江口县职业技术学校年招生分数线
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1、药学专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;
2、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;
3、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;
麻醉学专业、中药专业、制药工程专业、眼视光技术、护理专业、中医学专业、药学专业、临床医学专业、药品生产技术专业、涉外护理专业、医学检验专业、医学影像专业、医学美容技术专业、针灸推拿专业、公共事业管理专业、高级护理专业、康复治疗专业、口腔专业、助产专业、业药剂专业
1、学术和技术带头人7人,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选15人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人。
2、博士研究生20人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,副教授127人,学校有专、兼职教师606人。
3、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
1、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,有5个多媒体教室,学校建有与互联网相联接的校园网。
2、计算机房,图书馆,多媒体教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,学生阅览室,语音教室。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
4、5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室,5个基础医学教研室。
5、综合等实验室,学校建有解剖,校园电视台,教室闭路电视系统,基护,学校还建立了计算机校园网络系统。
学习的能力和生存的能力是一样重要的,学习是为了自己成长或者有一份好的工作,生存是为了自己能够好好的或者,衣食住行都是需要你懂得的,学生不要只记得学习这件事情而忘记了生存技能的培养。
宿舍环境:未收集,可质咨询老师
中国高速铁路运营里程是世界第一位,而且建设中的高速铁路有一万多公里。在接下来的几年,中国的高速铁路建设还会全面加快,进入收获的时期。预计在年的时候,需要五万多位乘务员上岗就业。所以高铁乘务专业的就业前景还是很乐观的。
高铁乘务专业毕业后可以做动车、高铁车厢乘务员、动车、高铁餐吧乘务员、售票员、检票员、客运员、安检员等。高铁乘务员就是在列车上,为旅客提供服务。比如检票,报站,清扫等工作岗位的需求量大。
旅游概论,劳动安全卫生,普通话,旅客运输,铁路基本安全常识,旅游心理学,形体训练,旅游英语,酒店服务,客运安检,列车乘务,列车服务,礼仪化妆,旅游地理,高铁客运乘务实训,现代服务礼仪等
国际商务师,客运员资格证,安检员资格证,导游资格证,行政秘书等
药剂专业又叫药物制剂专业,该专业的毕业后主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位,从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。
药物制剂专业属于医药专业医药类。制药学专业在药学专业第4,在整个医学范畴中排名第15位。药物制剂专业毕业生的平均工资为3800元,其中0-2年3000元,3-5年6600元。以上数据仅供大家参考,具体的要根据就业城市以及个人能力而决定。
女生学习药剂专业是很不错的,主要的就业方向有:
研发人员——在药厂、大学、究所的研究部门,从事药物研发工作。
生产、技术人员----在药厂,从事药品生产、技术工作。
质检化验人员——在药厂、食品厂、药检所,从事食品药品质检化验工作。
管理人员----在药厂,从事药物的生产技术管理等工作;营销人员----在药厂、医药营销公司,从事药品营销、内勤等工作。
药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作。
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。
公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。
药品监督人员——公务员,在国家、省、市、县药品监督局,从事食品药品质量监督等工作。
药学专业的薪资待遇和药剂专业的薪资待遇也是有一定的差别的,主要是在研发方面药剂专业的研发薪资待遇更高一点,而药学专业的医药销售代表的薪资待遇更高一点。
药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
药剂专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力
药学专业的就业方向主要是:科研人员、医院药剂师、药检人员、公司职员、医药销售人员;药剂专业的就业方向主要是:药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
男孩子适合就读药学专业,该专业开设院校数量比较多,一般医学类院校都开设了此专业,而且根据医药类院校的层次不同,专业学制各有不同,也能够看出来这个专业的就业前景应该是不错的。
药剂专业是贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。
生物药剂学,物理化学,化工原理,药物化学,药物分析学,药理学,物理药学,药用高分子材料学,物理化学,人体解剖生理学,工业药剂学,制剂设备与车间工艺设计,生物学,分析化学,有机化学,化工原理,生物化学,生物药剂学与药物动力学,制剂工 程学等
宿舍环境:未收集,可咨询老师
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为!
很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为!
国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
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五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。
根据国家政策,五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助,并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般终生免费推荐就业,俗称大学包分配制度
每年都有很多同学选择读职业学校,我们在填报学校志愿之前一定要去把学校的具体情况了解清楚。大家最好可以去找到学校的招生简章,这是我们了解一所学校最重要的窗口,学校每年都会更新招生简章供大家了解的。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题,因为,目前社会经济的发展,对医疗行业的需求越来越高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
◇ 业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型,根据现代医学模式的需求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业,女生比较认真,很会照顾人,更容易成为一个合格的专业护士,护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构,只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说,护理专业是一个稳定的专业,并且很抢手,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护士都是很重要的一个岗位,所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
我们每天最关心的就是疫情的数据,当看到每天新增确诊病例在慢慢减少,疑似病例在渐渐下降,而治愈人数在不断上升的时候,我们就知道春天来了,春暖花开之际,我们可以出去正常工作、学习了,这是最令人开心不过的事
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程护理学,护理学基础,急重症护理学,精神护理学
在这场疫情阻击战中,最辛苦的,走在最前面的是谁?大众的朋友圈中出现频率最高的是谁?我想这个时候,答案医生。传说中的四大“天团”——北协和、南湘雅、东齐鲁,西华西一起会师武汉,他们可以说是代表着我国医学实力的最高水平。除此之外,还有实力非常出色的有,钟南山院士所在的广州医科大学(呼吸病学全国第一)、李兰娟院士的浙江大学医学院,北京大学医学部、上海交通大学医学院等都是值得我们关注的。
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
2、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
3、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
1、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
2、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
3、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
4、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即新型冠状病毒( novel Coronavirus,-nCoV)。年1月30日,世界卫生组织(WHO)建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 截至2月1日24时,国家卫生健康委员会收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例14380例,现有重症病例2110例,累计死亡病例304例,累计治愈出院病例328例,共有疑似病例19544例。累计收到港澳台地区通报确诊病例31例:香港特别行政区14例,澳门特别行政区7例,台湾地区10例。
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 年1月7日21时,研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒;
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
◇ 问:我该咋样做才能保护自己?
答:由于该病目前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径,尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠,家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状,要注意咳嗽礼仪,要及时就医,前往医院途中,戴口罩。
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗?
答:是的,新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的,传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
1、教室闭路电视系统,校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,综合等实验室,基护,学校建有解剖。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、学校建有与互联网相联接的校园网,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,有5个多媒体教室。
4、多媒体教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,语音教室,图书馆,学生阅览室,计算机房。
5、5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室,8个临床医学教研室。
中医学专业,助产专业,公共事业管理专业
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
1、医疗器械维护与管理:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、医学检验专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、高级护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、专业农村医学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、食品营养与检测专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、针灸推拿专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
7、护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费 ;
8、中医养生保健:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
9、康复治疗专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、医学检验专业录取50人,录取控制122分,学制3年;
2、食品营养与检测专业录取80人,录取控制分数线112分,学制3年;
3、医学影像专业录取200人,录取控制分数线80分,学制3年
4、康复治疗专业录取70人,录取控制分数线150人;
5、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;
6、中药专业录取60人,录取控制分数线90分,学制5年;
7、高级护理专业录取90人,录取控制分数线133分,学制3年;
8、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;
1、学生阅览室,多媒体教室,语音教室,计算机房,图书馆,体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
2、5个基础医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室。
3、学校建有解剖,基护,校园电视台,学校还建立了计算机校园网络系统,综合等实验室,教室闭路电视系统。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
4、学校每年为在校学生办理校方责任险;
5、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、品德优良,适应全日制学习,遵纪守法。
3、男女不限、年龄14-18周岁。
1、学术和技术带头人后备人选15人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人1名,享受国务院政府特殊津贴专家1人,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人。
2、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
3、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
4、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、学校有专、兼职教师606人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人,博士研究生20人,副教授127人。
2、突出贡献的技师1人,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人1名,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选15人。
3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
4、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
2、临床医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
临床医学专业主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义根本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业标的目的:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门处置医疗及预防、科研等方面工作
3、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
1、有一批积极乐观的学生。
2、领导勇于创新 善于管理。
3、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
1、康复治疗专业
2、中医学专业
3、食品营养与检测专业
4、卫生信息管理专业
5、蒙医学专业
6、药品经营管理专业
1、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
2、学校每年为在校学生办理校方责任险;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
4、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
主干课程人体解剖学,生理学,药物治疗学,内科护理学,妇儿科护理学,精神护理学等
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有中药专业,医学检验专业,中医学专业,蒙医学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
主干课程:思想道德修养,医学免疫学,有机化学,药理学,毒理学基础等
选择了不好的学校,学习也是无法进行下去的。学校的选择对于学生来说还是非常重要的,报读什么专业对于以后的路也是有一定的影响的。
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
1、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
2、医学美容技术专业,招生50名。
3、麻醉学专业,招生60名。
4、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
5、食品营养与检测专业,招生60名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
主干课程护理学,生理学,内科护理学,外科护理学,妇儿科护理学等
1、藏医学专业培养目的:藏医学专业培养具备藏医学根底理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和才能,能在藏病院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位处置藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才
就业标的目的:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。
就业方向:藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作
2、中医康复保健专业培养目的:本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程:德育、中医学根底,中药学根底,中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底,人体解剖生理学根底,现代康复医学根底,常见病诊疗概要,现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作
3、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有针灸推拿专业,临床医学专业,涉外护理专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
学校的情况 还是要自己了解,不要因为周围人的推荐而选择学校,或许是一种利益相关。好的学校是不需要多少宣传的,找往届的毕业生进行了解更靠谱,他们的只管感受更靠谱。
1、高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-25岁之间),应、往届初。
2、身体健康,无传染病或重大病史。
3、脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,两下肢不等长超过5厘米,任何一下肢不能运用,显著胸廓崎形者不予录取。
4、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
5、五官端正,身材匀称,无明显内、外八字,形象气质俱佳。
6、体重需求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
7、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、学校每年为在校学生办理校方责任险;
3、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
4、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
5、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
6、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、针灸推拿专业
2、医学检验专业
3、麻醉学专业
4、涉外护理专业
5、食品营养与检测专业
1、口腔专业,招生40名。
2、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、麻醉学专业,招生60名。
4、公共事业管理专业,招生130名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
5、医学影像专业,招生170名。
1、享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选15人,突出贡献的技师1人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、医学检验专业培养目的:本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能,能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能,同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证,四年制医学检验技术则为检验技师
2、农村医学专业培养目的:本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。
农村医学专业主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的:本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
3、卫生信息管理专业培养目的:卫生信息办理专业具有根本的医学知识,掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和病院信息系统的应用,能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
1、为学生创设一个安静 舒适的学习环境。
2、制订学校的总体发展目标 阶段目标。
3、有一套规范的课堂教学模式。
4、加强学生社会实践能力。
坚持的力量是强大的,对于学生想要有所成绩,一定是长期的学习才能够做到的。短时间只能了解一个领域,真正的深入一个领域是需要好多年,所以你的坚持是非常重要的。

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