贵州省兴仁县民族职业技术学校年分数线
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1、中药专业录取60人，录取控制分数线90分，学制5年;
2、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;
3、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
4、康复治疗专业录取70人，录取控制分数线150人;
5、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
6、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;
1、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选15人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名。
2、博士研究生20人，副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，学校有专、兼职教师606人，有教授29人。
3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
1、招生报名工作节假日不休
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
眼视光技术、预防医学专、医学美容技术专业、高级护理专业、业药剂专业、老年服务与管理专业、药学专业、专业农村医学专业、麻醉学专业、医学影像专业、公共事业管理专业、制药工程专业、临床医学专业、涉外护理专业、护理专业
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目。
4、学生在校三年免交学费。
1、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
2、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、身心健康，无纹身
5、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
6、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
天地万物都是有灵性的，你坚持学习对于学生来说是一种很好的习惯，未来就可以有更多的机会去选择更好的工作，这样学生也能够有更好的发展，对人生的思考也更深入。
旅游概论，普通话，旅客运输，铁路基本安全常识，旅游心理学，形体训练，旅游英语，酒店服务，客运安检，列车乘务，列车服务，计算机基础，礼仪化妆，旅游地理，高铁客运乘务实训，现代服务礼仪等
高铁乘务专业是近年来的新兴产业，但是在高铁大家大多注意到的都是女生，就认为学男生不可以学习高铁乘务专业。其实男生在应对性、适应性、坚韧性、忍耐性、机敏性、稳定性以及洞察力、判断力和体魄力等都优于女性。这对开拓高铁动车服务新领域是很有潜质的，所以男生选择学习高铁乘务员专业是很不错的。而且随着高铁事业的发展，铁路行业对高铁乘务员专业人才的需求量剧增，就业前景广阔。
高铁乘务专业毕业后可以做动车、高铁车厢乘务员、动车、高铁餐吧乘务员、售票员、检票员、客运员、安检员等。高铁乘务员就是在列车上，为旅客提供服务。比如检票，报站，清扫等工作岗位的需求量大。
高铁乘务专业的学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车员、列车值班员、客运员、客运值班员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路从事相关领域工作。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
初中毕业报读高铁乘务专业是一个不错的选择，高铁作为高新技术产物，它的架设和运营还需要大量的专业工程技术人员。特别是今后铁路系统将政企分开，高级乘务人才和技术人才势必将成为各地铁路运营单位发展过程中竞相争夺的对象。 铁路又是国民经济的大动脉。所以高铁专业就业前景很乐观。
中国高速铁路运营里程是世界第一位，而且建设中的高速铁路有一万多公里。在接下来的几年，中国的高速铁路建设还会全面加快，进入收获的时期。预计在年的时候，需要五万多位乘务员上岗就业。所以高铁乘务专业的就业前景还是很乐观的。
药剂专业又叫药物制剂专业，该专业的毕业后主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。
微生物学与免疫学，物理化学，化工原理，药物分析学，药理学，物理药学，药用高分子材料学，物理化学，人体解剖生理学，工业药剂学，制剂设备与车间工艺设计，药学，化学，生物学，有机化学，化工原理，生物化学，药物分析，生物药剂学与药物动力学，制剂工 程学等
药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合 理使用等内容的综合性应用技术科学。具体地讲，药剂学是以物理学、化学、 药理、药物化学、药材学及中医基础理论为基础，密切与医疗及生产实践相结 合来研究药物配制的理论和生产过程的合理化及有关操作技能，确保药物制剂的安全、有效、稳定。
药物制剂专业属于医药专业医药类。制药学专业在药学专业第4，在整个医学范畴中排名第15位。药物制剂专业毕业生的平均工资为3800元，其中0-2年3000元，3-5年6600元。以上数据仅供大家参考，具体的要根据就业城市以及个人能力而决定。
药学，是一个大类的专业，底下有细分的药物化学，天然药物化学，药剂学，药理学，药物分析等等小方向。
药剂就是药学的一个重要的小分支。通俗说就是研究药物的剂型。现在主要都是研究分子药剂学，纳米载体靶向递药这些。
药学专业的薪资待遇和药剂专业的薪资待遇也是有一定的差别的，主要是在研发方面药剂专业的研发薪资待遇更高一点，而药学专业的医药销售代表的薪资待遇更高一点。
药学专业的就业方向主要是：科研人员、医院药剂师、药检人员、公司职员、医药销售人员；药剂专业的就业方向主要是：药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等等。
男孩子适合就读药学专业，该专业开设院校数量比较多，一般医学类院校都开设了此专业，而且根据医药类院校的层次不同，专业学制各有不同，也能够看出来这个专业的就业前景应该是不错的。
女生学习药剂专业是很不错的，主要的就业方向有：
研发人员——在药厂、大学、究所的研究部门，从事药物研发工作。
生产、技术人员----在药厂，从事药品生产、技术工作。
质检化验人员——在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作。
管理人员----在药厂，从事药物的生产技术管理等工作;营销人员----在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作。
药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作。
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。
公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸易。
药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作。
社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。
宿舍环境：未收集，可咨询老师
汽车应用技术，会计，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，健康管理，建筑工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
每年都有很多同学选择读职业学校，我们在填报学校志愿之前一定要去把学校的具体情况了解清楚。大家最好可以去找到学校的招生简章，这是我们了解一所学校最重要的窗口，学校每年都会更新招生简章供大家了解的。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
宿舍环境：147 028 742 60联系：75 12 331 70
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，机电一体化，药学，中药学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，市场营销，行政管理
◇ 护理专不仅就业前景好，而且随着我国医疗卫生事业的发展，护理学专业学生毕业后可从事的岗位也越来越多，如：在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位包括护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
心理学，人体解剖学，药物治疗学，护理学基础，外科护理学，精神护理学
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
我们每天最关心的就是疫情的数据，当看到每天新增确诊病例在慢慢减少，疑似病例在渐渐下降，而治愈人数在不断上升的时候，我们就知道春天来了，春暖花开之际，我们可以出去正常工作、学习了，这是最令人开心不过的事
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
2、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
疫情爆发，医生是冲在最前线的工作者，他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈，该专业包含课程基础理论和基本知识，治疗，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程人体解剖学，生理学，外科护理学
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
1、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
2、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
3、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
4、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 基于目前的流行病学调查，该病潜伏期一般为3~7天，最短的潜伏期为一天发病，最长的潜伏期是14天。潜伏期具有传染性。该病主要通过飞沫传播和接触传播，密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。人群普遍易感、老年人及有基础疾病者感染后病情较重，儿童及婴幼儿也有发病。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问：新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗？
答：是的，新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
1、中药专业，招生110名。
2、老年服务与管理专业，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
4、涉外护理专业，招生150名。
5、药品生产技术专业，招生150名。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、体育馆等为教学服务的各种辅助设施，图书馆，语音教室，计算机房，学生阅览室，多媒体教室。
2、有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网。
3、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
2、身体健康，无传染病或重大病史。
3、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
4、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚。
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
2、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
3、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
1、心理咨询：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、涉外护理专业录取：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、药学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、中医骨伤：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
7、老年服务与管理专业录：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
8、制药工程专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
9、麻醉学专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;
2、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
3、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;
4、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;
5、护理专业录取60人，录取控制分数线154分，学制3年;
6、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
7、口腔专业录取100人，录取控制分数线121分，学制3年;
8、眼视光技术录取150名，录取控制分数线80分，学制3年;
1、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人7人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人后备人选15人。
2、全国“优秀教师”2人，省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、品德优良，遵纪守法，适应全日制学习。
3、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
4、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
5、无传染病或重大病史，身体健康。
6、热爱医学事业，愿意投身于医疗行业，致力于发展医疗事业。
1、助产专业-招生40名-学制3年;
2、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
3、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
4、业药剂专业-招生120名-学制3年;
5、药品生产技术专业-招生60名-学制3年;
6、药学专业-招生60名-学制3年;
7、医学检验专业-招生90名-学制3年;
8、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
9、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
10、中药专业-招生30名-学制3年;
11、中医学专业-招生70名-学制3年;
12、医学影像专业-招生200名-学制3
13、眼视光技术-招生150名-学制3年;
14、高级护理专业-招生30名-学制3年;
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、图书馆，学生阅览室，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，语音教室，计算机房，多媒体教室。
3、5个基础医学教研室，8个临床医学教研室，5个普通课教研室和与之配套的实验室。
4、教室闭路电视系统，校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，综合等实验室，基护。
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
2、畜牧兽医专业培养目的：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能，能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程；专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。
1、博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，有教授29人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
6、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、护理专业
2、口腔专业
3、康复治疗专业
4、临床医学专业
5、医学美容技术专业
6、维医学专业
1、老师平等对待每一位学生。
2、学校的目标计划要符合本校特色。
3、有一套科学合理的评价制度。
1、护理专业，招生60名。
2、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
3、临床医学专业，招生70名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
4、药学专业，招生60名。
5、医学美容技术专业，招生50名。
6、业药剂专业，招生100名。
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、医学影像专业培养目的：该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程：物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
2、中医学专业培养标的目的：培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能，适应现代中医学开展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程：医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向：医生：到各级中病院、综合病院中医科，以及中医教育机构等处置医疗工作；其他：到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
主干课程基础理论和基本知识，治疗，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程：马克思主义基本原理，大学英语，细胞生物学，有机化学，天然药物化学等
主干课程药物治疗学，护理学基础，内科护理学，预防医学等
主干课程解剖学基础，生理学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础等
1、医学检验专业，招生160名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
3、制药工程专业，招生140名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
选择一个学校是多方面考虑的结果 ，不要因为广告打得好你就选择相关的学校，哪些学校一般情况下是不靠谱的，学生还是要选择统招的学校，这样也能够保证就业。
1、中药专业，招生110名。
2、中医学专业，招生30名。
3、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、医学影像专业，招生170名。
主干课程：大学英语，计算机基础，药剂学，药物的波谱解析等
卫校属于中职院校，主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有老年服务与管理专业，营养学专业，畜牧兽医专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
生活就是有太多的无奈和辛酸，当你的努力没有得到回应的时候，你会觉得自己没有继续努力下去的意义，这时候你就要征求下其他人的想法，或许别人的一个观点就让你改变了以往的想法，以后的路还是要自己坚持去走，所以不要轻易放弃。
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)，应、往届初。
2、未参加非法组织，表现良好，品行端正，未被国家机关侦查、起诉、审判，未有其他严重违法行为，未受到刑事或行政处罚。
3、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
6、身心健康，无纹身
7、视力需求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力1.0以上;
8、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
3、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
4、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
1、突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人7人，有突出贡献专家1人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
4、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
5、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、临床医学专业
2、公共事业管理专业
3、维医学专业
1、发展特长 提高学生综合数值。
2、校园文化人文底蕴的沉淀。
3、生态文明的基本理念渗透到学校的课程、教学、管理和评价等各个环节中。
学生在选择学校的时候不仅仅要看学校的录取分数线，还应该多了解下学校的毕业生情况，应该更注重学校的教学质量，学生需要时刻关注学校出台的收费政策，以免耽误了学校的报考。
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培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。核心课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经....
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