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    威海机械工程高级技工学校多措强化青年教师成长

    一直以来,我校高度重视青年教师成长,通过集中业务培训,举办青年教师基本功比赛、师德专题讲座、教学能力提升专题讲座等活动,帮助青年教师提高职业素养和业务水平,加速职业成长。9951招生网老师带大家具体了解下:

    威海机械工程高级技工学校举行业务培训

    10月份以来,按照学校青年教师培养规划安排,围绕夯实“课程思政+思政课程”育人体系建设,提升教师课程思政教学能力,学校教务处组织青年教师集中观看了教育部职业教育发展“共筑中国梦”专题讲座,举办了师德素养教育专题讲座、开展了推门听课活动。系列培养培训工作的开展,有效增强了青年教师对我国职业教育发展历程的认识、对课程思政重要性的认识。

    下一步,学校将紧紧围绕党的二十大精神,通过组织集中专题学习、思政教师上党课等活动,推动党的二十大精神进教师头脑,进课堂教学各环节,促进学校思政教育再上新水平。

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    为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,教育引导全校师生坚定不移听党话、跟党走,厚植家国情感,学校党委自10月下旬以来,通过多种方式学习贯彻落实党的二十大精神,推动学习效果走深走实。9951招生网老师带大家具体了解下:

    威海机械工程高级技工学校二十大精神

    10月27日,学校党委以党支部为单位组织开展“学习贯彻二十大精神 立足本职工作讲奉献”主题演讲比赛。

    比赛过程中,各位老师分别从不同的角度,结合自己的工作经历,畅述学习党的二十大精神所获得的感悟。张淑老师以《立足岗位做贡献 鼓足干劲迎盛会》为题,讲述了自己作为一名党员学习党的二十大报告精神后,应该怎样脚踏实地砥砺前行;包玉歆老师从年轻教师的立场、角度,以《喜迎二十大 奋进新征程》为题,描绘出今后一个时期的奋斗方向;孙欣湲老师结合自己的亲身经历,以《潜心教书 静心育人》为题,通过曾经的故事和片段,讲述着自己的感受;孙岳鹏老师结合着青年教师的成长经历,以《让青春在奉献中闪光》为题,规划出自己的奋斗目标;唐辉老师围绕着自己的学习感悟,以《会当水击三千里,自信大党千百年》为题,讲述了自己的学习感悟;丁晶晶老师从自身出发,结合自己任教的电子商务高考专业,以《学习贯彻二十大、立足岗位讲奉献》为题,深刻地讲述了自己的学习体会;陈佳琦老师作为年轻教师的代表,结合自己的具体教学工作,以《喜迎盛会著华章 爱岗敬业讲奉献》为题,表达了自己为教育事业奋斗终身的志向;郭鹏鹏老师以《怀揣梦想,一路前行》为题,从自己刚参加工作的青涩到现在的沉稳娓娓道来,让老师们不禁想起了自己的从教之路。

    为全面学习、把握、落实党的二十大精神,把全体教职员工的思想和行动统一到党的二十大精神上来,坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处,结合学校发展实际,11月28日上午,在学校一楼阶梯教室举行学校党的二十大精神专题学习班开班式,副校长姜炳旭同志主持会议,党委书记、校长温训昌同志作动员讲话,并进行了党的二十大精神的宣讲。

    威海机械高级技工学校立德树人

    党委书记、校长温训昌同志要求全校上下要以学习宣传贯彻党的二十大精神为动力,以高水平学校建设为主线,以立德树人为根本,以深化教育教学改革为载体,以培养新时代的好青年为目标,以服务经济社会发展、办好人民满意的职业教育事业为担当,抓基础,强内涵,提质量,上水平,推动学校各项事业高质量发展,为中国式现代化建设贡献力量。

    11月30日,学校党委邀请市委党校校务委员会委员、科研处主任单华伟同志到校开展党的二十大精神宣讲。宣讲中,单华伟同志从战略定位、总结历史、阐明理论、指引方向、部署工作和加强领导六个方面对党的二十大精神进行了系统解读。宣讲号召,全体与会人员要把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前以及今后一个时期的首要政治任务,凝心聚力、团结奋斗,推动党的二十大重大决策部署在基层落地落实。

    学校党委在下一个阶段仍将坚持全方位、多层面地开展一系列活动,持续高效地推进学习贯彻落实党的二十大精神与我校高水平中等职业学校建设各项任务有机结合,为推动高水平中等职业学校建设贡献力量。

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    为弘扬传统文化,传承红色基因,提高协同配合能力,践行“我为群众办实事”理念,9月7日,学校组织青年干部到乳山寨镇开展了“情暖中秋 送月上门”活动和走访慰问困难老党员活动。9951招生网老师带大家具体了解下:

    威海机械工程高级技工学校教师干部培训

    在赤家口村暖心食堂里,学校和乳山寨镇的青年干部们先是跟着开放大学的老师认真学习了月饼的制作流程,随后,开始了大家动手齐做月的热闹场面。称重、和面、包馅、压型、烘焙,大家分工协作、互相配合、探索尝试,仅仅2个小时各种口味的月饼便新鲜出炉了。随即,干部们便把亲手制作的月饼送给了村里老人,并提前祝他们中秋快乐。

    月饼看着小巧简单,制作却并不容易,此次活动不仅弘扬了我国传统文化,还激发了青年干部的民族情感,提升了团结协作意识,增进了彼此间交流和情谊。

    月饼看着小巧简单,制作却并不容易,此次活动不仅弘扬了我国传统文化,还激发了青年干部的民族情感,提升了团结协作意识,增进了彼此间交流和情谊。

    本次培养活动,将弘扬中华传统文化和传承红色基因有机结合,培养了青年干部的爱党爱家爱国情怀。后续,学校将继续抓好青年教师干部培养工作,践行全心全意为人民服务宗旨,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

    以上是9951招生网老师给大家了解到的威海机械工程高级技工学校开展第五期青年教师干部培养活动信息,如果想更多的了解威海机械工程高级技工学校招生信息跟疑问,都可在下方咨询框进行发送消息提问,想快速解答直接提供手机号即可,会有老师直接电话联系你。


    为切实提升村干部队伍整体能力素质,以组织振兴推动实现乡村全面振兴,市委组织部、乳山开放大学在全市范围内择优录取了100名中专学历教育学员,通过平时网络自学、定期面授集训、持续实践锻炼、统一集中考试相结合的方式,进行为期两年半的“赋能计划”培训工作。9951招生网老师带大家具体了解下:

    威海机械工程高级技工学校乡村振兴经验

    6月22日,根据教学任务安排,中专部班主任、指导老师带领100名学员,先后来到大孤山镇石硼杨家村、徐家镇东南塂村和南黄镇院后村赋能实践站开展了教学实践活动。

    大孤山镇石硼杨家村赋能实践站。在大孤山镇党委委员、副镇长徐海燕的讲解下,学员们详细了解了石硼杨家村暖心食堂的运转模式,该村通过以信用体系建设为依托,以党支部领办合作社收益为保障,为村内老人提供免费午餐的同时,整合了资金和物资等资源,形成了“自给自足”的发展模式,该村也成为了远近闻名的美丽长寿村。

    徐家镇东南塂村赋能实践站。由华隆(乳山)食品工业有限公司副总经理于鹏带领学员参观了徐家镇“华隆共富党建联盟”项目,了解了该项目运营模式和推进计划,预期可得总盈利约85万元,将以各村级党组织领办合作社现有收益分配机制为基础,由村集体、党员、入社群众三方共享收益分红,实现强村富民双赢目标。同时,学员们实地参观了东南塂村乡村治理服务中心,该中心依托闻涛社区服务中心,投资40余万元建立社区视频监控平台,设置了64个监控点和电子大屏幕;同时建立了贴心娘家服务站和知心维权工作室,开展信访接待、矛盾调处等“一站式”服务,并有效整合金融、水电、燃气、广电、通讯、家政等服务内容,有效提升了村级治理水平。

    威海机械工程职业技术学校赋能实践站

    南黄镇院后村赋能实践站。院后村党支部书记杨秀丽对院后村乡村治理经验进行了详细介绍,并带领学员参观了杨秀丽党代表工作室,对合作社农产品及直播带货等进行了讲解,随后带领学员参观了五彩麦花香食品加工车间,介绍了花饽饽和喜饼的生产、加工、销售流程。学员们在参观时纷纷向杨书记请教,杨书记则有问必答。

    此次“赋能计划”实践活动不仅开阔了学员的视野,也为学员探索本村乡村振兴之路提供了新的思路和方向。下步,乳山市将以培养一批掌握和熟悉现代农村管理与农业发展的“领头雁”队伍为目标,持续开展“赋能计划”培训活动,不断提升村干部整体能力素质和水平,为打造乡村振兴齐鲁样板乳山篇章提供坚强组织保障。

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    端午节当天,威海机械工程高级技工学校组织外地学子欢聚一堂,开展“甜美粽香,浓情端午”关爱活动,让学生在趣味中感受中国传统文化的魅力。9951招生网老师带大家具体了解下:

    威海机械工程高级技工学校粽情端午

    来自临沂、德州、济南等多地的外地学生积极参与,自己动手包一个粽子。捋粽叶、填糯米、封口、扎捆……虽然有不少学生是第一次包粽子,但在面点师傅的帮助下,也很快掌握了技巧,一个个形状各异的粽子便在同学们的巧手下成型。

    同学们品尝自己劳动成果的别样风味,互道一句“安康”,让传统民俗迸发别样韵味,学生深深感受到中华传统佳节内涵。

    餐厅内欢声笑语不断,老师和学生们一起品尝新鲜美味的粽子,场面热烈而温馨。参加活动的同学表示,虽然没能与家人在一起共度佳节,但在老师与同学的陪伴下亦不感觉孤单。

    “粽”情友善,关爱校园。一屡粽香,一丝温暖,一份关爱,浓浓的棕香在餐厅弥漫,家人般的温暖在师生的心间流淌。

    此次活动,不仅让远离家乡的外地学生感受到了来自学校的关心,体会了劳动创造美好生活的理念,同时还传承了中国优秀传统文化。外地生家长们看到孩子在校度过一个温馨而有意义的传统佳节倍感欣慰。

    以上是9951招生网老师给大家了解到的威海机械工程高级技工学校“粽”情端午—端午节外地生联谊会信息,如果想更多的了解威海机械工程高级技工学校招生信息跟疑问,都可在下方咨询框进行发送消息提问,想快速解答直接提供手机号即可,会有老师直接电话联系你。


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