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    青岛大学《经济日报》以我校为例分析城市与大学的关系

    新闻网讯7月20日,《经济日报》记者刘成发表“大学与城市怎样同频共振——青岛探索实施校地融合发展调查”,以青岛大学为例从城校融合、育引融合、产教融合、服务融合四个方面深入分析了大学与城市的关系。

    全文如下:

    大学与城市是一种什么关系?从人才角度来说,大学的高度决定了城市的高度。随着我国建设创新型国家,大学的“人才集聚和培养高地”“科技创新策源高地”作用日益凸显。如何才能让大学与城市和谐互动,更加充分地发挥大学的“两个高地”作用?经济日报记者就此深入走访了青岛多所大学、机构、企业。

    随着我国社会努力向科技密集型和人才密集型转变,产学研对接日益深入,大学对城市的作用越发凸显。然而,由于过去多数大学自成一体,与所在城市缺少隶属关系,双方互动并不积极。如何才能打破藩篱,让大学与城市形成合力,为我国创新型国家建设提供源源不断的人才与科技创新动力?

    城校融合

    大学生就业难,大学科研实力强但成果转化少,建设一流学科亟需政策资金支持;企业研发能力弱,亟需人才支持,产业升级亟待先进科技成果支撑……当前,大学与城市均面临不少独自难以解决的问题。“只有大学与城市深度融合,才能有效解决这些发展难题。”青岛大学党委书记胡金焱告诉记者,“从城市的角度来看,充分利用好大学的人才优势,可以破解诸多难题;从大学的角度来看,与科研实践融合也是建设一流学科的必由之路。”

    那么,二者该如何走出共同发展之路?

    “自2016年起,青岛市教育局出台了多项发展办法,促进城市与高校融合发展、互利共赢。”青岛市教育局总督学秦新告诉记者,“十三五”期间,青岛市共投入资金200多亿元、提供土地1万多亩支持高等教育发展。刚结束的青岛市第十三次党代会还将推进高等教育校地融合发展写进工作报告,为教育改革发展指明了方向。

    青岛大学是山东首个签约省市共建的高校,在市校融合方面具有发言权。“‘十二五’以来,青岛市陆续给予我们十几亿元资金支持。”青岛大学校长夏东伟说,学校用第一期市校共建资金建设了科技研发中心大楼与医学教育综合楼,极大缓解了办学资源紧张、引进人才难等问题,帮助学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面上了一个新台阶。

    走进青岛大学科技研发中心大楼,只见科研人员埋头在多台“高大上”的设备前开展实验。“这些仪器设备价值4000多万元,不但解决了学校设备不足的问题,还面向全社会开放,资源共享。”青岛大学分析测试中心主任王宗花告诉记者,科研人员还可以根据市场需求开展定向研发,助力城市产业发展。

    城市是大学成长的后盾,大学是城市发展的重要引擎之一。“通过市校共建,我们的整体办学实力有了很大提升,进入ESI全球排名前1%的学科个数从共建前的3个发展到12个。”胡金焱表示,他们如今冲击“双一流”的底气更足了,在服务青岛建设发展方面的研发实力更强了。

    通过融合共建,打通城校之间要素流动,促进相互发展,青岛大学只是青岛诸多城校融合故事中的一个。

    青岛西海岸新区很早就意识到大学是城市转型发展的创新引擎、决策智囊。近几年,他们成功引进10余所高校,打通了校城之间、校企之间的堵点难点,推动新兴产业飞速发展。

    记者驱车来到西海岸新区古镇口,这个昔日的偏远小渔村,如今已被一座座拔地而起的高校所替代。“古镇口大学城的建设是西海岸新区与高校实现融合发展的一个大手笔。”青岛西海岸新区招才中心副主任胡志鹏介绍,“大学城的创建只是完成了校城‘物理空间’的融合,如何充分发挥大学的辐射带动作用,引发‘化学聚合反应’,才是新区的最终目的。为此,我们实施了空间布局、人才资源、科技创新、成果转化、文化气质‘五大融合’,还在全省范围内率先成立了‘校城融合办’。”

    “得为‘校城融合办’点赞,这是驻区高校的‘娘家人’,我们有啥问题它都能给解决。”山东科技大学合作发展处处长王晓东介绍,有了“校城融合办”做催化剂,高校“化学反应”的速率加快了。如今,不少驻区高校都结出了“科研果”,为区域产业发展带来利好。

    然而,在带来诸多利好的同时,青岛在城校融合方面也有不足。比如,城市和大学对高校作用的认识高度均有待提升;因财政压力大,城市对高校发展的支持会显得“力不从心”;由于高等教育对地区经济社会的发展贡献不会立竿见影,可能会失去耐心……这需要城市完善顶层设计,久久为功,夯实融合发展的根基,令其成为城市跃阶发展的强引擎。

    育引融合

    “西海岸新区招才中心得知我们公司用工短缺后,迅速从全市高校帮我们招聘了200余名微电子、新材料等专业的大学生,解了燃眉之急。”芯恩(青岛)集成电路有限公司招聘经理王欣说。对此,胡志鹏表示,“我们能够快速帮助企业招聘到这么多新兴专业的大学生,得益于青岛多个高校近年来根据地方产业体系调整学科体系,有针对性地培养人才”。

    “2018年以来,青岛大学根据山东省产业发展方向不断优化学科体系,将本科的102个专业调整优化为79个,并新增了智能制造、机器人等5个新兴专业。”青岛大学副校长孔伟金说。

    “目前,海信集团布局的产业均与人工智能密不可分,青岛这方面的人才还比较稀缺。对此,青岛大学与我们联合开设了人工智能学院。”海信集团总裁贾少谦说,他们从数学、物理、自动化、机电等多学科中选拔了10名优秀研究生进入人工智能学院的海信班,并在原有专业基础上增加了交叉学科进行学习,力求通过这种模式来培养复合型人才。

    “通过海信班这种人才培养模式,可以使人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上达到有效平衡。”孔伟金表示,在青岛根据城市发展方向和需求改变学科体系,培养引进人才的高校还有不少。

    “青岛大学仅‘十三五’期间就引进了1100多名博士以上学历人才。”贾少谦在接受记者采访时感叹,“我们企业一共才有几百名博士,大学确实是高端人才的‘聚宝盆’。”

    贾少谦的感慨道出了大学在人才引进方面的优势。但是,大学在大量引进人才的过程中也有难题:资金缺乏,特别是高端领军人才的引进力不从心;需要大量投入配套实验室、设备等;人才的子女入学、就医、安家等均需政策支持……对此,青岛市一直在不遗余力地“架桥梁、竖阶梯”,从各方发力。青岛市第十三次党代会明确表示,青岛将打造国际化创新型城市,并把增强人才聚集引力列为发力点之一。此前,青岛还将引才政策优化升级,出台了“人才强青”十大计划,靶向引进“高精尖缺”人才。

    “灵活、不拘泥、舍得”是中国石油大学(华东)服务山东办公室主任刘培勇对这项工作的最大感受。他告诉记者,顶尖人才的成功引进为学校学科建设和青岛相关产业发展形成了重要支撑,城市和高校也在合作引进高端人才方面积累了一些创新做法。

    “我们在引进主攻芯片材料方向的张子旸教授时,就采取了一个巧妙的新策略。张子旸教授是青岛市基于他所创办的企业引进的,但将其人事关系落户在了青岛大学,使他可以边教学边搞科研。他的企业也由政府、高校、企业、专家团队四位一体共同培育。他的工资则采用A+B+C模式,A是青岛大学给予他基本工资,B是政府给予政策补贴,C是奖励。”青岛大学副校长肖江南告诉记者,此举解决了高端领军人才“企业养不住、高校养不起”的问题。

    针对高端人才引进后学校难以配齐配套实验室、设备等问题,青岛科技大学则探索了一套校企共建共享高端人才机制。“简单来说,即引进的高端人才编制在学校,创业在企业,学术创新在两端。”青岛科技大学人事处处长王雷说。

    与此同时,青岛特有的优美环境,开放、现代、活力的城市气质,完善的产业链条等也正成为吸引人才的有力“法宝”。

    研究方向是自主柔性智能体、高速精密智能制造的青岛大学首席教授何田履历不凡,是不少城市争抢的对象。“我最后选择来到青岛,一方面,是因为这边的产业链条较为完善,我可以边教学边搞科研,还能为企业服务;另一方面,我特别喜欢青岛开放的气质和美好的生活环境。”何田说,“我研究的软体机器人可以在灾难性搜救、管道探索等领域广泛应用。”

    引进一个人才带动一个新的研究方向、带动一个学科发展,这就是引进人才为城市带来的最直观收益。“引进人才固然重要,留才用才更是关键。”胡金焱认为,在加大引进人才的基础上,善于发现、挖掘本土人才,留住每年十几万高校毕业生,做大最强城市人才队伍的“基本盘”也十分重要。

    相比其他城市提供的优渥条件,青岛的人才政策多为政策跟随,覆盖范围和受益者数量比较有限,力度不够也缺乏特色。想吸引人才,青岛还需练好“城市内功”,协助高校增加创新机会,提升公共服务能力,改善生活居住条件等,这样才能留住人才,留住人心。

    产教融合

    大学培养的人才进入企业后如何快速适应新角色?企业与大学合作的科技研发项目,如何才能让教授们持续深度介入?产教融合成为青岛解决这些深层次问题的创新做法。

    产教融合是将产业和教育打通的新做法。作为首批国家产教融合试点城市,青岛市自2019年起开展产教融合试点工作。“近几年,青岛市教育局以建设国家产教融合试点城市为契机,不断坚持应用型高等教育体系建设。”秦新说。

    目前,青岛产教融合已呈现出多样化格局,且在大集团、大企业里表现尤为明显。

    “例如,我们邀请大学教授到海信公司挂职、做部门负责人,到海信博士工作站工作,全职、脱产、半脱产均可以。”贾少谦说,教授们在深度触摸产业后,就能在教学中为企业培养出更为适合的人才。

    山东矿机集团与高校产教融合也很深入。“我们迁入青岛西海岸新区后,在招才中心的帮助下,与山科大建立了深入合作,引进了很多人才。如今公司业务全面开花,实现了跨越式发展。”山东矿机华信智能科技有限公司法人代表钱峰涛说,“为与大学更好融合发展,我们还专门建设了‘智慧矿山研究院’。教授们的研究成果可以在此孵化,通过灵活的奖励机制,教授们在获得收益的同时还能培养出企业所需的复合型人才,一举两得。”

    在青岛良好的“双创”环境下,不少高校出台政策支持教授们走出校门办企业。在哈尔滨工程大学青岛科技园里,教授们办企业热情似火。“我们园区共引进科技型企业185家,其中由教授创办的就有33家。”哈尔滨工程大学青岛船舶科技园副总经理凌瑞指着身边一位青年学者说,“唐滨老师就是边教学边办企业的典型,目前他所创办的企业在工业设计软件方面成绩斐然,已经达到国内领先水平。”

    “高校教授如何做到教学办企两不误?”面对记者的问题,哈尔滨工程大学老师、青岛数智船海科技有限公司总经理唐滨爽朗一笑:“其实,我的教学研究方向与所办企业的发展方向是一致的。把教学成果转换到企业去运营,并把企业在运营过程中所产生的更深层次需求转换成教学科研方向,带领学生一起开展研究,把这样一条线串联起来,互相影响、相互促进,就可以形成一种良好的产教融合生态。”

    目前,一首首产教融合的“交响乐”正在青岛奏响,但部分曲调中仍有不和谐音调。比如,“政府—高校—企业联动”的产教融合体系尚未发挥出高效作用;驻青岛高校产教融合很多都限于单一项目或试验式合作,融合深度不够……这就需要政府这个“指挥家”更好地发挥作用,让各“声部”唱出产教融合的美妙和音。

    服务融合

    随着社会发展,如何快速提高医疗和教育水平?青岛通过发挥大学的作用,找到了一条捷径。

    “早在2023年,青岛市政府就与青岛大学签署了共建‘青岛大学青岛医学院’的战略合作协议。”青岛大学副校长姜宏说,青岛市把7家医院正式并入青岛大学直属附属医院管理体系。学校、医院协同发展,对于进一步提升城市的综合医疗水平大有裨益。

    “纵观国内外知名医院,几乎都是医教研相长发展。成为高校附属医院后,医院有了医学教育作为支撑,对医院临床、科研会产生极大的促进作用,可以进一步增强城市医疗实力。”姜宏表示,青岛大学作为一所省属综合性大学,学科门类齐全,通过发挥综合性大学的优势,可以解决不少医学上的技术难点、痛点。“另外,医教研协同发展也有利于学校的学科建设。譬如,青岛大学的中医学科、中西医结合学科可以落脚到青岛市中医院,让医院深度融入学科的发展中。这些学科的优秀毕业生还可以留院工作,提升医院医疗水平,可谓双赢。”姜宏说。

    在基础教育服务方面,青岛与大学也形成了从未有过的紧密联动。“去年,青岛崂山区与青岛大学签署共建‘青岛大学附属实验学校和幼儿园’协议,目前幼儿园就要招生了。”青岛大学教育集团副总经理初环海说。

    记者来到崂山区朱家洼社区,看到一所崭新的幼儿园坐落在社区西南侧。“它占地近9000平方米,建筑面积1万余平方米,有15个班,后续还将建设小学和中学,将围绕课程体系一体化、教学体系一体化、评价体系一体化开展从幼儿园、小学到初中的贯通式培养教育。”初环海说,“青岛大学是青岛高校唯一具有师范基础教育专业的高校,我们要为青岛的基础教育事业做好服务和保障,未来计划在青岛各区均设立1所到2所青大附属幼儿园、小学。”

    随着国家创新驱动发展战略的实施,供给侧结构性改革和产业转型升级对“创新支撑”“服务支撑”的需求日益增加,大学正在走向社会的中心,大学的角色定位正从过去的适应服务逐步转向服务和支撑引领同步。城市和大学如何打好“配合战”,显得比以往任何时候都要紧迫,这需要二者在更高水平上同频共振、深度互动。

    新闻网讯 10月18日下午,山东师范大学校长曾庆良一行来访我校。党委书记胡金焱在学校会议中心致远厅会见并座谈。党委副书记杜方波出席座谈会。

    胡金焱代表学校对曾庆良一行来校交流表示热烈欢迎。他简要介绍了青岛大学近几年的发展情况,并着重分析了山东高校发展态势、办学思路、学科建设、政策改革等方面内容。他指出,山东师范大学办学底蕴深厚、特色鲜明,坚持内涵式发展,双方存在很多互补之处。

    曾庆良对青岛大学所取得的成绩表示赞赏。他简要介绍了山东师范大学的基本情况,并期望在高校治理、学科建设、人才培养等方面加强与青岛大学的合作交流。

    座谈会上,双方围绕高校在推进教育评价改革、年度绩效发放、本科生和研究生教育产教融合、实验室建设与大型仪器管理服务等方面内容进行了充分交流。会后,曾庆良一行参观了我校科技研发中心。

    党委办公室、校长办公室、教务处、研究生院、人力资源处、资产与实验室管理处等单位负责人参加了座谈。

    新闻网讯 10月15日下午,校长夏东伟一行对美术学院主持的青岛胶东国际机场工艺美陈文化建设项目进行了实地调研。青岛国际机场集团党委副书记苗维涛、空港商务发展有限公司总经理赵鹏,热情接待了调研团队,陪同参观了机场各个空间的艺术作品。

    夏东伟对美术学院服务地方的工作成果给与充分肯定,他指出,学校发展要与城市发展紧密融合,把“立足青岛、融入青岛、服务青岛”作为青岛大学的责任与任务,践行习近平总书记提出的“发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。”美术学院组建的设计团队,对地域文化的凝练清晰而丰富,反映了青岛的城市特色,展现了齐鲁大地的文明。美术学院组建的创作团队,作品创作凝聚了美术学院师生的艺术才华与教育成果,艺术作品呈现形式多样,艺术语言传统与当代兼容并蓄。

    夏东伟强调,要真正把国之大者,变为行之实者。持续落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。把教育教学成果与地方发展紧密结合,继续深化落实大学“服务地方、服务社会”的办学宗旨。

    美术学院、国家重点实验室、纺织服装学院负责人参加了调研活动。

    新闻网讯 10月13日至16日,由教育部等12部委和江西省人民政府共同主办的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛现场总决赛在南昌大学举行。我校医学部检验系副主任徐文华教授指导,2019级临床检验诊断学硕士研究生王子博团队“全球4D打印干细胞载体的引领者”荣获全国银奖,另有五个项目获得铜奖,展现了我校青年学子的良好风貌。

    现场金奖争夺赛强手云集,决赛分为路演和答辩两个环节,其中路演10分钟,答辩5分钟,对选手的综合能力和应变能力要求较高。“全球4D打印干细胞载体的引领者”项目参加研究生创意组比赛,与中国科技大学、西安交通大学、华南理工大学等高校同台竞技,以微小差距与金奖失之交臂,获得银奖。南昌大学“中科光芯——硅基无荧光粉发光芯片产业化应用”项目荣获大赛冠军。

    自今年4月份校赛启动以来,校团委、创新创业学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,从项目挖掘、重点辅导、赛前演练等多方面同时发力,在各学院的广泛协同和积极支持下,共吸引2774个项目、14700余人次参与。经过校赛、省赛激烈角逐,共获得省赛6金7银13铜的优异成绩,6项省赛金奖项目全部进入国赛。

    本届大赛以“我敢闯、我会创”为主题,共有来自121个国家和地区的4347所院校、228万余个项目、956万余人次报名参赛,是一次全球高校学子创新创业项目成果的角逐和展示,也是一场青年学子展现自我、放飞梦想的盛会,极大提振了大学生创新创业的激情和热情,实现了“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的办赛目标。

    新闻网讯 10月12日下午,学校在办公楼201会议室召开党委常委会和校长办公会,深入学习习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的重要讲话精神。校领导胡金焱、夏东伟、杜方波、李军、范玉斌、肖江南、孔伟金、姜宏、吴世珍、徐龙飞出席会议。

    会议指出,习近平总书记的重要讲话,高度评价了辛亥革命的历史功绩和重大意义,回顾总结了中国共产党继承孙中山先生革命事业、团结带领人民不懈奋斗的光辉历程,深刻阐述了辛亥革命110年来的历史启示,郑重表达了反对分裂、维护统一的坚定决心和坚强意志,鲜明发出了海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来,携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进的伟大号召。习近平总书记的重要讲话立意高远、思想深邃、鼓舞人心、催人奋进。

    会议强调,要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神实质,把学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神与习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的重要讲话精神结合起来,一体学习领会、整体贯彻落实;要坚定不移坚持和加强党的全面领导,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的政治责任感和历史使命感,弘扬辛亥革命精神,勇担新时代使命,扎实推进高水平综合性研究型大学建设,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

    新闻网讯 10月15日,青岛大学口腔医学院20周年院庆暨学术活动在青岛市香格里拉酒店隆重举行。校长夏东伟出席仪式并致辞,校党委常委、副校长、医学部部长姜宏教授主持院庆仪式。

    夏东伟在致辞中指出,口腔医学院依托青岛大学附属医院举办口腔医学教育,建院20年来,以培养高层次、高水平和具有国际视野的国内一流口腔临床专业人才为根本,坚持学术前沿与口腔临床转化相结合、育人与科研协同并进、多学科交叉融合发展,相继实现了一级学科硕士点、博士点、国家一流专业建设点等众多标志性办学成果的突破,2015-2023年连续七年入选全国百强医院复旦排名口腔专科华东区声誉排行榜。他表示,今年是“十四五”规划的开局之年,也是学校开启高水平综合性研究型大学建设新征程的关键之年。站在新的历史起点上,希望口腔医学院发扬传统、抢抓机遇、砥砺奋进、再谱华章,为学校事业高质量发展、为人民健康事业做出更大的贡献!

    庆祝仪式上,中华口腔医学会创会会长张震康教授,中国工程院邱蔚六院士、张志愿院士,中国科学院王松灵院士,原四川大学党委副书记周学东教授通过录制视频对青岛大学口腔医学院20周年院庆表示了热烈的祝贺,并对口腔医学院未来的发展表达了良好的祝愿。

    青岛大学附属医院口腔医学中心主任、青岛大学口腔医学院首任院长邓婧教授,回顾了青岛大学口腔医学院的发展历史和现状,展望了学院的未来,规划了学院“十四五”发展宏伟蓝图,强调口腔医学院的发展凝集着几代口腔人的智慧和心血,与各级领导、各界人士、各兄弟院校和历届校友的关心和支持是分不开的。

    全国卫生产业企业管理协会精准医疗分会会长、上海市重点学科带头人陈万涛教授作为优秀校友代表致辞。他说,作为青大口腔的毕业生,亲身见证了青大口腔医学的发展,目前我们的校友遍布国内外,多年来为国家口腔卫生事业的发展做出了各自的贡献,相信青大口腔的明天一定会更辉煌。

    中华口腔医学会名誉会长王兴教授与邓婧教授,共同为口腔医学院口腔医学实验教学中心揭牌。

    庆祝仪式上,还表彰了一批20年来为口腔医学院发展做出突出贡献的优秀教师代表,青岛大学口腔医学学科创始人李宁毅荣获“终身成就奖”;李宁毅、兰慧英、孙桂兰、许家森、陈杰荣获“从教四十年,医路芳华奖”;袁晓、郅克谦、高岭荣获“科学研究突出贡献奖”;邓婧、贾暮云、尚伟、孙健荣获“学科建设突出贡献奖”;杨建军、刘新强、刘杰、赵保东、袁昌青、吉秋霞、孙慧斌、章敏、徐全臣、柏娜、王帅荣获“教书育人奖”。夏东伟与医学部党工委书记王新生教授、青岛大学附属医院院长董蒨教授以及与会的口腔医学专家代表分别为获奖教师颁发了奖杯。

    优秀教师代表、“终身成就奖”获得者李宁毅教授表示,20周年是青大口腔医学发展的里程碑,一代代口腔人艰苦奋斗,攻坚克难,狠抓教育质量,陆续为国家培养1000余名口腔人才。站在新起点,我们将继续坚持党的教育方针,深化教育改革,努力实现新超越,为国家培养更多的口腔医学专业人才,为口腔医学教育事业奋斗终身。

    院庆仪式最后,进行了口腔医学生医师宣誓活动,由优秀校友、中华口腔医学会牙体牙髓专业委员会前主任委员高学军教授领誓。

    院庆仪式结束后进行了口腔医学研究领域专题报告,邀请了来自北京大学口腔医学院、解放军总医院等单位的口腔医学专家进行了精彩的学术讲座。

    全国口腔医学领域相关专家、兄弟院校代表,我校医学部、附属医院和直属附属医院负责人,以及口腔医学院校友和师生代表参加了活动。

    新闻网讯 10月8日下午,学校在办公楼第一会议室召开2023年度预算布置和2023年度预算执行推进工作会议。校长夏东伟出席会议并讲话。校党委常委、副校长李军主持会议。

    夏东伟在讲话中从六个方面对工作提出了明确要求,一是要认清形势,准确把握2023年预算工作面临的形势和任务;二是2023年预算编制安排;三是全面实施预算绩效管理;四是加快推进2023年预算收支执行进度;五是对照财务工作负面清单,做好财务管理;六是加强审计工作。

    夏东伟强调,要把预算工作与谋划工作相结合,抓预算就是抓工作谋划,就是安排明年工作。要变“有钱不会花,用钱不见效,管钱不到位,缺钱不会找”为“有钱会花,用钱见效,管钱到位,缺钱会找”。

    李军对会议内容进行了总结,他指出,在面临新冠疫情造成财政紧缩的大形势下,更要大力推行全面预算管理;结合学院办大学,探索校院两级财务管理模式;用足用好上级政策,特别是科研管理方面的“放管服”政策;积极筹措办学经费;扎实推进财务管理信息化。他指出落实会议精神,要做好三方面工作:一是认真学习领会并贯彻落实好夏校长讲话精神,按照夏校长的要求切实做好工作谋划;二是抓好近期的几项重点工作,按时按要求做好2023年预算编制,加快推进2023年收支预算执行;三是通过工作不断提升财务管理能力,提升学校治理能力。

    会上,财务处负责人传达了上级2023年预算编制文件和精神,通报了2023年预算收支执行进度情况,布置了学校2023年度预算工作,并对《财务工作负面清单》,《青岛大学预算支出绩效评价管理暂行办法》等有关财务管理文件进行了解读。

    学校党政各部门、校直属单位、学院(部)的负责人参加会议。

    新闻网讯10月8日下午,山东女子学院院长盛国军一行来访我校。校长夏东伟在办公楼第五会议室会见并座谈。原党委书记夏临华,党委常委、副校长肖江南出席座谈会。

    夏东伟代表学校对盛国军一行来校交流表示热烈欢迎。他从历史沿革、学科专业、人才培养与科学研究平台、招生规模、人才引进、服务社会等方面介绍了青岛大学近几年的发展情况。夏东伟指出,“十三五”以来,学校坚持“打青岛牌,唱国际歌”的理念,把青岛城市优势转化为自身发展优势,加强教师队伍建设,推动学科建设发展,着力建设生命健康、纺织、教师教育、文化创意、新一代信息技术、新能源、经济管理与社会创新等七大学科群。

    盛国军对青岛大学所取得的成绩表示赞赏。他简要介绍了山东女子学院的基本情况,并期望在研究生联合培养方面加强与青岛大学的合作交流。

    座谈会上,双方就艺术设计人才培养相关问题进行了深入的交流。会后,盛国军一行参观了我校科技研发大楼。

    教务处、科技处、研究生院、人力资源处、合作发展处、资产与实验室管理处、纺织服装学院、美术学院等单位负责人参加了座谈。

    新闻网讯 10月6日,校党委书记、党委巡察工作领导小组组长胡金焱在办公楼第一会议室召集党委巡察工作领导小组2023年第2次会议。

    会议听取了校党委巡察组对自动化学院党委、纺织服装学院党委、材料科学与工程学院党委常规巡察情况和意识形态专项检查情况的报告,并对下一阶段的巡察工作进行了研究部署。

    新闻网讯10月9日上午,校党委书记胡金焱以“回望百年,爱党明志”为主题,为2023级本科学生讲授思政课。学生工作处处长解涛主持思政课。

    开场时,胡金焱首先对大一新生表示欢迎,表达了对同学们的殷切期盼。“今天这个主题是围绕建党百年的辉煌历史来传递的,希望同学们以‘我将无我,不负人民’的赤子情怀,应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,以史为鉴,开创未来。”胡金焱聚焦习近平总书记关于党史学习的讲话,以“学史明理 、学史增信、学史崇德、学史力行”为落脚点,回溯源远流长的华夏历史,回忆中国近现代艰辛而伟大的复兴历程。从站起来、富起来到强起来,胡金焱绘声绘色的讲述令人为之动容,让同学们在坚定文化自信的同时,增强民族自豪感和奋勇前行、不负家国的历史责任感。

    胡金焱首先谈到中国从建党到新中国成立的伟大历史,讲述从后李文化时期到清朝康乾时期的多个实例,指出中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。同学们听得津津有味,加深了对中华文明的了解,民族自豪感和民族自信心油然而生。接下来胡金焱带领同学们以时间为线索,回顾了近代中国列强欺凌、积贫积弱的悲惨历史。无数仁人志士前赴后继、不屈不挠地寻找适合中国国情的制度模式。1921年7月21日,从石库门到嘉兴南湖,一艘风雨中飘摇的小船,带领中国驶进新时期。“敢叫日月换新天”的信念让党带领人民在长期实践中开辟出正确的革命道路和建设道路,中华民族从此“站起来了”。胡金焱随后谈到了社会主义革命和建设时期,纵观历史,点点红星熠熠闪光。在中国共产党的领导下,全国人民建设热情高涨,一五计划、三大改造、两弹一星……中国从一穷二白的农业国向工业国大步迈进。在历史的指引下,胡金焱带我们回到改革开放时期,以小岗村带头人“我们干部坐牢杀头也甘心”的铮铮话语,以1984年人均粮食800斤的生动数字,让同学们更加清晰深刻地知晓了“解放思想,实事求是”改革开放的细节。胡金焱饱含深情地讲述了国庆阅兵时看到的“小平您好”条幅,以此讲明改革开放对解决人民温饱以及夯实人民信仰的重大意义。自十一届三中全会开始,每一场关键会议都是划时代的节点,都是一场风雨,都是一场变革,中国人民逐渐实现了“富起来”。最后,胡金焱着重讲述了十八大以来,新时代中国特色社会主义新征程中取得的伟大成就。站在两个一百年交会点,中国正在更大范围、更宽领域、更深层次地进行对外开放,国际地位得到极大提升。现在的中国已经成为世界第二大经济体,有着光明前景和无限的可能。中国的复兴之路,越走越宽广、越精彩。

    胡金焱寄语同学们应站在国家角度、站在新时代角度,把自己培养成德才兼备的高层次人才。胡金焱指出,大学人才培养目标,首先最基本的层次是培养社会主义合格建设者和接班人,使之进入社会成为有用之才;更高层次的目标是培养国家栋梁或者社会中坚;最高层次的目标是培养民族的精英。我们应该响应习近平总书记的号召,做有志气、有骨气、有底气的青年人。胡金焱强调,青年人要立大志,明大德,成大才,担大任,有自己的梦想和追求,投入时代的发展,把国家的需要和个人的发展紧密结合在一起;勉励同学们时时坚定不移走中国特色社会主义道路,坚持中国共产党领导,走好人生道路,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

    各学院分管学生工作的负责人、全体新生辅导员、3356名2023级本科新生在现场共同聆听了这场以史为鉴、以时为轴的“新生思修课”,体会了一场绘声绘色的党史教育,重回那些抛头颅洒热血的峥嵘岁月。5000余名新生通过网络直播的形式收看了思政课。

    新闻网讯10月4日下午,校党委书记胡金焱、校长夏东伟分别带队采取“四不两直”方式,深入浮山校区、金家岭校区开展校园安全检查工作。校党委副书记杜方波,党委常委、副校长李军陪同参加安全检查工作。

    胡金焱一行首先来到浮山校区西院1号门岗亭检查校园出入管控措施落实情况,对出入登记、设施更新、用电安全提出具体整改要求。随后,胡金焱深入教学楼、学生公寓、餐厅,检查校园安全隐患整治落实情况,并向国庆假期期间坚守一线的值班值守人员表示慰问。胡金焱指出,安全工作是一切工作的底线、红线,全体教职医务员工、学生要进一步提高思想认识,守牢安全底线,加强安全隐患排查,提高应急处理能力,落实好各类安全管理措施,切实保障校园安全。

    在实验室安全检查中,胡金焱一行重点检查了博雅楼、科技园D座、博观楼、国家重点实验室等楼宇的实验室安全管理制度建设和落实、危化品管理与使用、实验室废弃物处置、水电和消防安全管理等方面工作,对实验室安全风险点采取“地毯式”排查安全隐患并提出整改意见。针对检查中发现材料科学学院部分实验室存在的管理不规范、消防通道不畅通问题进行现场办公,责令相关责任人立行立改。同时,针对检查过程中发现的高压气瓶、危化品的不规范存放和使用等问题也在现场与相关部门负责人商谈解决,并提出指导性意见。胡金焱强调,实验室安全工作直接关系广大师生的生命财产安全,关系学校和社会的安全稳定。各单位要对照此次安全检查结果,做到举一反三,充分吸取经验教训,进一步查漏补缺。要确保安全责任逐级落实到岗位、落实到个人、贯穿全部环节,坚决消除实验室安全隐患,确保师生安全和校园稳定。

    夏东伟一行在金家岭校区大门,查看了人员及车辆出入信息登记和管控情况,先后到学生公寓、图文中心、教学楼等重点场所检查了安全防范措施的执行情况,深入校区餐厅加工间、操作间、仓库等场所,检查饮食卫生、食品安全及设施设备运行情况,听取了相关工作组工作进展情况介绍。夏东伟要求,各校区门卫室要统一配备一键式报警器,加强用水、用电安全和人员信息登记管理;餐厅要进一步加强卫生清洁、加快防火隔断建设;部分楼宇外挂墙体脱落,要尽快维修处置;各场所防疫物资、物品的储存、摆放要科学安全;保持教学楼内公共区域清洁整齐、消防通道畅通,并设置公共坐区。夏东伟强调,各单位要牢固树立校园安全无小事的思想,深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性,时刻紧绷安全弦,压紧压实安全责任,彻底清查各环节各流程,决不放过任何的安全隐患,对存在的隐患要边查边改、立查立改,坚决杜绝各类安全责任事故发生,确保校园安全稳定。

    崂山区市场监督管理局有关专家,党委办公室、校长办公室、教务处、学生工作处、安全管理处、资产与实验室管理处、基建处、后勤管理处、相关学院、国家重点实验室负责同志陪同参加检查。

    青岛大学《经济日报》以我校为例分析城市与大学的关系

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