中专好的专业模具设计与制造
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专业介绍
培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削 原理、机械CAD/CAM等。
模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的需求也在不断提高。
就业方向
模具加工方向
①模具加工生产组织;
②模具数控编程加工;
③模具三维设计;
④产品开发三维设计。其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
就业前景
模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。《羊城晚报》曾报道：“从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业 规模约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万。模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。随着入世后制造业中心向中国 转移，模具产业有望迎来30%的增长。” 广东省模具工业协会有关人士指出，全省模具企业已有60000家以上，对模具专业技术人才，尤其是高级的模具专业人才需求很大。2002年，模具高级班毕 业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。 如模具设计和模具制造的技术人才一般月薪3000元左右，数控技术人才3500元左右，如熟悉设计、加工、造型整个操作过程的高级技术人才月薪高达 5000元以上，而技能突出的月薪超过万元也是常见。
模具分为五金模和塑胶模，是指能生产出具有一定形状和尺寸需求的零件的一种生产工具，也 就是通常人们所说的模子。比如手机、玩具、电视机、汽车、飞机等各种产品的外壳和所有零部件的生产都离不开模子。模具是工业之母，是制造行业的基础。因 此，模具专业技术人才的就业前景相当广阔。
据劳动部门统计：全国各地特别是上海、广东沿海经济特区机械技术类人才的需求呈明显上升的趋势。在广 东全省模具企业就有60000家以上，模具技工缺口达80万人左右，对全国而言缺口更大，因许多企业难以招聘到技术过硬的中高级模具技术人才，所以模具人 才的工资待遇也越来越高。
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务较好线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造的基本理论和知识，从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。
总的培养需求为：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，领会马克思列宁主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有 爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技 能;具有较快适应生产、建设、管理、服务较好线岗位需要的实际工作能力;具有创新、创业精神、良好的道德和健康的体魄。 1、思想素质需求 热爱社会主义祖国、拥护中国共产的领导和中国特色社会主义道路，坚持四项基本原则和改革开放的 总方针，初步掌握马克思主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有科学的世界观、方法论和正确的人生观;具有遵纪 守法的观念，良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有开拓创新、团结合作、艰苦奋斗的精神和联系群众、严谨务实的作风;具有为人民服务的高度责任感和为 实现现代化而献身的精神。 2、知识能力需求 具有本专业必需的自然科学、社会科学和管理科学知识;掌握计算机基础知识、必要的网络知识、常 用软件知识;具有基本的机械基础知识;具有本专业必须的机械设计理论基础知识、模具材料及成形工艺、模具设计与制造专业知识;掌握模具CAD/CAM基础 知识;具有必要的模具维修基础知识。 具有一定的自学能力;具有模具工艺设计、工艺实施、技术管理能力;具有模具数控加工编程能力; 具有注塑模具、冲压模具设计与制造能力;具有一定钳工操作能力、模具修配能力;具有良好的计算机基础应用能力和利用计算机进行辅助设计制造及管理能力;具 有熟练运用CAD/CAM软件进行模具造型设计和加工的能力;具有良好的语言表达、文字表达、人际交往能力。 3、身心素质需求 有一定的体育运动和卫生、军事基本知识，掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有良好的心理素质和健康的体魄。
专业开设
模具的识图与制图、模具机械基础、模具材料及热处理、模具设计与制造、数控编程与加工、冲压与塑料成型设备、
视觉传播设计与制作专业-专业介绍：培养能熟练掌握数字媒体设计、网页设计、广告设计等基础知识，具备相关设计类软件操作能力并且能熟练运用数字媒体的相关知识进行多媒体视频制作，网络广告设计的能力。主要适应网络媒体、产品网络营销，视频拍摄于制作等行业的数字媒体设计岗位。
视觉传播设计与制作-专业特色：紧紧围绕数字媒体环境下的媒体设计与制作。以专业素质为基础、就业能力为导向，服务与多媒体网络公司、电子商务公司、影视后期制作公司。能够从事互联网广告设计与制作、网站设计和多媒体设计制作、商业摄影及图形图像处理的人才。
就业前景：
社会上对视觉传播设计与制作专业方面的人才需求量与日俱增，虽然国内各大院校的相关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传播设计与制作行业一直是社会热门行业。
行业前景：
随着动作捕捉、VR技术、AR技术、全息影像等现代科技的发展，视觉传播者们可以整合各种技术手段，为用户带来新颖的视觉体验，视觉传播设计与制作属于文化创意产业，我国目前在该领域有着巨大的发展空间，需要大批量的专业人才。
视觉传播设计与制作行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入，设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。
就业方向：
本专业毕业生可服务于多媒体网络公司、电子商务公司、影视后期制作公司，也可以从事互联网广告设计与制作、网站设计和多媒体设计制作、商业摄影及图形图像处理、视频后期制作、网页设计、互动广告设计与制作等工作，还可以在相关企事业或教育机构，从事设计、设计管理、艺术教学等工作。
就业岗位
本专业毕业生可从事视觉设计师，视频后期制作，摄影师助理，摄像师助理，网页设计师，UI设计师，美术编辑，设计总监，摄影总监，创意总监，策划总监，美编总监，自由设计师等岗位
基础课程：语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、体育、马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础
专业课程：网页设计、视频后期*、UI设计、商业摄影、H5广告设计与制作等字体与版式设计、品牌视觉形象设计、商品包装设计与制作、书籍设计、品牌广告设计与制作、网页设计与制作、计算机辅助设计、Photoshop、Coreldraw、Illustrotar、C4D、AE、Illustrotar等
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培育请求
本专业学生主要学习社会体育方面的根底理论和根本学问，遭到从事社会体育工作的根本锻炼，控制大众体育活动组织管理、咨询指导、运营开发和教学科研等方面的根本才能。
毕业生取得的学问和才能
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