贵州职校商务服务类专业就业前景咋样？？好就业吗
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商务服务专业介绍
国际商务服务业通常采用大型商务的概念，不仅包括中国统计意义上的商务服务业，还包括计算机和软件服务、科研和技术服务。OECD国家商务服务业(Business Services)又称工业服务或企业服务，包括计算机软件和信息服务、研发和技术检验服务、业务组织服务（包括管理咨询和劳动就业服务）和人力资源开发服务。北美的工业分类系统(NAICS)中国商务服务业主要包括法律服务业、会计服务业、建筑工程服务业、计算机系统设计及相关服务业、管理技术咨询服务业、企业管理等。
中国统计口径的商务服务业基本上采用了小企业的概念。根据2002年颁布的国民经济产业分类标准(GB/T4754-2002),商业服务业（包括租赁业）主要包括租赁业、企业管理服务、法律服务、咨询调查、广告业、知识产权服务、专业中介服务、市场管理、旅行社、展览等十个方面。
商务服务行业种类繁多，新产业不断涌现。国内相关文献大多采用中介、咨询服务等概念来指称商务服务行业，给行业的定义和使用带来了诸多混乱。在国外，我们所谓的中介概念是专业或专业服务，其中大部分是由政府指导或行业协会确认的，并颁发执照。同时，专业服务在我国现行商务服务统计范围内占比较高，至少60%，具有较好的代表性。
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康复技术专业介绍
康复技术专业是我校根据社会发展和市场需求开设的新专业，2005年开始招生。贵州省第一批省级中等职业教育示范专业。
目前，本专业有解剖学实验室和康复治疗室。其中，解剖学培训室有192个有价值的标本，2个内脏模型、全身骨分散、全身肌肉、全身血管、循环系统、上肢血管神经等，主要用于解剖学教学。康复医疗培训室设备包括疼痛治疗仪、颈椎牵引仪、腰椎牵引仪、腕关节屈伸训练仪、全日康治疗仪、综合治疗机等，主要用于肢体功能恢复训练等。培训设备反映了专业的先进水平，并具有一定的先进性，以满足本专业技能人才培训的需要。
与贵州人民医院、贵州骨科医院、贵阳妇幼保健医院、贵阳第一人民医院、金阳医院、解放军44医院等医院有合作协议，共同建设校外培训基地。
本专业现有教师65人，其中专职教师53人，医院兼职教师12人，双师教师61人，双师教师占专职专业课教师总数93.84%。本专业教师的数量和质量完全满足了我校建设国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业的需要。
我校康复技术专业率先实践先进的职业教育理念，深入探索和研究教育教学改革，积累了丰富的经验，具有自身的专业特点，形成了三种培训、多证书综合人才培训模式，形成了理论教学和培训教学交替，全面实施中学、学习、理论实践课程体系等。
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