南充市卫生学校年招生录取分数线
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1、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;
2、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;
3、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线150人;
4、药品生产技术专业录取60人，录取控制分数线156分，学制3年;
5、公共事业管理专业录取90人，录取控制分数线166分，学制3年;
1、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人。
2、博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，有教授29人。
3、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、基护，综合等实验室，学校还建立了计算机校园网络系统，教室闭路电视系统，校园电视台，学校建有解剖。
3、多媒体教室，学生阅览室，计算机房，图书馆，语音教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
4、8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室。
5、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网。
1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、招生报名工作节假日不休
4、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
1、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位。
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。
3、学校每年为在校学生办理校方责任险。
各人有各人理想的乐园，有自我所乐于安享的世界，朝自我所乐于追求的方向去追求，就是你生命的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销等
宿舍环境：14 702 8742 60联系：751 233 170
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
五年制大专国家承认。五年制高职，一般有两种说法，一是中高职三二分段制（三二连读制）；二是五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
时间过得真快，一转眼高考季即将来临。我想高考之后大多数的学子都有些迷茫，甚至有点紧张，毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候，我们应该注意一个学校的招生简章以及招生需求，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 1、临床护理：可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。
2、护理保健：康复中心、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3、护理教学：大、中专类医学院校、职业院校护理专业教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理：国家行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等：如美容师、销售代表、医药代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
医生离不开护士的配合，护士离不开医生的指导，两者是鱼和水的关系，所以此次阻击疫情战中，护理人员的功劳也是大大的。那么哪些护理专业实力最强呢？我们不妨可以参考教育部第四轮学科评估结果。
1、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学，生理学，药物治疗学，内科护理学，妇儿科护理学，护理管理学
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，治疗，预防方面的基本训练，发病机制做出分类鉴别的能力
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
在这场疫情阻击战中，最辛苦的，走在最前面的是谁？大众的朋友圈中出现频率最高的是谁？我想这个时候，答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁，西华西一起会师武汉，他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外，还有实力非常出色的有，钟南山院士所在的广州医科大学（呼吸病学全国第一）、李兰娟院士的浙江大学医学院，北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
1、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
4、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
◇
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、麻醉学专业，招生60名。
5、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
针灸推拿专业，药品生产技术专业，藏医学专业
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
3、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
5、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
1、老年服务与管理专业录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、药品经营与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、眼视光技术：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、心理咨询：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、健康管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、医疗器械维护与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
9、医学检验专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
10、药品服务与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;
2、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;
3、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;
4、中药专业录取60人，录取控制分数线90分，学制5年;
5、麻醉学专业录取60人，录取控制分数线144分，学制3年;
6、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年;
7、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;
8、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、针灸推拿专业、医学检验专业、中医学专业、临床医学专业、药学专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、涉外护理专业、食品营养与检测专业、药品生产技术专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、藏医学专业、维医学专业等
1、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。
2、多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，语音教室，计算机房，图书馆，学生阅览室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、助产专业-招生40名-学制3年;
2、业药剂专业-招生120名-学制3年;
3、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
4、药学专业-招生60名-学制3年;
5、医学检验专业-招生90名-学制3年;
6、中医学专业-招生70名-学制3年;
7、医学影像专业-招生200名-学制3
8、制药工程专业-招生50名-学制3年;
9、高级护理专业-招生30名-学制3年;
10、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
11、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
12、预防医学专-招生40名-学制3年;
13、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
14、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
15、中药专业-招生30名-学制3年;
1、学校有专、兼职教师606人，副教授127人，有教授29人，博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、高级护理专业
2、口腔专业
3、中药专业
4、眼视光技术
5、业药剂专业
6、营养学专业
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、加强学生的安全意识，创设安全校园。
2、打造团队精神 树立品牌意识。
3、注重思想道德教育。
1、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，突出贡献的技师1人。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
1、临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
2、高级护理专业培养目的：以护理岗位需求为标准，通过5年进修，职业技能与办事态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程：根底课程模块：德语、英语、信息技术根底；专业根底课程模块：解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理；专业课程模块：护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术；通过以上课程的进修，各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识，各种实验室技能，以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事，对医学有全方位的理解和重点掌握。
主干课程基础理论和基本知识，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程急重症护理学，精神护理学，预防医学，护理管理学等
主干课程：法律基础，大学英语，高等数学，医用物理学，计算机基础，定量分析等
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有高级护理专业，中药专业，中医学专业，公共事业管理专业，藏医学专业，畜牧兽医专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程生理学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础，药物应用护理等
学生除了学习专业的知识外，浏览一些相关领域的网站也是必要的，了解整个行业的发展也是为了你的就业做准备，争取找到一份能够体现你价值的工作。
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有高级护理专业，老年服务与管理专业，营养学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程：定量分析，基础化学实验，药理学，毒理学基础，药事管理学等
1、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
2、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
3、行走正常无明显的内、外八字;
主干课程解剖学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础等
为了自己努力的学生是可爱的，但能够长期坚持下去的学生更可爱。学生就应该有自己的爱好有自己的计划，不要因为周围人而影响自己的学习规划，放弃自己的努力，只会让自己的生活更加艰难，你要做出正确的选择。
1、未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚，未参加非法组织，表现良好，品行端正。
2、五官端正，形象气质佳。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
5、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
2、农村医学专业培养目的：本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。
农村医学专业主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的：本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生，主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
3、中医学专业培养标的目的：培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能，适应现代中医学开展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程：医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向：医生：到各级中病院、综合病院中医科，以及中医教育机构等处置医疗工作；其他：到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
1、中医学专业，招生30名。
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、业药剂专业，招生100名。
4、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
5、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、学校适应时代需求 不断改革。
2、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
3、老师平等对待每一位学生。
1、中药专业
2、临床医学专业
3、药学专业
4、预防医学专
1、学生在校三年免交学费；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
知识的海洋是非常浩瀚的，所以不是你一天两天就可以学完的，你只要有一颗永远学习的心，就是最好的答案。人还是要有自知之明的，有多大的能耐就做多大的事情，不要忘记了自己所处的位置。
临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
我校主要专业有:高级护理专业、针灸推拿专业、临床医学专业、药学专业、医学美容技术专业、专业农村医学专业、老年服务与管理专业、预防医学专、制药工程专业、涉外护理专业、药品生产技术专业、公共事业管理专业、医学影像专业、营养学专业、蒙医学专业、藏医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
5、学校每年为在校学生办理校方责任险；
6、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
1、学校有专、兼职教师606人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，副教授127人，有教授29人。
2、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
3、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
4、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、老师平等对待每一位学生。
2、学校的目标计划要符合本校特色。
3、创生新的学校文化的学习共同体。
1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、药学专业，招生60名。
3、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、麻醉学专业，招生60名。
1、显著胸廓崎形者不予录取，两下肢不等长超过5厘米，任何一下肢不能运用，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行。
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
5、身心健康，无纹身
6、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
有份好的工作和好的前是每个人的期望，但我们也要有自己的努力，你不努力就想不劳而获是不可能的，并且现在社会是一个讲求价值输出的社会，你没有输出是不好有好的输入的。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、加强学生的安全意识，创设安全校园。
3、学校的目标计划要符合本校特色。
4、积极开展育人活动，和实践活动。
5、注重思想道德教育。
6、给学生足够的课外活动时间。
1、护理专业，招生60名。
2、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、中药专业，招生110名。
4、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
5、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
6、麻醉学专业，招生60名。
1、教室闭路电视系统，学校还建立了计算机校园网络系统，综合等实验室，基护，学校建有解剖，校园电视台。
2、学校建有与互联网相联接的校园网，有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台。
3、5个基础医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室。
1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，有教授29人，博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人。
2、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选2人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选15人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
4、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
4、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、直接在9951教育平台9951.cc报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
口腔专业，康复治疗专业，针灸推拿专业，医学美容技术专业，麻醉学专业，业药剂专业
分数是不能决定一个人的发展的，所以学生不要过于夸大分数的作用，与其去关注学校的分数线，不如按照自己的想法去做事情，只要有机遇你一样是可以成功的。
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