成都成医一附院护士学校年招生录取分数线
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成都成医一附院护士学校年录取分数线:学校对分数没有严格的需求,可以直接到校报名,具体情况由学校的政策决定。
成都医学院第一附属医院(病院)建院于1948年,前身为中国人民解放军第47医院(病院)、第三军医大学成都军医学院附属医院(病院),2004年整体移交四川省,现为国家三级甲等综合医院(病院)、全国首批全科医生临床培养基地、临床医学专业硕士学位授权点、四川省全科专科医师培训基地、四川省专业技术人员继续教育基地、省级临床医学硕士专业学位研究生教育实践基地。先后荣获“中华全国总工会抗震救灾工人先锋号”、“四川省卫生系统先进集体”、“四川省医德医风榜样医院(病院)”、“成都市十佳诚信示范医院(病院)”等荣誉称号。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会(时机)。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达(兴旺)国家对护士均有许多优惠的政策。因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质(本质)和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展(开展)前景十分广阔。
维医学专业,藏医学专业,蒙医学专业,药品经营管理专业,畜牧兽医专业
不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师
汽车应用技术,会计,影视动漫,机电一体化,护理学,药学,中药学,口腔医学技术,空中乘务,旅游管理,建筑装饰工程技术,行政管理
宿舍环境:14 70 28 74 260联系:75 12 33 170
五年制大专的专业有很多,基本普通大专的专业都有。
很多家长心里迈不过不读高中这个砍,总觉得读高中才能有所为。不以为然,现在很多企业厂家公司,都急缺高素质技术人才。作为我们当代人,心里应该都清楚技术的重要性,工资待遇的情况。而五年制大专,就是根据现在和将来社会需求,塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时,也不会落下文化课,以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界,有着心里准备地步入社会,以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺,这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望,那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理,你把孩子养大,“我”帮你培养孩子成才,何乐而不为!
时光荏苒,岁月如梭,高考快要来了,高考之后我想大多数的学子都有些迷茫,甚至有点紧张,毕竟这决定了很多年来努力的成果。也决定了接下来该去哪个地方。在选择一个大学的时候我们应该注意学校的招生简章以及招生需求,点击文章顶部“招生信息”或学校名字,有更多关于本校的招生信息。
宿舍环境:未收集,可咨询老师
联系:2327966991
国家承认的。五年制高职,一般有两种说法:1、中高职三二分段制(三二连读制);2、五年一贯制。高职中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。五年一贯制高职由高职高专院校承担,由省级招生部门一次办理录取手续,在同一所高校就读。不发中专毕业证,修业期满成绩合格者,由学校颁发五年一贯制专科毕业证书,毕业证注明“五年一贯”字样,电子注册信息中考生特征写“五年一贯”。
可以的,如果是学历比较看重,以后想要往上专的人,可能更多的是选择“五年制大专”,好为未来专升本、考研究生,甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”,好解决就业问题,中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才,只不过学校情况不同,专业的侧重点会稍微有些不太一样,家长需要根据孩子的未来发展方向
◇ 随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。
◇ 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。
◇ 男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。
◇ 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题,因为,目前社会经济的发展,对医疗行业的需求越来越高,毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是:育婴师,私人家庭护理师,持有相关证书出国做护理师,目前,护理师出国待遇非常好,需求量也比较大。
伦理学,护理学基础,精神护理学
◇ 护理专业毕业就业当然是很好。但是有些医院可能会需求学历,所以严格说起来学历还成为了,我们就业的一个绊脚石。毕竟一些大专和中专院校的知名度和本科院校的知名度还是会有一定的差别的,大部分省级医院都是认可的本科学历,所以这点对一些学历不好的同学,在就业上也造成了一定的影响。但是并不代表不好就业,只是大医院可能进不去。
近期,全国人民众志成城、全力防控新型冠状病毒肺炎疫情。我校健康管理学院护理学专业学子毫无畏惧、逆行而上,不做旁观者,不忘“有一种光荣,叫我想为社会出份力”“有一种精神,叫疫情当前共渡难关”,纷纷发挥所长,投身疫情防控工作中,用实际行动践行护理专业的职业操守和学校“自强不息 止于至善”的大学精神。
疫情爆发,医生是冲在最前线的工作者,他们运用自己精湛的医术为病人治病直至痊愈,该专业包含课程人类疾病的诊断,治疗,具有对人类疾病的病因
1、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照上级疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证必要的人力、物力、财力的配备。按照“四早”的需求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。
2、依法管理,落实责任制
在市教委的领导下,成立一把手负责的学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校防控工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控工作的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校防控工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和市教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
3、预防为主,常抓不懈
广泛宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
按照上级需求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作需求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
除了医生,护士也在此次抗疫战中发挥了很巨大的作用。包含专业课程人体解剖学,生理学,外科护理学,预防医学,护理管理学
利用多种形式组织开展疫情防控、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习惯。通过各种渠道向全校师生致信的形式讲解预防传染病知识,以取得师生及家长的配合和支持。
学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防新型冠状病毒感染肺炎的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。疫情就是命令,防控就是责任。相信党和政府。疫情会过去,时间别浪费。倡导同学们要做好自主管理,同时做好学生延迟返校和开学的各项准备工作。
1、新型冠状病毒(-nCoV)感染所致肺炎
2、多数预后良好,少数病情危重,甚至可致死亡
3、起初发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难等
4、具备人传染人的能力,正确佩戴口罩加强防护
◇ 问:我该咋样做才能保护自己?
答:由于该病目前尚无有效治疗方法,预防与隔离是最有效途径,尽量减少与感染或潜在感染患者接触的机会。首先要避免前往人群密集场所,在公共场所要戴口罩。其次要注意手卫生和饮食卫生,勤洗手、多饮水、避免疲劳、保证睡眠,家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状,要注意咳嗽礼仪,要及时就医,前往医院途中,戴口罩。
◇ 问:医护人员会受到新型冠状病毒的威胁吗?
答:是的。医护人员需要与患者密切接触,更容易受到新型冠状病毒的感染威胁。因此,世界卫生组织(WHO)建议医护人员加强自身的感染预防和控制措施。严格执行标准预防原则,做好个人防护、手卫生,最大可能避免医院感染。
◇ 问:人感染新型冠状病毒后会有什么症状?
答:人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平,常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难,更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等,可导致患者死亡。
◇ 新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即新型冠状病毒( novel Coronavirus,-nCoV)。年1月30日,世界卫生组织(WHO)建议将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“-nCoV acute respiratory disease”。
◇ 患者初始症状多为发热、乏力和干咳,并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好,部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克,甚至死亡。目前,缺乏针对病原体的有效抗病毒药物,以隔离治疗、对症支持治疗为主。
◇ 年1月30日,WHO宣布将新型冠状病毒感染肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。
1、护理专业,招生60名。
2、针灸推拿专业,招生80名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、中医学专业,招生30名。
4、药学专业,招生60名。
5、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
6、药品生产技术专业,招生150名。
1、热爱医药卫生事业,考虑到医疗卫生服务的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,否则将无法完成学业。
2、男女不限、年龄14-18周岁。
3、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
1、5个基础医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,8个临床医学教研室。
2、有5个多媒体教室,学校建有与互联网相联接的校园网,110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台。
3、学校还建立了计算机校园网络系统,综合等实验室,学校建有解剖,基护,教室闭路电视系统,校园电视台。
1、专业农村医学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
2、针灸推拿专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
3、涉外护理专业录取:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
4、护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费 ;
5、药学专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
6、制药工程专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
7、中医养生保健:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
8、高级护理专业:3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半政策护持免学费;
1、医学检验专业录取50人,录取控制122分,学制3年;
2、助产专业录取40人,录取控制分数线130分,学制3年;
3、康复治疗专业录取70人,录取控制分数线150人;
4、中药专业录取60人,录取控制分数线90分,学制5年;
5、涉外护理专业录取60人,录取控制分数线80分,学制3年;
6、制药工程专业录取50人,录取控制分数线120分,学制3年;
7、老年服务与管理专业录取110人,录取控制分数线90分,学制3年;
1、突出贡献的技师1人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人1名,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人7人,学术和技术带头人后备人选15人,享受国务院政府特殊津贴专家1人。
2、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
高级护理专业、康复治疗专业、药学专业、助产专业、医学美容技术专业、眼视光技术、专业农村医学专业、预防医学专、业药剂专业、涉外护理专业、药品生产技术专业、医学影像专业、营养学专业、蒙医学专业等
1、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。
2、高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-20岁之间),应、往届初。
3、品德优良,遵纪守法,适应全日制学习。
1、110座的电子阅览室、1个52座多媒体语音室,教学用计算机近300台,学校建有与互联网相联接的校园网,有5个多媒体教室。
2、体育馆等为教学服务的各种辅助设施,计算机房,图书馆,多媒体教室,语音教室,学生阅览室。
3、综合等实验室,学校建有解剖,校园电视台,教室闭路电视系统,基护,学校还建立了计算机校园网络系统。
4、8个临床医学教研室,5个普通课教研室和与之配套的实验室,5个基础医学教研室。
5、80张床位的综合性二级乙等附属医院1所;
1、学生在校三年免交学费;
2、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
3、优秀学生奖学金:分为一等、二等、三等奖,按照成绩择优评定;
4、特困生安排勤工俭学,因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生可享受临时困难补助;
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
1、护理专业
2、中医学专业
3、眼视光技术
4、麻醉学专业
5、食品营养与检测专业
6、藏医学专业
1、有一批积极乐观的学生。
2、学校适应时代需求 不断改革。
3、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、有突出贡献专家1人,突出贡献的技师1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人7人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选2人。
2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。
3、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
1、农村医学专业培养目的:本专业培养农村医疗机构处置疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。
农村医学专业主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
农村医学专业就业标的目的:本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要处置常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、安康教育等工作。
2、中医康复保健专业培养目的:本专业培养中医康复保健人员。
中医康复保健专业主要课程:德育、中医学根底,中药学根底,中医养生康复、按摩、针灸、食疗等根底,人体解剖生理学根底,现代康复医学根底,常见病诊疗概要,现代医学心理学根底等
中医康复保健专业就业方向前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作
3、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
1、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
2、学校对家庭经济困难学生建立了多种助学措施,设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地助学贷款、勤工助学、学生临时困难补助金等资助项目;
3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
4、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;
学校的学习是有些枯燥,但我们可以自己〖本身〗创造乐趣,很多专业知识是可以有不同的学习形式的,只要能够达到〖到达〗同样的结果,学习的过程是可以我们自己〖本身〗定义的。尤其是这个社会的压力这么大,不去缓解下自己〖本身〗的情绪,很多的事情是无法继续坚持下去的。那么,下面一起来了解下成都成医一附院护士学校的招生计划【方案】。
成都成医一附院护士学校招生专业:护理等。
1、招收初、高中应、往届毕业生。
2、所有学生直接到本校报名;具有良好的语言表达及沟通能力,身体健康【安康】,五官端正;报名需持本人身份证或户口本原件,并提供初中毕业证书原件及复印件(初中应届毕业生请提供中考成绩证明)以及本人免冠一寸证件照一张。
学校位于成都医学院天回校区内,教学、运动、生活场地等各项设施齐全。学校毗邻地铁3号线,交通便利『便当』,同时有110路,39路,527路,650路,9路等多条公交线路途经学校。
学生公寓为标准的4人间,生活设施齐全,环境干净整洁;教学楼多媒体设施齐备,拥有护理学实验室、药学实验室、解剖学实验室、形态学实验室、机能学实验室、语音室及计算机机房、生物技术实验室等,完全与专业设置相匹配;图书馆资源丰富,现有馆藏纸质图书60余万册、电子图书70余万种,中外文数据库21个,可供学生免费借阅图书。
学习不是简单的知识堆积,是需要你〔您〕不断(不竭)的学习不断(不竭)的思考,学习才能够获得更大的成果。格局是很重要的,我们有时候看到的东西对我们也会产生深远的影响,所以学生不要轻易的去否定『否认』一项事情的重要性。
主干课程解剖学基础,生理学基础,遗传与优生学基础,药物应用护理等
主干课程护理学,人体解剖学,护理学基础,外科护理学,妇儿科护理学等
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,发病机制做出分类鉴别的能力等
主干课程:定量分析,仪器分析,药物分析,毒理学基础,药事管理学等
学校的政策都在变,学生也在变,所以两者契合的时候才能够报考到满意的学校。学校的招生对象也是有限制的,学生要了解清楚,以免报错学校。
1、建议肝功能不正常的考生慎报。
2、身心健康,无纹身
3、体重需求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;
4、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;
卫校属于中职院校,主要培养医学类专业的初级类型人才主要开设的专业有口腔专业,康复治疗专业,中医学专业,医学美容技术专业,食品营养与检测专业,药品生产技术专业卫校主要招生对象是应往届初高中生。
1、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、业药剂专业,招生100名。
3、涉外护理专业,招生150名。
主干课程医学伦理学,护理学基础,急重症护理学,内科护理学等
主干课程基础理论和基本知识,人类疾病的诊断,治疗,预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因,发病机制做出分类鉴别的能力等
1、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
金子总会发光的,是人才迟早也是会有前途的。学生在还没有获得一定的成就的时候,就去努力的学习,一切的成果都是要通过你的奋斗来实现的,这样你才能够有更好的人生。
1、未参加非法组织,表现良好,品行端正,未受到刑事或行政处罚,未被国家机关侦查、起诉、审判,未有其他严重违法行为。
2、凡患有严重心脏病、癫痫、色弱、色盲、失明、耳聋、斜视、嗅觉迟钝、口吃、手足残疾、身高低于1.55米等考生不宜报考本校
3、建议肝功能不正常的考生慎报。
4、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)者,请谨慎报读。
5、体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
6、视力需求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;
7、行走正常无明显的内、外八字;
8、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;
1、高级护理专业,招生50名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、中药专业,招生110名。
3、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、中医学专业,招生30名。
5、医学美容技术专业,招生50名。
6、老年服务与管理专业,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
1、直接在9951教育平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在9951中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名
1、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
2、学校每年为在校学生办理校方责任险;
3、建档立卡家庭学生可直接享受最高档助学金;
1、享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选2人,有突出贡献专家1人,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人7人,突出贡献的技师1人。
2、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
3、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
4、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
5、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
6、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
1、给学生足够的课外活动时间。
2、校园文化人文底蕴的沉淀。
3、一片安宁静谧的校园,静如止水的心境教书育人。
学校的宿舍再好也没有家里面的好,所以学生不要有太大的期望,有一个居住学习的地方就不错了。如果你在学习中获得成就,找到好工作后能够购买自己的房子就更好了。
我校主要专业有:医学检验专业、中医学专业、临床医学专业、药学专业、医学美容技术专业、眼视光技术、麻醉学专业、业药剂专业、制药工程专业、涉外护理专业、公共事业管理专业、医学影像专业、农村医学专业、卫生信息管理专业、蒙医学专业、维医学专业、畜牧兽医专业等,读其他相关专业请咨询老师
药学专业培养目的:培养具备药学学科根本理论、根本知识和实验技能,能在药品消费、检验、流通、使用和研究与开发领域处置鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要进修药学各主要分支学科的根本理论和根本知识,遭到药学实验方法和技能的根本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的根本才能。
药学专业主要课程:马克思主义根本原理、思想道德修养、法律根底、根底化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机根底、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、毒理学根底、药物的波谱解析、药事办理学、专业技能实验等。
1、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
2、其他专业家庭经济困难的15%的学生可享受国家助学金;
3、品学兼优家庭困难学生,可享受学校爱心募捐基金的资助;
1、护理专业,招生60名。
2、临床医学专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、眼视光技术,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、业药剂专业,招生100名。
1、教师有爱心,乐于奉献。
2、学校的目标计划要符合本校特色。
3、关注学生素质教育。
4、使人性慢慢变得完美的教育才是好的教育。
1、学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人后备人选2人,突出贡献的技师1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,学术和技术带头人7人,有突出贡献专家1人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。
为事情忧虑是很正常的,但我们也要把控好自己的情绪,不要伤及无辜的亲人,他们都是为了你好。你应该多换位思考下,事前的思考和计划也是有必要的,对你长远的完成目标是有很好的知道作用。

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