贵州财政学校2023年招生简章

专业前景

1、 随着全球经济的不断复苏与快速发展，酒店行业在全球与 **地区的发展速度与就业率将远远超出传统型行业。

2、全球很多著名大学均开设酒店管理专业，在这些著名的大学旅游与酒店管理课程设置之中均提供为期半年至一年不等的带薪实习和理论课程与实际操作相结合的活动内容，其毕业生就业率远远高于其它专业的学生。

3、 酒店行业其薪金与 社会福利收入远远高于其它传统行业，同时随着工作经验的增加其工作地位会稳步上升。

4、 2010年上海世博会将会大力促进**酒店行业的蓬勃发展，其行业前景非常乐观。

5、**各地大中小城市均把旅游业作为其经济增涨的源动力，其政府与社会投资将不断增加，将会是**最具活力的行业。

6、但各地区的经济发展不同以及管理专业的学习程度，都会影响到你的就业及薪水。

教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。

本课程对实际操作需求较高，需求在教学中充分运用现代职教理念与技术，采用观察、考察、实践、师生互动等多种形式引导学生在学习活动中学会学习，培养学生的兴趣，教会学生正确高效的学习方法，基本的职业能力。教学中应使用多种手段，如制单、软件操作、方案讨论等课堂授课和参观、调研等课外学习相结合的方式来强化学生的能力。

专业面广，规范性需求高的大类专业基础课要使用部颁教材，其他专业课程要根据教育部、省、市有关教学文件的规定，选用正规出版教材，对于部分没有正式教材的实训课程，可依据行业标准和学校培养目标，组织开发校本培训讲义。[

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。

就业方向：市场毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。根据我国有关资料统计，从20世纪80年代中期至今，我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次，而每一次的人才交流会上，市场营销人员都是最受欢迎、最供不应求的人才， 随着市场竞争的日趋激烈，这种势头在未来将越来越猛烈。

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

就业方向：毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

**电子商务专业教育可以追溯到1998年，几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。

**早期的电子商务专业教育伴随着一批电子商务专业学者的不断研究，通过在各校以公共选修、专业选修课的形式开设相关课程，也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班(以至开设电子商务研究生方向)等。即有几家高校从相关专业的三年级或四年级学生中转出一批学生进入电子商务专业方向学习，即所谓的“2+2”(西安交通大学从1998级经济管理类本科生中选拔培养电子商务方向本科生“2+2”)和“3+1”(汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”)培养模式。华侨大学在1999年开始招收电子商务专科生。

会计电算化专业培养能主动适应****市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。

就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。

培养目标：培养适合农村基层医疗机构的实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的实用型卫生人才。毕业后从事疾病的初级诊治、转诊服务和预防保健、康复治疗与护理等工作。

课程设置：语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、健康评估、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

专业方向：全科医学概论、诊断基础、临床医学(内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉、急救、口腔、传染病、皮肤性病等)、预防医学、卫生保健、中医学基础、针灸与推拿、常用护理技术、心理、沟通、伦理与卫生法律法规，以及相关的医学基础通识性学习内容。

培养目标：数控加工技术专业(方向)主要为机械加工类企业培养能够从事数控设备的操作、调试、编程的技能型人才。

模具设计与制作专业(方向)是在掌握数控加工技术的基础上，进一步学习模具的设计和制作技术，为机械、塑料制造业从事简易模具设计、编制模具加工工艺、操作各类机床进行冷冲压和塑料模具加工的中级应用型专门人才。电器运行与数控专业(方向)主要培养电器设备安装和检修的技能型人才。数控技术维护与应用专业(方向)主要培养数控设备维护，简单维修，并能运用数控设备进行机械加工的中级应用型专门人才。

专业背景：随着世界制造业向**特别是长三角的转移，国家正在全力打造浙江先进制造业重要基地，构建光机电高新技术特色产业基地。随着日本电产、科宝、机械装置等日资企业落户我国并带动了我国民营机电类企业的迅速发展，我国机电类专业技术人才的需求越来越大。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，较好的掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能与方法，能适应现代化建设和未来社会科技发展需要的应用型专门人才。

课程设置：语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、电子商务、汇编语言与微机原理及实践、数据库应用开发及实践、软件技术基础、计算机维修维护及实践、动态网页制作技术及实践、VisualC++及实践、计算机专业英语、软件产品测试、计算机安全技术、数据结构原理与分析及实践、计算机系统集成、多媒体技术应用及实践、计算机外围数设备原理、CAD制图、组网技术等。

专业前景：随着**软件业范围一直扩展，软件人才结构性抵触日益显得凸起，不仅缺少高档次的系统剖析员、名目总设计师，也缺乏大批从事基础性开发的职员。依照人才结构比例进行测算,**须要软件高等人才6万人、中级人才28万人、低级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等范畴，全国计算机应用专业人才的需求每年将增添100万人左右。

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的专门人才。

课程设置：语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、护理学基础、健康评估、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、社区护理学、老年护理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有较好的文化课知识水平及一定的汽车专业知识理论和技能水平的、面向高等职业院校的汽车运用与维修专业的汽车修理高水平人才。

本专业毕业生主要面向高等职业技术院校的汽车运用与维修专业的升学。省内各大汽修厂。

1.掌握汽车构造、保养维修和检测的基本知识，具有钣金、喷涂和装潢的基本能力。

2.突出文化课理论知识的提升，达到语文、英语的较高水平，为上高等职业院校继续深造奠文化基础。

3.掌握普通话、礼仪及待人接物的一般技能。

(一) 文化基础课

语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导

(二) 专业基础课和专业课

汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电路设备与维修、汽车底盘构造与维修、发动机电控系统的结构与维修、汽车空调、自动变速器构造与维修、现代汽车电子控制系统、汽车实用英语。

1.授课：有声像教材的课程，由教师组织学员直接利用声像教材组织教学，无声像教材的课程由教师面授。

2.实践：(1)课程实践：按照教材需求，组织学员进行实验、学习及技能培训，并写出实践报告。

(2)学生进校后第二年，采用边理论学习边在汽修厂实践的教学模式。

教学需求1.教学中声像理论教学和实践教学有机统一，以理论教学为主导，实践教学为辅，全面提高学员再深造能力。

2.在各专业课教学要与汽车运用与维修紧密结合，加强理论性和系统性培养的同时，注重文化课的知识延升，强调学员的再学习能力。

培养目标：本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本需求的德、智、体、美全面发展的技术应用型实用人才。

课程设置：语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、细胞生物学及实践、生理学、人体解剖生理学、医学免疫学(实践)、生物制药学、药学生物制品学、发酵制药学、现代生物制药技术等。

培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育人员以及其他有关机构的教学人才。

课程设置：语文、英语、计算机应用基础、体育与健康、政治经济学、哲学与人生、就业规划、职业道德与就业指导、普通话、心理健康、美术、音乐、舞蹈、幼儿英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育学、活动设计等。普通话、幼儿英语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。

就业方向：本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼儿教育学和心理学教师、学前教育部门的管理人员。

专业前景：人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。

培养目标

面向流通型企业、生产型企业、服务类企业等，培养掌握市场营销策划、市场开发与产品推广等专业知识与技能，从事新产品上市与推广、客户服务、产品销售、商务谈判、销售管理等工作的创新型人才。

主要课程

公共关系、市场营销、电子商务、市场调查与预测、商务礼仪、国际贸易、 演讲与口才、网络营销、推销实务、 客户开发与维护、营销管理。

就业方向

企业营销部门的市场调查、信息统计、 售后服务、营销策划、市场预测人员等岗位。

焊接技术应用专业培养方向

培养从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作的应用型技能人才。

焊接技术应用专业主要教学内容

制图、机械基础、金属熔化焊基础、焊接电工学、焊接工艺学、冷作工工艺学、焊接结构生产、焊接设备与维修、焊接质量检验、焊接设计、CAD制图等课程，焊接基本技能、展开放样、焊接技能拓展、焊接综合应用、焊接工艺设计等技能训练项目。

焊接技术应用专业就业方向

焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理。

汽车应用与维修专业培养目标

培养适应****现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车应用与维修专业主要课程

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

旅游服务与管理专业培养方向

本专业坚持立德树人,面向旅行社、旅游景区、展览场馆、文博院馆、旅游信息咨询中心等行业企业,培养从事旅行社服务及其他旅游企业服务工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

旅游服务与管理专业课程设置

旅游学概论、旅游管理学、旅游经济学、旅游英语、旅游心理学、旅游财务管理、旅游市场营销学,旅行社经营管理与实务、饭店管理概论、导游业务。

培养目标

培养从事化工机械维护、检修、安装、调试、制造、腐蚀与防护、故障检测与处理等职业岗位群工作的高素质劳动者和技能型人才。主要面向化工、化纤、制药、轻工、橡胶塑料加工、特种设备安全监察、城市给排水等相关行业，从事过程装备的使用、安装、调试、维护等技术管理工作。

主要课程

化工制图、工程力学、机械基础、电路与电机拖动、化工原理、化工机械制造、化工容器及设备、化工机器、化工设备腐蚀防护、化工机械故障诊断、金工实习、认识实习、测绘等。

化学工艺专业培养目标

该专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练.具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

化学工艺专业主要课程

物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工传递过程、化工系统工程、催化原理、化工工艺学、化工设计、环境工程、煤化工工艺学、天然气综合利用、燃气输配、炼焦工艺学、化产工艺学、碳素化学、化工技术经济、化工安全工程等专业课程和基础课程如：

化学工艺专业毕业去向

毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

培养目标

本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才。

主干课程

服装设计基础、服装结构制图、立体裁剪、缝纫工艺、服装材料、服装CAD、电脑服装设计绘图、服装生产管理等。

机电设备安装与维修专业培养目标

本专业主要面向机电一体化设备制造企业，培养能适应****市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用型人才。

机电设备安装与维修专业主干课程

机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子CAD、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。

培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的补师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

主干课程

工程力学、机械设计、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工艺、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、机械制造工艺等。高中起点，学制三年，考取模具设计师(高级)证。

培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心课程与主要实践环节

机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向

数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

应用电子技术专业培养目标

以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。

应用电子技术专业专业方向

毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业，就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设计的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识需求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。