内江卫生学校年分数线
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1、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
2、涉外护理专业录取60人，录取控制分数线80分，学制3年;
3、专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年;
1、招生报名工作节假日不休
2、直接在9951教育平台(www.9951.cc)报名
3、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
4、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
1、热爱医药卫生事业，考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业，否则将无法完成学业。
2、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-20岁之间)，应、往届初。
3、无传染病或重大病史，身体健康。
1、有突出贡献专家1人，学术和技术带头人1名，学术和技术带头人后备人选2人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选15人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人7人。
2、副教授127人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，有教授29人，学校有专、兼职教师606人。
3、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
中药专业、食品营养与检测专业、公共事业管理专业、护理专业、老年服务与管理专业、口腔专业、助产专业、眼视光技术、高级护理专业、预防医学专、针灸推拿专业、康复治疗专业、医学检验专业
1、有5个多媒体教室，110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室，教学用计算机近300台，学校建有与互联网相联接的校园网。
2、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
3、综合等实验室，校园电视台，学校还建立了计算机校园网络系统，学校建有解剖，教室闭路电视系统，基护。
4、计算机房，体育馆等为教学服务的各种辅助设施，多媒体教室，语音教室，学生阅览室，图书馆。
5、5个普通课教研室和与之配套的实验室，5个基础医学教研室，8个临床医学教研室。
1、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇。
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金。
3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金。
有时候学生也挺无奈的，想要读好一点的学校，可没有考取高分，这个时候选择一些不好的学校同样是可以学习的，但你也要选择差不多的学校，学习的师资还是很重要的。
蒙医学专业，营养学专业，藏医学专业，维医学专业，畜牧兽医专业，药品经营管理专业
宿舍环境：147 028 74260联系：7512 33 170
五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。
五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”，学生可越过高中，免于高考，直接上大学。学生只要按照规定修满学分，即可拿到国家承认的全日制大专学历，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。
不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是免费，具体请联系老师咨询。
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
越好的五年制大专院校进入门槛越高，即使自主招生可能也会需求学生参加本学校的命题考试或者面试，经过测试才知道结果。
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理等
可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向
同学们在了解学校信息时，要重点去查看学校的招生简章，最好是能找到最新的招生简章，若是没有找到最新的招生简章，同学们可以参考往年的招生简章，子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍
宿舍环境：未收集，可咨询老师
如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。
专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。
学校每年学费收取标准，以政府发改委下发的文件文件为准，学费如政策变动按政策执行。
◇ 业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
◇ 英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
◇ 护理专业是一种大学专业类型，根据现代医学模式的需求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。其实女生读护理专业是非常好的选择。护理专业本身就是非常适合女生报考的专业，女生比较认真，很会照顾人，更容易成为一个合格的专业护士，护理专业女生毕业后可以进入公立医院或者各种私立医疗机构，只需你肯做就不会没工作。而且相对女孩子来说，护理专业是一个稳定的专业，并且很抢手，护理专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，所以就读护理专业的就业前景是非常好的。
◇ 随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的需求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历，所以严格说起来学历还成为了，我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的，大部分省级医院都是认可的本科学历，所以这点对一些学历不好的同学，在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业，只是大医院可能进不去。
心理学，护理学，外科护理学，精神护理学，预防医学，护理管理学
近期，全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上，不做旁观者，不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”，纷纷发挥所长，投身疫情防控工作中，用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
1、预防为主，常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在市教委的领导下，成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，全面负责学校防控工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
除了医生，护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程伦理学，人体解剖学，生理学，护理学基础，预防医学
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识，以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。疫情就是命令，防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去，时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理，同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
1、起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等
2、具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护
3、多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡
4、新型冠状病毒（-nCoV）感染所致肺炎
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即新型冠状病毒（ novel Coronavirus，-nCoV）。年1月30日，世界卫生组织（WHO）建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成武汉肺炎疫情的新型冠状病毒命名为新型冠状病毒（-nCoV）；
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎首例患者于年12月12日在湖北省武汉市被发现，随后的患者多有华南海鲜市场暴露史或家庭聚集现象，目前感染源仍不明确，可能的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪便途径。
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 年1月7日21时，研究人员在患者标本中检出一种新型冠状病毒；
◇ 年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
◇ 问：我该咋样做才能保护自己？
答：由于该病目前尚无有效治疗方法，预防与隔离是最有效途径，尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所，在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。
◇ 问：目前有针对新型冠状病毒的疫苗吗？
答：没有，新发疾病可能需要较长时间才能研发出接种的疫苗。
◇ 问：医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗？
答：是的。医护人员需要与患者密切接触，更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此，世界卫生组织（WHO）建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则，做好个人防护、手卫生，最大可能避免医院感染。
◇ 问：人感染新型冠状病毒后会有什么症状？
答：人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。
◇ 问：有针对新型冠状病毒的治疗方法吗？
答：对于由新型冠状病毒感染引起的疾病，目前没有特效的治疗方法，临床治疗以对症支持治疗为主。
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、身体健康，无传染病或重大病史。
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、招生报名工作节假日不休。
3、初中生高中生均可在线报名
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、学校每年为在校学生办理校方责任险；
4、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
5、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
口腔专业，临床医学专业，医学影像专业，卫生信息管理专业，药品经营管理专业
1、针灸推拿专业，招生80名。3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半；
2、助产专业，招生80名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
3、涉外护理专业，招生150名。
1、公共事业管理专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
2、中药专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
3、口腔专业：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
4、药品服务与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
5、养老保健与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
6、药品经营与管理：3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半政策护持免学费;
1、高级护理专业录取90人，录取控制分数线133分，学制3年;
2、针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分;
3、业药剂专业录取120人，录取控制分数线90分，学制3年;
4、医学影像专业录取200人，录取控制分数线80分，学制3年
5、医学美容技术专业录取50人，录取控制分数线100分，学制3年;
6、中医学专业录取120人，录取控制分数线100分，学制3年;
1、高级护理专业-招生30名-学制3年;
2、药学专业-招生60名-学制3年;
3、口腔专业-招生50名-学制3年;
4、预防医学专-招生40名-学制3年;
5、医学影像专业-招生200名-学制3
6、中医学专业-招生70名-学制3年;
7、专业农村医学专业-招生160名-学制3年;
8、业药剂专业-招生120名-学制3年;
9、医学检验专业-招生90名-学制3年;
10、麻醉学专业-招生20名-学制3年;
1、学生在校三年免交学费；
2、按国家现行政策，连片特殊困难地区学生，均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年)，另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金，学校还实施500-2000元的奖学金政策；
3、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施，设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目；
4、被录取的建档立卡贫困家庭的应(往)届普通高中毕业生在校学习期间，享受一等助学金，同时学校还将优先安排勤工俭学岗位；
1、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名，也可直接来我校报名，由我校在省招办统一录取。
2、招生报名工作节假日不休。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名
1、有教授29人，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
3、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
1、学生在校三年免交学费；
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
3、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
4、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
5、优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等奖，按照成绩择优评定；
6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
1、针灸推拿专业
2、医学检验专业
3、助产专业
4、预防医学专
5、营养学专业
1、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
2、学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名
3、学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
4、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项，地厅级科研成果奖28项，培育小麦、花椒等新品种8个，专利36项
1、医学检验专业培养目的：本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能，能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能，同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养需求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证，四年制医学检验技术则为检验技师
主干课程解剖学基础，生理学基础，遗传与优生学基础，病原生物与免疫学基础，病理学基础等
主干课程伦理学，人体解剖学，医学伦理学，护理管理学等
1、医学影像专业培养目的：该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能，能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程：物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况：还算可以，只要你在学校把英语4级最好是6级过了，考个计算机等级证书，把所有科目考过了拿满学分，这样找个地方医院一般还是可以的，大医院想进比较难，都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
2、营养学专业培养目的：培养可以对人体营养情况及膳食营养停止评价、办理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养情况调查分析才能、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。
营养学专业主要课程：中医学根底、药理学、根底营养学、西医内科学、西医外科学、解剖生理学、病理学、中药学、方剂学、病理学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学根底、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监视等。
3、中医康复保健专业培养目的：本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程：德育、中医学根底，中药学根底，中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底，人体解剖生理学根底，现代康复医学根底，常见病诊疗概要，现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景：本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构，从事中医康复、保健工作
1、应、往届初，高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)。
2、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳。
3、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
4、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米;
主干课程：计算机基础，细胞生物学，分子生物学，医学微生物学，生物化学，物理化学等
一个有毅力的学生是可以有很多好处的，他们能够将学习作为自己的事业，不断的提升自我的能力。学习是一个长期的项目，坚持到底你才有更大的收获。
主干课程基础理论和基本知识，人类疾病的诊断，预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因，发病机制做出分类鉴别的能力等
1、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
2、原发型肺结核、浸润型肺结核，已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者，请谨慎报读。
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者，但肝功能正常者除外)者，请谨慎报读。
主干课程：医用物理学，医学微生物学，定量分析，天然药物化学等
学校是有很多层次的，本科 、大专、中专，不同的层次学历有着不同的发展前景。你要努力去学习，争取找到一个本科的学校。相信同学们的实力，在未来的学习道路上勇往直前。
1、品德优良，适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。，遵纪守法。
2、建议肝功能不正常的考生慎报。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
4、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信。
5、身心健康，无纹身
6、体重需求：体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
7、行走正常无明显的内、外八字;
1、师生关系和谐 民主平等。
2、积极开展育人活动，和实践活动。
3、注重思想道德教育。
1、高级护理专业，招生50名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、专业农村医学专业，招生90名。
3、涉外护理专业，招生150名。
4、药品生产技术专业，招生150名。
5、公共事业管理专业，招生130名。普通中专（初中起点）三年、普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年；
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、可在9951中高职招生平台线下设点报名
4、初中生高中生均可在线报名
1、学生在校三年免交学费；
2、通过分类考试招生录取学生的学费、住宿费、日常教育管理和毕业证书发放等方面与参加高考录取的学生一致，并享受同等奖、贷、助、勤等待遇；
3、临时困难补助：资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生；
1、学术和技术带头人1名，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人7人，突出贡献的技师1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人后备人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家1人。
2、专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、口腔专业
2、老年服务与管理专业
3、医学影像专业
4、卫生信息管理专业
一个学校的信息是蛮多的，学生想要全方位的了解也不是一件容易的事情，与其在网上了解一些不真实的情况，倒不如去学校进行详细的了解，真真实实的去了解，你会获得更为全面的信息。
我校主要专业有:高级护理专业、口腔专业、康复治疗专业、临床医学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、麻醉学专业、预防医学专、业药剂专业、制药工程专业、食品营养与检测专业、公共事业管理专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、营养学专业、藏医学专业、畜牧兽医专业、药品经营管理专业等，读其他相关专业请咨询老师
卫生信息管理专业培养目的：卫生信息办理专业具有根本的医学知识，掌握病案办理、疾病与手术分类、病院办理与病院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和病院信息系统的应用，能处置医药卫生信息的搜集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建立与维护等工作的综合性技能型人才。
1、口腔专业，招生40名。
2、药学专业，招生60名。
3、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
5、食品营养与检测专业，招生60名。普通中专（高中起点）一年半、3+2高职五年、普通中专（初中起点）三年；
1、博士研究生20人，硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，副教授127人，学校有专、兼职教师606人，有教授29人。
2、学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选2人，学术和技术带头人7人，突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人。
3、学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%
4、博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人
5、学院现有各类在校生2万余名，其中全日制在校生19269名。现有教职工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“双师”素质专任教师490名，外聘兼职教师569名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、高中毕业生及其同等学历者(注：年龄在14岁-25岁之间)，应、往届初。
2、无传染病或重大病史，身体健康。
3、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病，上高中后仍复发者，请谨慎报读。
4、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
1、学生在校三年免交学费；
2、学校每年为在校学生办理校方责任险；
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
学校的情况 还是要自己了解，不要因为周围人的推荐而选择学校，或许是一种利益相关。好的学校是不需要多少宣传的，找往届的毕业生进行了解更靠谱，他们的只管感受更靠谱。
1、学校要有一套科学民主的管理制度。
2、有良好的教学设施和环境。
3、倡导学生独立钻研自主学习。
4、学校要有敢于挑战的超前理念。
5、有一套完善的规章制度。
6、对班主任的培训 有效及时。
7、领导以身作则 教师为人师表。
8、后勤工作作到服务育人。
9、注重思想道德教育。
10、加强学生社会实践能力。
11、给学生足够的课外活动时间。
12、校园文化人文底蕴的沉淀。
13、创生新的学校文化的学习共同体。
14、学校树立以人为本的思想。
1、有专任教师80人，双师型教师27人，在读硕士学位教师6人，他们在教学和科研中积累了丰富的经验，取得了丰硕的成果。
2、突出贡献的技师1人，有突出贡献专家1人，学术和技术带头人后备人选15人，学术和技术带头人7人，学术和技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家1人，学术和技术带头人后备人选2人。
3、学校拥有一支素质优良、学历职称结构合理的师资队伍。
4、硕士研究生169人， “双师素质”教师达74%；，博士研究生20人，学校有专、兼职教师606人，副教授127人，有教授29人。
5、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。，全国“优秀教师”2人。
1、眼视光技术，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
2、专业农村医学专业，招生90名。
3、预防医学专，招生60名。3+2高职五年、普通中专（高中起点）一年半、普通中专（初中起点）三年；
4、药品生产技术专业，招生150名。
1、直接在9951教育平台9951.cc报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名，可直接到学校招生就业办报名，由学校在市招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金；
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金；
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金；
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明，报到后可免除学费；
5、特困生安排勤工俭学，因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助；
口腔专业，医学美容技术专业，预防医学专
世界上伟大的人是屈指可数的，学生想要成为一名伟大的人不是那么容易的，所以你的目标也要切合实际，不是任何的目标都可以实现，要拿自己的家庭以及社会环境来分析。
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助产就业前景
随着国民经济的发展及人民生活水平的提高，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士；人性化全程陪伴分娩，需求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证（护理资格证和助产士资格证），就业前景良好.
助产薪资待遇及学历需求
权....
很多同学中考失利后，选择就读职业学校以方便以后的学历提升。通过就读四川省乐山市第一职业高级中学接受专业职业教育通过专升本达到和普通全日制本科生一样的学历。专升本需要考的科目跟高考完全不同，全国高考卷难度较大，而专升本考试是文化课和专业课，其中专业课成绩占了....
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卫校的专业可选择性是很广泛的，不同的学生适合的专业也是不同的，有喜欢的专业就可以直接报考，没有找到自己兴趣所向的就可以先了解一下专业，再进行选择。对于想报考卫校的男生来说，只要符合学校的招生要求，卫校的任何一个专业都是可以报考的。男生在卫校学哪些....
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湖北有哪些大学? 根据教育部官网公布2023年度全国高等学校名单：截至2023年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中，普通高等学校2756所(本科1270所、专科1486所)，成人高等学校256所。（未包含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区高等学校） 据统计，我....
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了解一所学校是否适合自己，最直观最便捷的方法就是看学校的招生简章，随着5G网络的推广，很多同学都配备了智能手机，筛选学校也不在是难事，如有弄不明白的地方，同学们可以请教相关的师长，今天我们来了解一下安徽医学高等专科学校的招生资讯。安徽医学高等专科学校的专业有：临床医学、临床医学....
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女孩子想要读书需要付出更大努力的，尤其是在一些偏远的山村，家庭条件不好女生更没有学习的机会，所以能够有学校选择就要好好珍惜这样的机会，卫校尽管和大学没法比较，但卫校毕业同样是能够找到工作的，学生也能够有更好的升学途径。那么，接下来给大家介绍下女生读卫校的前途。女生读卫校的前....
每个学校都有自己的分数线，只要你达到学校的分数线，才能被录取，所以同学们选择学校还要根据自己的的文化分成绩，不能好高骛远，一点要根据学校的分数情况选择，这样被录取的几率比较大。甘肃中医学院招生录取分数线 年份 最低分 2021 479 2020 488 2019 505甘肃中医学院学校简介甘肃中医学....
学校的分数线都是大家非常关注的，因为知道这个分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校。有许多学生想要了解桂林市卫生学校历年招生录取情况，因为这是一所受大家欢迎的学校，学院师资力量好、教学设施完善、就业前景好，对学校非常感兴趣的学生，可以参考下文学院历年录取情况的信息。桂....
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同学们如果有感兴趣的学校，一定要先去了解学校的录取分数线，毕竟分数线才是最终决定能否被学校录取，如果分数线没有达到学校的需求那也是录取不了的，小编整理了四川护理职业学院历年录取分数线，可以做一个参考。四川护理职业学院历年录取分数线 年份文科最低录取分数线 理科最低录取分数....
