绵阳丰谷卫校招生简章
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涉外护理专业、食品营养与检测专业、高级护理专业、助产专业、制药工程专业、中医学专业、业药剂专业、老年服务与管理专业、医学检验专业、药品生产技术专业、专业农村医学专业、针灸推拿专业、医学美容技术专业、药学专业、临床医学专业、眼视光技术、康复治疗专业、口腔专业
1、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
2、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
3、口腔专业-招生50名-学制3年;
4、医学检验专业-招生90名-学制3年;
5、临床医学专业-招生50名-学制3年;
6、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
7、医学影像专业-招生200名-学制3
8、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
9、眼视光技术-招生150名-学制3年;
10、护理专业-招生60名-学制3年;
11、制药工程专业-招生50名-学制3年;
12、助产专业-招生40名-学制3年;
1、招生报名工作节假日不休
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
1、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
2、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
3、身体健康，无传染病或重大病史。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
5、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
1、基护，综合等实验室，学校建有解剖，学校还建立了计算机校园网络系统，教室闭路电视系统，校园电视台。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、5个普通课教研室和与之配套的实验室，8个临床医学教研室，5个基础医学教研室。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金。
2、学校每年为在校学生办理校方责任险。
3、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策。
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
学生只要愿意读书，不管是家长还是学校老师，都是会支持你读的。学生不要因为自己不够优秀而自卑，后天的努力是可以改变一个人的，机会也是留给有准备的人。
药品经营管理专业，蒙医学专业，藏医学专业，畜牧兽医专业，维医学专业
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
宿舍环境：14 70 28 74 260联系：75 12 33 170
国家承认的。五年制高职，一般有两种说法：1、中高职三二分段制（三二连读制）；2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担，由省级招生部门一次办理录取手续，在同一所高校就读。不发中专毕业证，修业期满成绩合格者，由学校颁发五年一贯制专科毕业证书，毕业证注明“五年一贯”字样，电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。
时光荏苒，岁月如梭，高考快要来了，高考之后我想大多数的学子都有些迷茫，甚至有点紧张，毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候我们应该注意学校的招生简章以及招生需求，点击文章顶部“招生信息”或学校名字，有更多关于本校的招生信息。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
伦理学，药物治疗学，急重症护理学
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的需求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程生理学，妇儿科护理学，护理管理学
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
2、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
按照上级需求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
1、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
4、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、中医学专业，招生30名。
3、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
康复治疗专业，制药工程专业，公共事业管理专业，医学影像专业，营养学专业
1、医学影像专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、医学美容技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、高级护理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、药品生产技术专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、医学检验专业录取50人，录取控制122分，学制3年;
2、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
3、临床医学专业录取100人，录取控制分数线100分，学制5年;
4、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;
5、药品生产技术专业录取60人，录取控制分数线156分，学制3年;
6、助产专业录取40人，录取控制分数线130分，学制3年;
口腔专业、中医学专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、预防医学专、制药工程专业、涉外护理专业、公共事业管理专业、蒙医学专业、藏医学专业等
1、突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家1人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
4、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
5、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、老年服务与管理专业-招生90名-学制3年;
2、高级护理专业-招生30名-学制3年;
3、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
4、医学影像专业-招生200名-学制3
5、食品营养与检测专业-招生80名-学制3年;
6、口腔专业-招生50名-学制3年;
7、制药工程专业-招生50名-学制3年;
8、临床医学专业-招生50名-学制3年;
9、预防医学专-招生40名-学制3年;
10、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
11、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
12、眼视光技术-招生150名-学制3年;
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
3、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
1、高级护理专业
2、麻醉学专业
3、营养学专业
4、维医学专业
5、药品经营管理专业
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
主干课程解剖学基础，生理学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础等
主干课程伦理学，急重症护理学，妇儿科护理学，精神护理学等
1、临床医学专业培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义根本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的：主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
2、中医学专业培养标的目的：培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能，适应现代中医学开展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程：医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向：医生：到各级中病院、综合病院中医科，以及中医教育机构等处置医疗工作；其他：到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
3、维医学专业培养目的：该专业学生主要进修维医学根本理论和根底知识以及必然的现代医学根本理论知识，遭到维医临床操作和辨证施治的根本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的根本才能。
维医学专业主要课程：维医根底理论、维药学、维药方剂学、维医诊断、维医内科、维医外科、维医妇科、维医儿科、人体解剖生理学、中医学概论、现代医学根底等，该专业学生主要学习维医学基本理论和基础知识以及一定的现代医学基本理论知识，受到维医临床操作和辨证施治的基本训练，具有运用维医理法方药防治常见病、多发病的基本能力
维医学专业就业标的目的：维族地区县乡病院的维医科，社区卫生办事中心的维医医疗技术岗位。
1、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未受到刑事或行政处罚，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为。
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
3、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有医学美容技术专业，专业农村医学专业，涉外护理专业，卫生信息管理专业，营养学专业，藏医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
1、护理专业，招生60名。
2、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、中医学专业，招生30名。
5、药品生产技术专业，招生150名。
由一个学生成为一个社会人要付出很大的努力，也就是有付出也会有收获，当你遇到困难的时候，要用冷静的心态来面对，解决问题是一个复杂的过程，冷静下来才能够看到问题的本质。
1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、涉外护理专业，招生150名。
3、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
4、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
主干课程伦理学，心理学，诊断学基础，外科护理学等
主干课程：细胞生物学，医学免疫学，物理化学，药物的波谱解析，专业技能实验等
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有护理专业，口腔专业，助产专业，卫生信息管理专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
很多的人还是对学习和生活充满希望的。充满希望就要为了自己的希望做出一些行动，学生的话就应该去学习一些专业的知识，这些知识或许能够让你掌握一定的技能，最终让你找到像样的工作。
1、身体健康，无传染病或重大病史。
2、任何一下肢不能运用，显著胸廓崎形者不予录取，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行，两下肢不等长超过5厘米。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
5、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
6、身心健康，无纹身
7、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
8、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
1、护理专业，招生60名。
2、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、中药专业，招生110名。
5、专业农村医学专业，招生90名。
6、麻醉学专业，招生60名。
1、校风严明。
2、有一套规范的课堂教学模式。
3、对班主任的培训 有效及时。
4、给学生足够的课外活动时间。
1、高级护理专业
2、康复治疗专业
3、医学检验专业
4、老年服务与管理专业
5、食品营养与检测专业
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、医学影像专业培养目的：该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程：物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
1、学生在校三年免交学费；
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
3、品学兼优家庭困难学生，可享受学校爱心募捐基金的资助；
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
5、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
6、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
金子总会发光的，是人才迟早也是会有前途的。学生在还没有获得一定的成就的时候，就去努力的学习，一切的成果都是要通过你的奋斗来实现的，这样你才能够有更好的人生。
医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
我校主要专业有:护理专业、口腔专业、针灸推拿专业、中药专业、医学检验专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、麻醉学专业、预防医学专、制药工程专业、药品生产技术专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师
1、任何一下肢不能运用，显著胸廓崎形者不予录取，两下肢不等长超过5厘米，脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
4、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
1、有一批积极乐观的学生。
2、加强学生社会实践能力。
3、创生新的学校文化的学习共同体。
4、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、有突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选15人，突出贡献的技师1人。
2、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
你要相信你自己的能力，不管遇到多大的困难，一定要试着解决，逃避只会让结果更差，时间长了你的想法也会变化，在解决起来就不那么容易了。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、教师有爱心，乐于奉献。
3、校风严明。
4、有良好的教学设施和环境。
5、有一批积极乐观的学生。
6、学生勤奋好学 乐于吃苦。
7、学校关心教师的身心健康。
8、学校适应时代需求 不断改革。
9、加强学生的安全意识，创设安全校园。
10、发展特长 提高学生综合数值。
11、积极开展育人活动，和实践活动。
12、有教科研活动，扎实有序 。
13、对学生干部的培训 有计划 坚持不懈。
14、校园文化人文底蕴的沉淀。
15、创生新的学校文化的学习共同体。
临床医学专业，药学专业，医学美容技术专业，预防医学专
1、享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人后备人选15人。
2、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。
3、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
4、博士研究生20人，副教授127人，有教授29人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人。
5、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
1、康复治疗专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、专业农村医学专业，招生90名。
3、业药剂专业，招生100名。
4、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
5、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
6、医学影像专业，招生170名。
读书是一件低成本的事情，所以学生要想有所发展，先提升个人的知识体系是重中之重，一个人成功与否是要多方面考虑的，不是说你成绩好就一定能够成功。
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本专业学生主要面向印前设计公司、出版社、广告公司、文化传媒公司等相关单位就业。核心课程：Photoshop、Illustrator、Coreldraw、书刊排版、平面设计、包装设计等。联系方式：027-83606977 专业类型：中专招生对象：应往届初高中毕业生学制：3年制学费：电询....
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