西南大学医学院年分数线
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1、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;
2、药品生产技术专业录取60人,录取控制分数线156分,学制3年;
3、护理专业录取60人,录取控制分数线154分,学制3年;
4、公共事业管理专业录取90人,录取控制分数线166分,学制3年;
5、专业农村医学专业录取分100人,录取控制分数线100人,学制3年;
1、口腔医学专业不录取习惯左手做事(俗称左撇子)的考生;
2、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。
3、身体健康,无传染病或重大病史。
1、图书馆,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,语音教室,多媒体教室,计算机房,学生阅览室。
2、有5个多媒体教室,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网。
3、8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室。
1、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
2、招生报名工作节假日不休
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
业药剂专业、涉外护理专业、医学检验专业、中医学专业、麻醉学专业、针灸推拿专业、眼视光技术、医学美容技术专业、老年服务与管理专业、公共事业管理专业、口腔专业、高级护理专业、康复治疗专业、中药专业、药学专业、预防医学专、医学影像专业、食品营养与检测专业
1、学校有专、兼职教师606人,博士研究生20人,副教授127人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,有教授29人。
2、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。
3、学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人1名,有突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人。
1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助。
3、学生在校三年免交学费。
现在各行各业的竞争压力十分激烈,选择一个好的专业,就是你事业成功的第一步,而且护理专业发展空间也比较大,假如你有成为白衣天使的梦想,选择这个专业就可以实现你的梦想。
蒙医学专业,药品经营管理专业,维医学专业,畜牧兽医专业,藏医学专业
继续教育学院前身为成人教育学院,是各大学里设置的专门从事成人教育zhi、短期培训等学历教育与非学历教育的二级教学单位,他的级别跟法学院、经管学院等学校其他二级学院是一样的,都是该大学下属的某个分支机构。随着社会的不断进步,教育不断改革,成人教育面不断拓展,原有的成人教育形式已经不能满足社会的需求,现在各大学的继续教育学院主要从事成人教育、自学考试、远程网络教育以及短期培训等工作,是高等教育的重要组成部分。
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
答:那个年龄一般都升到主任乘务长了,她们基本不会在客舱里服务,如果当一名空乘人员不适应空中飞行时,会安排她们从事其他工作,如新员工的培训、行政工作、地勤等。即使以后不从事空乘的工作,出众的英语、严格的时间意识和纪律性、超强的抗压能力、八面玲珑的沟通能力、细致的服务意识也可以在其他行业轻松地找到一份满意的工作。
汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,中药学,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等
对于初中生毕业之后上五年制的大专,一般要比上中专再上大专学费要低一些,因为从时间上来讲是少了一年,且五年制大专的收费标准,是前三年遵从中专的收费标准,后两年按照大专的收费标准,一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高,要是中专毕业上大专的话,要上三年的大专,也就是要交三年的大专的学费,自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费,具体请联系老师咨询。
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
宿舍环境:未收集,可咨询老师
如果是通过填报志愿的形式,那么初中生必然要参加中考,达到入学分数线方可录取,它的优势是计划内招生,属于统招全日制学历。如果走的是自主招生,那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多,鱼龙混杂,选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等,需要除了需要了解自主招生学校的办学资质,还需要了解它们的合作院校,以及往届毕业生的情况,才能够做综合判断。
五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
想要了解一所学校最快速的方法是通过学校的招生简章去了解学校,简章上面也会有学校的基本信息,所以同学们若是想要了解一所学校,就可以通过学校的招生简章去了解了。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
会计,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,药学,中药学,健康管理,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,艺术设计,市场营销
五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。
宿舍环境:未收集,可咨询老师
◇ 业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型,根据现代医学模式的需求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业,女生比较认真,很会照顾人,更容易成为一个合格的专业护士,护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构,只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说,护理专业是一个稳定的专业,并且很抢手,护理专业入职门槛比较低。而且全国各地,大小医院护士都是很重要的一个岗位,所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
心理学,医学伦理学,内科护理学,精神护理学,预防医学,护理管理学
◇ 护理专不仅就业前景好,而且随着我国医疗卫生事业的发展,护理学专业学生毕业后可从事的岗位也越来越多,如:在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位包括护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
近期,全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上,不做旁观者,不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”,纷纷发挥所长,投身疫情防控工作中,用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识,以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。疫情就是命令,防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去,时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理,同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学,人体解剖学,药物治疗学,护理学基础
1、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
2、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
3、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
按照上级需求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
1、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
2、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
3、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
4、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即新型冠状病毒( novel Coronavirus,-nCoV)。年1月30日,世界卫生组织(WHO)建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
◇ 问:新型冠状病毒可以在人与人之间传播吗?
答:是的,新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的,传播通常发生在在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等。
◇ 问:有针对新型冠状病毒的治疗方法吗?
答:对于由新型冠状病毒感染引起的疾病,目前没有特效的治疗方法,临床治疗以对症支持治疗为主。
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
1、口腔专业,招生40名。
2、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
3、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
4、药学专业,招生60名。
5、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
1、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
4、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
5、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室,5个基础医学教研室。
2、计算机房,图书馆,学生阅览室,多媒体教室,语音教室,体育馆等为教学服务的各种辅助设施。
3、教室闭路电视系统,综合等实验室,基护,校园电视台,学校建有解剖,学校还建立了计算机校园网络系统。
4、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、热爱医学事业,愿意投身于医疗行业,致力于发展医疗事业。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
1、中医学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、心理咨询:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、制药工程专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、麻醉学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
5、助产专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、针灸推拿专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
7、公共事业管理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
8、医学影像专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
9、临床医学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
10、康复治疗专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、麻醉学专业录取60人,录取控制分数线144分,学制3年;
2、眼视光技术录取150名,录取控制分数线80分,学制3年;
3、预防医学专录取40人,录取控制分数线80分,学制3年;
4、医学美容技术专业录取50人,录取控制分数线100分,学制3年;
5、中医学专业录取120人,录取控制分数线100分,学制3年;
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
4、学校每年为在校学生办理校方责任险;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
1、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
2、语音教室,学生阅览室,计算机房,图书馆,体育馆等为教学服务的各种辅助设施,多媒体教室。
3、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网,有5个多媒体教室。
1、副教授127人,有教授29人,博士研究生20人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,学校有专、兼职教师606人。
2、学术和技术带头人后备人选15人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人1名,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,突出贡献的技师1人。
3、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
1、临床医学专业-招生50名-学制3年;
2、制药工程专业-招生50名-学制3年;
3、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
4、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
5、公共事业管理专业-招生90名-学制3年;
6、涉外护理专业-招生60名-学制3年;
7、医学美容技术专业-招生40名-学制3年;
8、业药剂专业-招生120名-学制3年;
9、预防医学专-招生40名-学制3年;
10、护理专业-招生60名-学制3年;
11、康复治疗专业-招生10名-学制3年;
12、中药专业-招生30名-学制3年;
13、眼视光技术-招生150名-学制3年;
14、医学检验专业-招生90名-学制3年;
15、针灸推拿专业-招生80名-学制3年;
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
2、未参加非法组织,表现良好,品行端正,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未受到刑事或行政处罚。
3、无传染病或重大病史,身体健康。
4、身心健康,无纹身
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、护理专业
2、助产专业
3、卫生信息管理专业
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
1、师生关系和谐 民主平等。
2、老师平等对待每一位学生。
3、课外活动要丰富多彩。
4、打造团队精神 树立品牌意识。
5、加强学生社会实践能力。
6、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。
1、直接在9951教育平台报名。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名
1、口腔专业,招生40名。
2、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
4、医学影像专业,招生170名。
1、学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选15人,突出贡献的技师1人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选2人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,病原生物与免疫学基础,病理学基础,药物应用护理等
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有眼视光技术,预防医学专,营养学专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
1、品德优良,适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。,遵纪守法。
2、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
3、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;
4、身心健康,无纹身
5、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、护理专业,招生60名。
2、专业农村医学专业,招生90名。
3、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
4、药品生产技术专业,招生150名。
5、医学影像专业,招生170名。
主干课程人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程:大学英语,形态学概论,细胞生物学,物理化学,药事管理学等
为了自己努力的学生是可爱的,但能够长期坚持下去的学生更可爱。学生就应该有自己的爱好有自己的计划,不要因为周围人而影响自己的学习规划,放弃自己的努力,只会让自己的生活更加艰难,你要做出正确的选择。
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程护理学,医学伦理学,急重症护理学,内科护理学,外科护理学,精神护理学等
主干课程生理学基础,遗传与优生学基础,病原生物与免疫学基础,病理学基础等
其实学校没有那么重要,学习还是要看个人的自觉性,所以学生多去尝试下。其实对于每个人来说都是不可能不犯错的,只要你在犯了错误后能够及时的止损,不要出现无法挽回的结果都是可以的。
1、未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为,未受到刑事或行政处罚,未参加非法组织,表现良好,品行端正。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、五官端正,形象气质佳。
4、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
5、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;
6、身心健康,无纹身
7、体重需求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
8、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、有突出贡献专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选2人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,突出贡献的技师1人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
1、口腔专业
2、涉外护理专业
3、农村医学专业
1、中医学专业培养标的目的:培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能,适应现代中医学开展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程:医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向:医生:到各级中病院、综合病院中医科,以及中医教育机构等处置医疗工作;其他:到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
2、畜牧兽医专业培养目的:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面开展,具备动物养殖消费与办理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等才能,能处置动物消费、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场办理及畜牧兽医技术推广、办事等一线工作的高本质技能型人才。
畜牧兽医专业主要课程:动物解剖生理、动物营养、饲料配制与质量分析、兽医根底、动物遗传繁育、动物临床诊疗、畜牧场环境控制、动物疾病防治、特种动物养殖、畜牧场运营办理、畜禽饲养办理等课程;专项技能综合训练、专业理论、顶岗实习等理论环节。
1、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致,并享受同等奖、贷、助、勤等待遇;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、护理专业,招生60名。
2、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、药品生产技术专业,招生150名。
4、医学影像专业,招生170名。
1、教师有爱心,乐于奉献。
2、校风严明。
3、倡导学生独立钻研自主学习。
4、老师平等对待每一位学生。
5、发挥家长学校的作用。
6、加强学生社会实践能力。
人生其实不需要有太多的目标,那么也容易半途而废,只要认真计划一件事,并且一边坚持一边调整,往往会完成得十分出色。懈怠的情绪谁都会有,不要担心自己比别人走得慢,也不要因暂时的挫折心灰意冷,只要不断调整心态,不停下脚步,最终能抵达终点。
西南大学医学院成立于2006年4月30日,位于重庆市北碚区西南大学南区内。设有两个专业,分别(别离)是药学专业和制药工程专业。 学院设置了化学药学、生物药学、中药学、药理学、药物制剂、药物分析学和制药工程7个教研室。与重庆市第九人民医院(病院)共建临床药学教研室, 与重庆市北碚中医院(病院)共建药物制剂工程中心。
西南大学医学院建筑面积8000多平方米,建有面向社会人才培养与科学研究服务(办事)的西南大学药学院分析测试中心、重庆市创新药物质量控制平台和西南大学药学院SPF级实验动物中心等公用平台,有包括(包罗)400M核磁共振仪、MALDI-TOF/TOF生物质谱分析仪、三重四级杆液质联用仪、小动物活体成像分析系统、高效液相色谱仪、紫外-可见分光光度计、荧光分光光度计、荧光显微成像分析系统、傅里叶变换红外光谱仪、热分析仪和激光粒度仪等价值3000多万元的教学和科研仪器设备。
药学专业:西南大学药学院成立于2006年4月30日,位于重庆市北碚区西南大学南区内。药学专业培养具备药学学科基本(根本)理论、基本(根本)知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本(根本)理论和基本(根本)知识,受到药学实验方法和技能的基本(根本)训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本(根本)能力。
药学专业培养目标:掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本(根本)理论,掌握主要药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本(根本)方法和技术,具有药物制剂设计、药物分析、新药药理实验与评价、临床合理用药等能力,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事技术、管理(办理)、营销等方面的工作。
制药工程专业:制药工程是一个化学、生物学、药学(中药学)和工程学交叉(穿插)的工科类专业,以培养从事药品研发制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的,但是从学科沿革来看它的产生并不是全新的,是相近专业的延续,也是中国科学技术发展(开展)到一定(必然)时期的产物。
制药工程专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展(开展),能适应制药产业发展(开展)和我国现代化建设(建立)需要,具备制药工程专业知识和从事药品及其他相关化学品的技术开发和工程设计能力,可在制药相关企业、科研院所、设计院、高等院校等单位从事产品开发、工程设计、教学、科研管理(办理)和技术服务(办事)等工作的工程技术人才,同时为培养硕士研究生输送优秀人才。

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