中医药大学针灸学校年招生录取分数线
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1、中药专业录取60人,录取控制分数线90分,学制5年;
2、口腔专业录取100人,录取控制分数线121分,学制3年;
3、业药剂专业录取120人,录取控制分数线90分,学制3年;
4、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
5、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、5个基础医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室。
3、学校建有与互联网相联接的校园网,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,有5个多媒体教室。
1、学生在校三年免交学费。
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
4、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。
5、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策。
6、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助。
专业农村医学专业、临床医学专业、制药工程专业、药学专业、中医学专业、药品生产技术专业、助产专业、医学美容技术专业、业药剂专业、医学影像专业、康复治疗专业、中药专业、麻醉学专业、预防医学专、公共事业管理专业、针灸推拿专业、护理专业、食品营养与检测专业、老年服务与管理专业
1、热爱医学事业,愿意投身于医疗行业,致力于发展医疗事业。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
3、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
4、应、往届初,高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-20岁之间)。
很多人总想找到自己的伯乐,但伯乐也是会选择自己的千里马的,如果你没有千里马的潜质,那么伯乐也是会绕道而走的,所以你首先要优秀,这样你的团体才能够遇到优秀的人来帮助你的成长。
药品经营管理专业,维医学专业,畜牧兽医专业,藏医学专业
继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。
继续教育学院前身为成人教育学院,是各大学里设置的专门从事成人教育zhi、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位,他的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的,都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步,教育不断改革,成人教育面不断拓展,原有的成人教育形式已经不能满足社会的需求,现在各大学的继续教育学院主要从事成人教育、自学考试、远程网络教育以及短期培训等工作,是高等教育的重要组成部分。
答:那个年龄一般都升到主任乘务长了,她们基本不会在客舱里服务,如果当一名空乘人员不适应空中飞行时,会安排她们从事其他工作,如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作,出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。
宿舍环境:未收集,可咨询老师
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,中药学,健康管理,康复治疗技术,动物医学,旅游管理,艺术设计,市场营销,行政管理
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
五年制大专国家承认。五年制高职,一般有两种说法,一是中高职三二分段制(三二连读制);二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化,又有较强专业技能的高级应用技术人才,其知识的传授是以够用为度、实用为本。
宿舍环境:147 028 742 60联系:75 12 331 70
国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
选择学校是家长和学生都比较重视的一件事,想要选择出适合学生的学校是很不容易的,所以我们在了解学校的时候一定要了解清楚学校的信息,子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高,即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试,经过测试才知道结果。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
◇ 业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型,根据现代医学模式的需求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业,女生比较认真,很会照顾人,更容易成为一个合格的专业护士,护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构,只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说,护理专业是一个稳定的专业,并且很抢手,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护士都是很重要的一个岗位,所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 1、临床护理:可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健:康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学:大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理:国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等:如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
诊断学基础,内科护理学,护理管理学
我们每天最关心的就是疫情的数据,当看到每天新增确诊病例在慢慢减少,疑似病例在渐渐下降,而治愈人数在不断上升的时候,我们就知道春天来了,春暖花开之际,我们可以出去正常工作、学习了,这是最令人开心不过的事
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程心理学,护理学,药物治疗学,护理管理学
在这场疫情阻击战中,最辛苦的,走在最前面的是谁?大众的朋友圈中出现频率最高的是谁?我想这个时候,答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁,西华西一起会师武汉,他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外,还有实力非常出色的有,钟南山院士所在的广州医科大学(呼吸病学全国第一)、李兰娟院士的浙江大学医学院,北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
2、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
3、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
疫情爆发,医生是冲在最前线的工作者,他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈,该专业包含课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,预防方面的基本训练,发病机制做出分类鉴别的能力
1、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
2、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
3、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
4、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
◇
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 截至2月1日24时,国家卫生健康委员会收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例,现有重症病例2110例,累计死亡病例304例,累计治愈出院病例328例,共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例:香港特别行政区14例,澳门特别行政区7例,台湾地区10例。
◇ 1月12日,世界卫生组织(WHO)将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒(-nCoV);
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
◇ 问:我该咋样做才能保护自己?
答:由于该病目前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径,尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠,家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状,要注意咳嗽礼仪,要及时就医,前往医院途中,戴口罩。
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗?
答:是的,新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的,传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
◇ 问:目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗?
答:没有,新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、身体健康,无传染病或重大病史。
2、未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
3、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
4、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。
5、遵纪守法,适应全日制学习,品德优良。
医学检验专业,预防医学专,涉外护理专业
1、多媒体教室,计算机房,图书馆,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,语音教室,学生阅览室。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室,5个基础医学教研室。
4、校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,学校建有解剖,综合等实验室,教室闭路电视系统,基护。
1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、学校每年为在校学生办理校方责任险;
1、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
2、麻醉学专业,招生60名。
3、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
1、卫生信息管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、麻醉学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、医疗设备应用技术:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、公共事业管理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、健康管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、心理咨询:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;
2、针灸推拿专业录取100人,控制录取分数线100分;
3、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;
4、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;
5、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
6、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;
7、老年服务与管理专业录取110人,录取控制分数线90分,学制3年;
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、初中生高中生均可在线报名
1、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
2、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,两下肢不等长超过5厘米,任何一下肢不能运用,显著胸廓崎形者不予录取。
3、男女不限、年龄14-18周岁。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
6、未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
1、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
2、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
3、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
4、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、语音教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,多媒体教室,图书馆,计算机房,学生阅览室。
3、校园电视台,综合等实验室,教室闭路电视系统,学校建有解剖,基护,学校还建立了计算机校园网络系统。
4、5个基础医学教研室,8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室。
5、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网,有5个多媒体教室。
1、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
2、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
3、医学影像专业-招生200名-学制3
4、助产专业-招生40名-学制3年;
5、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
6、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
7、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
8、护理专业-招生60名-学制3年;
9、预防医学专-招生40名-学制3年;
10、中药专业-招生30名-学制3年;
1、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、药学专业,招生60名。
3、医学美容技术专业,招生50名。
1、硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,博士研究生20人,学校有专、兼职教师606人,副教授127人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间,享受一等助学金,同时学校还将优先安排勤工俭学岗位;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
1、临床医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义根本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
2、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
1、应、往届初,高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-25岁之间)。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
3、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
4、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
主干课程:计算机基础,细胞生物学,无机化学,生物化学等
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有助产专业,眼视光技术,老年服务与管理专业,公共事业管理专业,卫生信息管理专业,畜牧兽医专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
世界是很大,但我们没有改变的能力。学生要对自己有更好的认识,不要盲目的去订很大的目标,哪些遥不可及的目标是无法达到的,可能也会浪费你的时间,所以及时的认识自我是一件有助于成长的事情。
主干课程:思想道德修养,法律基础,形态学概论,生物化学,仪器分析,药剂学等
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有临床医学专业,预防医学专,医学影像专业,营养学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程人类疾病的诊断,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病原生物与免疫学基础,病理学基础,药物应用护理等
主干课程伦理学,心理学,急重症护理学,外科护理学,预防医学等
尽管我们未来会变老,但是现在趁着年轻多学点东西是很好的,因为现在的记忆力也是最好的,记忆东西也比较快,将来也有更多的技能和其他学生抗衡,找到好工作的几率也会增加。美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义,希望大家与小编共勉。
1、身体健康,无传染病或重大病史。
2、未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
3、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,任何一下肢不能运用,显著胸廓崎形者不予录取,两下肢不等长超过5厘米。
4、五官端正,形象气质佳。
5、身心健康,无纹身
6、体重需求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
7、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
8、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、有一批积极乐观的学生。
2、课外活动要丰富多彩。
3、有教科研活动,扎实有序 。
4、后勤工作作到服务育人。
5、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
1、农村医学专业培养目的:本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。
农村医学专业主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的:本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
2、医学影像专业培养目的:该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能,能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程:物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况:还算可以,只要你在学校把英语4级最好是6级过了,考个计算机等级证书,把所有科目考过了拿满学分,这样找个地方医院一般还是可以的,大医院想进比较难,都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位,从事临床影像技术、功能检查等技术工作,也可到医疗设备公司工作。
3、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
2、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
3、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
4、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、中药专业,招生110名。
3、中医学专业,招生30名。
4、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
5、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
6、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
1、副教授127人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,博士研究生20人,学校有专、兼职教师606人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
4、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
1、高级护理专业
2、康复治疗专业
3、临床医学专业
4、老年服务与管理专业
5、麻醉学专业
6、药品生产技术专业
人以类聚,物以群分。选择学校也是有学问的,不好的学校里学生的质量也是不好的,想要和优秀的学生一起学习,学校一定要选择好的,所以你要为了能够读一个好学校而努力。
口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
我校主要专业有:护理专业、高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、中药专业、中医学专业、临床医学专业、药学专业、眼视光技术、老年服务与管理专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、公共事业管理专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、营养学专业、藏医学专业、药品经营管理专业等,读其他相关专业请咨询老师
1、有良好的教学设施和环境。
2、积极开展育人活动,和实践活动。
3、有一套规范的课堂教学模式。
1、有教授29人,博士研究生20人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,副教授127人,学校有专、兼职教师606人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
1、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;
2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
3、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
4、行走正常无明显的内、外八字;
5、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、专业农村医学专业,招生90名。
4、涉外护理专业,招生150名。
学习其实是一件很容易的事情,只是很多学生不去开始,所以觉得比较难。专业知识的学习都是由容易的到难的,你一步一个脚印的进行学习是可以学的很好,只是你要有点耐心。

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