成都大学中职部（四川成都卫生学校）卫校简章

一、成都大学中职部（四川成都卫生学校）招生需求

1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)。

2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。

3、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。

二、师资力量

1、学术和技术带头人后备人选15人，有突出贡献专家1人，突出贡献的技师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人1名。

2、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人，有教授29人，副教授127人，博士研究生20人。

3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。

三、助学政策

1、农村医学专业学生全部享受国家助学金。

2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。

3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。

4、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策。

四、实训练设备

1、8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室。

2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;

3、学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，基护，教室闭路电视系统，校园电视台，综合等实验室。

4、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网。

5、图书馆，计算机房，多媒体教室，学生阅览室，语音教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施。

EV9951小编有话说

弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。学生也是需要有一定的智慧的，面对不同的人应该有不同的处事方式，这样才会把每一个人都服务到位。

选择就读中职学校还是普通高中是许多初中毕业生面临的问题，下面是9951教育教育网为大家总结的普通高中和中等职业学校的区别，仅供大家参考。祝同学们都能选到自己满意的学校。

普通高中和中等职业学校的区别：

1、入学门槛的区别：普通高中对中考分数需求较高；中职学校除较热门的部分中职学校和专业外，相当部分中等职业学校对中考分数需求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。 

2、学习内容的区别：普通高中以升学为导向，以语数外等文化知识学习为主；中等职业学校以促进就业为导向，在学习必要的文化知识基础上，更加强调学习专业知识和职业技能，学习方式较为灵活多样，更加强调动手实践。 

3、毕业后去向的区别：普通高中毕业以升学为主；中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学，真正实现就业有技能，升学有门路。 

4、升学渠道的区别：普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学；中等职业教育毕业生升学主要以参加技能高考或高职单独招生考试为主，考试难度相对较低，中等职业教育毕业生也可以参加普通高考，但在录取报考方面将会受到一定限制。 

在了解中职学校的培养模式之前，我们先来了解一下什么是职业教育。职业教育是指受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，是使人人有知识，个个有技能，面向人人的教育。

中职学校的培养模式主要包括两个方面，那就是“学历+技能”。既进行文化、素质教育培养，也进行技能培养，为社会提供技术人才。

学历方面实行模块化课程教学改革，以全面提升学生技能水平为抓手，在校内推广“双证书制”考核制度，促进学生技能水平的提升。“双证书制”是指学生在中职学校毕业后即要拿到毕业文凭，又要拿到相应专业的职业资格证书。

技能方面重视实践教学，通过工学结合、校企合作和顶岗实习，让学生与就业岗位零距离对接，提高学生的职业能力和实践能力。“校企合作”是指职业学校为了提高教育质量，采取与企业合作的方式，通过定向培养，有针对性的为企业培养人才的一种教育模式，实现招生与招工同步、教学与生产同步、实习与就业联体，使学生入学就有工作，毕业就是就业。

“顶岗实习”是指学生在基本完成教学实习和学完大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，完成一定的生产任务，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。

职业教育办学目的是为国家经济社会的发展培养高素质劳动者和技能型人才。职业教育为人的职业生涯需求服务，使无业者有业，使有业者乐业。

　在中专学校里的专业实用性高于职业学校，而我们在选择学校时，不就是为了学习之后能找到一份好的工作吗，只有中专学校才能带给你的。而中专学校开设的专业还是很多，那么去中专学校学什么专业有就业前景?接下来小编就给大家介绍下中专学校学小学教育专业，仅供参考。

　　小学教育培养目标

　　小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

　　小学教育培养模式

　　为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

　　小学教育专业分类

　　小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

　　学前教育专业介绍

　　学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始，因此国家和父母都非常重视儿童们的学前教育。如今很多院校都开设了学前教育这门课程，学前教育的主要学科是教育学和心理学。

　　学前教育就业前景

　　随着人民生活水平的提高，我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的毕业生供不应求。近年来全国各地一些院校均增建了学前教育专业来培养幼儿教师，据中国教育报报道：教育部近日公布了2008年度普通高等学校专业审批结果，今年全国730余所高校共计新增普通本科专业1662个。统计发现，在这些专业中，有10个专业20至30所高校同时新增，成为热门专业，学前教育专业位列第九位。

　　以上是小编为同学们推荐的关于中专学校学什么专业有就业前景的基本介绍，希望对同学们有所帮助，欲知更多学校详情，请关注9951教育职校网。

　2024年的高考日又开始倒计时了，各位同学是否准备好应对这场硬战了呢？经历过高考的同学反映，如果成绩不是太好，没有把握考上本科学校，单招是一条不错的出路。那么什么是单招呢？9951教育教育网整理了相关资料，供参考。

　　什么是单招

　　根据教育部有关文件精神，单招的学生被某学校单独考试招生录取，不再参加普通高等学校招生全国统一考试和对口升学考试，单招考生录取后不能转入其他学校。未被单独考试招生录取的考生，可以继续参加普通高等学校招生全国统一考试和对口升学考试。

　　单招文化考试科目

　　（一）面向普通高中生考试不分文理科类，只设文化考试，不设职业技能测试。文化考试科目为语文、数学、英语、信息技术等4门，每门满分150分、总分600分，每门考试时间120分钟。

　　（二）面向中职生考试包括文化考试和职业技能测试两部分，总分600分，由文化考试成绩和职业技能测试成绩两部分按一定比例折算合计。

　　1.单招的文化考试。考试科目为语文、数学、英语、专业基础知识等4门，总分600分。其中，语文、数学、英语等3门满分均为100分，每门考试时间均为120分钟；专业基础知识可选考教育类等12个专业类别中的一类，满分300分，其中专业理论知识约200分、操作技能知识约100分，考试时间150分钟。

　　2.单招的职业技能测试。主要考核考生基本技能以及综合运用知识和技能解决实际问题的能力。所有报考面向中职生考试的考生在录取前均须参加职业技能测试，测试成绩达到合格以上者方可参加录取。其中，报考本科的考生须按类别参加省里统一组织实施的技能测试，报考高职（专科）的考生须按类别参加由招生院校联合组织实施的技能测试；本科、高职（专科）录取时，技能测试成绩均占总成绩的30%（文考成绩占70%）。职业技能测试大纲由省里统一制定发布，具体工作安排由省教育考试院另行通知。

　　3.美术类和音乐类考生参加相应专业省级统考，不另行组织职业技能测试，但专业省级统考达到本科专业合格线以上者方可参加本科录取、达到专科专业合格线以上者方可参加高职（专科）录取。

　　什么是单招？通过上面的介绍想必大家也有所了解了吧！单招对于某些同学来讲确实是一条不错的报考途径，不过所有事情都有两面性，参加了单招的同学一旦被录取了就不能参考高考了，所以，是否接受单招考试，各位同学还需谨慎考虑，以免今后后悔。

对于哪些初中成绩不是很好的同学，就需要领寻出路，但是因为自身又不能出去工作的原因，所以可以来读航空学校，那么，下面由小编来为大家介绍以下航空学校的优势。

航空学校的优势

1、航空专业学校的就学质量都非常的高，可能其他的职业学校还可以有水分。但是，航空专业都是由航空公司订单指派的教学模式，初中生选择航空专业学校，学专业知识、未来发展都是非常好的

2、航空专业的学生都是在航空院校的校本部就读。先进的教学设备、优美的校园风光、特色鲜明的校园文化为学生学习、生活提供良好的条件。

3、航空专业学生入学即与合作单位签订就业协议，使学生就业得到充分保障。同时国际航空专业系列学生未来以国际航空公司、国际机场为就业主导方向，保证学生的就业前景和工作待遇。

4、航空院校以优质教学资源为依托，师资力量雄厚，专业教学设备齐全，拥有专业的形体房、化妆室，同时模拟仓、安监、票务模拟教室等正在建设完工中。

以上就是航空学校的优势，想要了解更多相关内容，请继续浏览学校网。如果有关于中职学校的相关问题，可以在线咨询我们的老师。

往常很多初中生关于上高中考大学比较的迷茫关于这一条路也没有多少自信~这时分很多同学就更倾向于选择专业学校，其中航空专业更是很多同学都比较喜欢的一个专业~那么初中生到底该如何？选择学校的呢?航空相关专业到底咋样？?下面就来看一下重庆市航空学校的专业教员对这一问题的剖析~

普通高中主要是为高等院校培育学生，以升学为主。不能升学的学生，只需进入职业学校(如技校，中专等)才干在就业时处于有利位置。由于升入大学的录取比例仍旧较低，所以大多数普通高中毕业生实践上走的是窄路、弯路;而职业学校主要是为社会出产、效劳和管理保送有一无所长的、具备一定素质的适用技术人才，那么咋样样？选择合适自己的学校，现提出以下倡议供你参考：

1、填报普高：假定你在初中阶段的学习成果拔尖，家庭经济前提好，高中毕业后有控制考入重点大学或者是比较理想的大学，那你读普高较为适合。

2、假定你在初中阶段的学习成果不冒尖，或家庭经济前提普通，那么你读职业学校较为适合。这是由于：

首先，以你往常不冒尖的成果到普高就读，只能当“伴读生”，高中毕业后较难考上大学。在高中阶段能学到的是语、数、外、理化等基础学问，这些学问到社会上不适用，高中毕业后还得进入职业技术学校学习技艺，费时、费力，经济上也很分歧算。假定初中毕业后直接进入职业技术学校，既可学文化学问，又可学到一无所长，毕业后能直接进入社会工作。其次，在普通高中就读，只需升大学一条路，这是每一个普高学生都想走的一条路，因而构成了千军万马过“阳关道”的局面，假定没有优秀的成果，就无法挤过这座“阳关道”

3、假如你肯定好了自己的喜好，也肯定好了自己喜好方向的专业。并且对航空专业比较感兴趣，那么选择相关专业是无可厚非的，相比于上不同高中对未来迷茫，是要好上很多的，我们读书最终的目的其实都是为了能在未来有一个好的展开。而航空专业就是能够满足我们的需求的~

初中生如何？选择学校?航空学校如何？样?你还在选择专业而忧虑吗?你还在为什么专业毕业后好就业儿辗转反侧吗?你还在惧怕选择的学校毕业后不分配工作而头痛吗?在成都市航空学校的官网上留言~我们的专业来时会第一时间联络你们~并为你解答你遇到的相关问题~

现如今越来越多学生选择读中职学校，不管是没有考上还是考上了的学生都选择了中职学校，那么，下面由小编来为大家介绍一下选择中职学校的理由，要了解初中毕业后的专业，中职学校的优势。

(一)国家对中职教育的重视程度大大提高

近年来我国密集出台了多项资助政策，建立完善高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学等十多项资助制度。

(二)社会对中职生的需求量增大，提供继续深造的机会更多

目前，我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡，经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才，中职学校具有广阔的发展空间。

(三)中职生具有自身的专业特长

中职生的优势不在学历和理论水平，而是实际技能水平，中职生是技能型、实用型、复合型的生产、技术、服务、管理第一线实用人才，受过良好的技术教育，有较强的动手能力，在人才市场生中有一定的竞争力。

(四)中职毕业生心态较稳，高成低就

近些年，中职生就业率保持在96%以上，超过大学生就业率5个百分点，一方面原因是因为中职生具有企业需求的专业技能水平和动手能力。另一方面生产一线需要的人才比较多，中职生心态比较平和，肯在一线从事生产工作，流失率低，比较受用人单位的信赖。

(五)中职生可塑性比较高

以上就是选择读中职学校的理由，想要了解更多相关内容，请继续浏览9951教育教育网。如果有关于中职学校的相关问题，可以在线

6月是毕业季，随即迎来中考后，初中毕业就需要找一个好的学校，对于没有考上理想学校的学生来说，下面由小编来为大家介绍以下选择中职学校的方法，想要了解初中毕业后的专业(详细点击：初中毕业学什么专业?)

一、首先需要根据家里的经济条件来考虑：

1、如果是经济能力还可以的，建意初中毕业生年龄还小，可以去上中专;

2、同时可以根据自己的爱好，想学技术的可以上技校;

3、经济能力无法供读的，建意参加短期就业培训，学技能。

4、也可以考虑在父母身边帮忙做事。

二、根据爱好选择未来的职业打基础：

1、许多人喜欢根据自己的爱好来学技能，其实爱好是可以培养的，建意根据自己未来想成为什么样职业的人。去学习所需要的技能或者选择方向，学习过程不一定是快乐的，所以要找到自己喜爱的职业来做为目标。

2、初中毕业生年龄还小，学习的过程很长，只有一步一个脚印才能慢慢走向成功。

三、根据性别来选择适合需要学习的技能：

1、一般男生可以选择：工业机器人、3D打印专业、轨道交通专业、航空专业等都是一些不错的专业。

2、一般女生可以选择：航空专业、海乘专业、会计、电子商务等也不错的专业。

3、另外要知道要许多行业虽然女生选择的多，但男生往往也会更加出色，所以在选择上不可盲目选择，也可以突破自己，给自己一定好的定位。

四、根据前景来选择技能：

1、如果说文化程度、理解力不是很高，可以学一个涉及不到多少知识的纯技术，这样易学简单些，从简到繁学，才能不断得到提高。

2、选择比较有前景的就业方向的技能，比如关于汽车的技术(仅限用于举例供参考)，前景很好。但是如果学的人太多了，也有可能导致经后就业紧张。

以上就是选择中职学校的方法，想要了解更多相关内容，请继续浏览9951教育教育网。如果有关于中职学校的相关问题，可以在线咨询我们的老师。想要了解高中毕业后的专业(详细点击：高中毕业学什么好?)

2024年女生学哪个专业就业前景好？在严峻的就业形势下，不少落榜学生，甚至大学毕业生都热衷选择职业教育学校学技术，在他们看来，掌握一门专业技能，不仅能多一项谋生和发展的本事，也能有效增加自己的求职成功，还能为自己的人生“镀金”，他们更愿意将技能学习当作是自己职业能力的提升。

现在大部分家长都越来越重视子女的教育以及国家对教师的待遇不断的提高，教育学专业逐渐的成为一门热门的专业。由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。

热门专业如医学护理、艺术设计、数字媒体技术、学前教育、金融才会、电子商务与网络技术、工商企业管理等等有很多的专业都挺适合女生的，时下的这些专业的前景都是很不错的。

每个专业，在市场就业的冷热度是不一样的。过去很多所谓热门的专业，正是由于其热门，导致大多数高校跟风而设，造成该专业毕业生人数剧增，供过于求，就业困难。

学那个专业就业前景好？首先要看自己擅长及喜欢哪方面的知识，选择自己喜欢的，然后把这门专业知识学精了，以后找工作自然工资高。

2024年读中专学校学什么专业会比较有前途？中专开设的专业那么多，就读什么专业有前途呢？招考升学网认为，选专业的时候眼光要放长远一些，学习一门技术才是出路。毕竟技术型人才就业范围要广一些，就业也要相对容易一些。小编为大家整理了几类中专专业介绍，供参考。

航空类专业

中国的民航业发展迅速，随着我国放宽市场准入范围，允许民营资本投资经营航空公司，对航空类专业的人才需求也越来越大，例如空中乘务、航空运输安全管理员、安检、维修人员、机务人才等等都是比较热门的职位。所以大家在选择专业的时候不妨也考虑一下。

幼师类专业

幼师这个行业在最近几年都是比较火的，因为随着人们生活水平的提高，人们对生活质量、对文化水平的需求也越来越高。很多小朋友在很小的时候就会被教学习这学习那，再加上二胎政策全面开放，对幼儿教育的的需求也是日渐增长，现如今，幼儿教育也是一个比较热门的话题，幼师人才非常紧缺，有丰富行业经验和较高技术技能水平的从业人士都非常抢手。

汽车类专业

汽车类专业有汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车电路、汽车美容等等，由于交通运输事业的飞速发展，汽车逐步进入家庭，汽车的各类服务也不断需要完善，因此汽车专业就业前景逐渐明朗，汽车专业就业前景也是非常广阔。

计算机类专业

计算机类专业有计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、影视及多媒体制作、动漫设计与制作、计算机辅助设计等。在这互联网时代，可想而知计算机类专业是很吃香的。

临近中考了，很多想读职高的同学不清楚3+2与3+3两种说法的区别，只知道都是上大专的，但不清楚二者有何区别。下面有小编为大家介绍什么是3+2，什么是3+3，3+2和3+3都有什么区别，大家可以看看作为参考。

什么是3+2大专？

3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。

什么是3+3大专？

3+3大专指的是前三年读中专，第三年参加对口升学考试或是单招考试。录取后到相应学院学习三年，取得全日制大专文凭，颁发全日制大专毕业证。学生三年中专毕业，如果不愿意继续上大专或者没有考上大专者，按中专毕业生安排工作或再次参加考试。

3+2大专与3+3大专有什么区别？

1、招生对象不同

3+2只招当年参加中考的学生，而且须达到学校规定分数线。3+3大专班招生应、往届初中毕业生，没有分数需求。

2、学习时间不同

3+2大专班学制是5年，3+3大专班学制是6年。相对来说，3+2在学习时间上节省一年。

3、大专院校不同

3+2是中职学校和某高职院校联合培养的，学生入学时就确定了合格毕业后发的是哪所院校大专毕业证书。3+3大专班是学生完成三年的中专课程后，通过参加对口升学考试或是单招考试，然后根据自己的分数填报志愿，被大专院校录取后，再到学校学习三年，毕业后颁发该校毕业证。

4、升学考试不同

3+2的学生在第三年的时候也是要参加“三二转段考试”的，只是这个考试比较简单，一般都可以通过。3+3的三年后主要是通过对口升学或是单招考试升大专。

5、大专阶段专业选择不同

3+2的学生，五年都是学这个专业的；3+3的学生，后三年可以选择跟中专阶段不同的专业学习，也可以选择与中专段相同的专业学习。

以上就是3+2大专与3+3大专的介绍和两者之间的区别，相信大家看完文章之后都明白了吧。两者之间最大的区别还是3+2只招生应届初中毕业生，还有分数需求，一般在350-375分以上才能报3+2。

初中毕业学医有哪些专业？

药剂专业

学习公共基础、医学基础、药学基础和专业核心课程等。学生具备较全面的综合素质，较强的综合职业能力及医药素养。毕业后能在医院(门诊)药剂部门、制药企业、医药公司、社区医疗服务机构等部门从事药品调剂、药品营销、药品采购、仓储、质检和社区药学服务等，也可胜任药品生产工作。

护理专业

系统学习公共基础、专业基础、专业核心和专业方向等课程，毕业生基本具备：规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能;对常见病、多发病、常用药物疗效和反应的观察能力和整体护理能力;对急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力;基本的卫生宣教、健康指导、预防保健能力和较好的人际沟通能力;初步的病室管理能力。毕业后能胜任在各级各类医疗卫生机构从事临床和保健护理工作。

助产专业

系统学习公共基础、专业基础和专业核心课程，重视学生动手能力的培养，毕业生基本具备：规范的进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理的操作能力;妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力;常用药物疗效和反应的观察能力;及产难产科危重病人的初步应急处理能力;开展围产期保健、社区卫生保健、健康教育及指导育龄夫妇实行计划生育能力;初步的病室管理能力和人际交往能力，开展初级卫生保健工作的能力，熟练掌握助产与护理操作技能，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和妇幼保健工作;在医院产房工作试用期间可以参加《母婴保健服务技术人员资格证》考试，合格后即可承担担任助产士岗位工作。

康复技术

基础医学课程和康复专业课程，毕业生基本具备：康复功能评估的能力;指导患者进行各种主动运动训练的能力;为患者进行牵引治疗、被动活动、西方手法治疗和中国传统手法治疗的能力;为患者进行各种物理因子治疗的能力;指导患者进行日常生活活动训练的能力;指导患者进行工艺治疗、园艺治疗、文娱治疗、职业劳动训练的能力;具备一定的社区康复工作能力和人际交往能力;能对患者进行有关康复锻炼的卫生宣教以及指导患者进行家庭康复治疗;具备康复护理操作技能、运动保健和老年康复保健能力。毕业的学生具有在不同等级医院康复科、康复中心、社区康复机构、养老机构从事康复治疗、康复护理和社区医疗服务的能力。

不少家长和同学都想了解中职学校毕业后有哪些去向，就业前景咋样样？。下面是9951教育教育网为大家收集的相关信息，仅供大家参考。祝同学们都能选到自己满意的学校。

中等职业学校是实施中等职业学历教育的学校。中等职业教育是相对于初等和高等职业教育来讲的，中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，其定位是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技术技能人才和高素质劳动者。

中职学校毕业后有哪些去向：

1、可以到事业单位及各种所有制企业就业；

2、可以进行自主创业，从事个体经营；

3、可以选择继续学习，提升自己的学历与知识；

中职学校毕业后就业前景：

近几年来，重庆市市经济发展越来越快，对人才的需求也更加旺盛，在这种发展背景下，学生就有了更多的就业机会。从数据上看，重庆市中等职业学校毕业生就业率平均保持在98%左右，这就表明了学生在学校只要学到了技术，有一技之长，都能够在社会上找到不错的工作。

当前重庆产业大发展，各大企业都在积极培养未来的技术骨干、管理骨干，毕业生在市内就业，不久以后就是重庆市建设的主力，也必将成为企业的中坚。同时，毕业生在市内就业，可享受就业、社保、住房、教育、医疗保障，符合条件的，还可以申请公租房。

以上就是9951教育教育网给大家收集的”中职学校毕业后有哪些去向、就业前景咋样样？”的信息，希望对大家有所帮助。

01.成都大学中职部（四川成都卫生学校）助学条件

1、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
2、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
3、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

02.成都大学中职部（四川成都卫生学校）专业学费

1、中医学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、医学检验专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、药品质量与安全：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、卫生信息管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、预防医学专录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、口腔专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、药品经营与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;

03.成都大学中职部（四川成都卫生学校）招生条件

1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
3、显著胸廓崎形者不予录取，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，两下肢不等长超过5厘米，任何一下肢不能运用。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
6、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。

04.成都大学中职部（四川成都卫生学校）训练设备

1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，有5个多媒体教室，学校建有与互联网相联接的校园网。
3、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。
4、校园电视台，学校建有解剖，综合等实验室，基护，学校还建立了计算机校园网络系统，教室闭路电视系统。
5、学生阅览室，计算机房，语音教室，多媒体教室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆。

05.成都大学中职部（四川成都卫生学校）开设了哪些课程

药品经营管理专业，维医学专业，畜牧兽医专业

01.成都大学中职部（四川成都卫生学校）开设了哪些专业

1、药学专业

2、医学美容技术专业

3、麻醉学专业

02.成都大学中职部（四川成都卫生学校）助学政策

1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
2、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
3、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；

03.成都大学中职部（四川成都卫生学校）咋样样

1、学校关心教师的身心健康。
2、学校关注青年教师的成长与发展。
3、学校要有敢于挑战的超前理念。
4、加强学生社会实践能力。
5、一片安宁静谧的校园，静如止水的心境教书育人。
6、学校树立以人为本的思想。

04.成都大学中职部（四川成都卫生学校）教学力量

1、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，副教授127人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。
2、学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人。
3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
4、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
5、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。

05.成都大学中职部（四川成都卫生学校）专业培养目标

1、畜牧兽医专业培养目的：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能，能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程；专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。

06.成都大学中职部（四川成都卫生学校）报名方式

1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名

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