根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》及国家职业技术标准需求：职业院校、高等院校学生应同时获得学历证书及相应的技能证书，面向各类院校开展“IT职业技能水平测评及培训”活动，旨在提高在校学生的就业能力。
认证级别
中华人民共和国工业和信息化部认证电子商务师分为三个等级：
员级（初级）
师级（中级）
高师级（高级）
学习课程
1.基础课程：
电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通信技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持、网站设计，网页模板设计等相关课程。
2.专业课程：
电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、Flash Action Script动画设计、UI设计、Asp；电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop、经济法、ERP与客户关系管理。
报考和认证条件
中华人民共和国工业和信息化部认证电子商务师，适合零基础，或有一定基础但电子商务网络营销知识不全面，想进入电子商务网络营销行业，或想进一步深造，系统全面地学习电子商务网络营销知识、SEO、SEM、网盟等推广方法，熟练掌握各种网络营销手段，以此获得网络营销中高层主管等高薪职位，或网络营销高新兼职项目的人士。学历不限。
考试时间
电子商务师考试：是由国家统一组织的电子商务师资格认证考试，考试时间为上半年的5月和下半年的10月左右，考试内容包括电子商务概论，电子商务网络与营销，电子商务与物流等。电子商务师申报也需满足在本职业连续工作13年以上，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上等七项条件。
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