云南2023年读卫校好吗
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其实现在有很多的同学都在问读卫校咋样？，自己初中毕业想要选择报读卫校，但是又害怕读卫校的就业前景不是很好，所以在选择学校的时候可能有一定的困惑，就是读卫校到底咋样？，其实小编始终认为，任何东西只要大家学习到位，努力到位，肯定都是很好的，对于有这些困惑的同学们来说，可以继续跟着小编往下了解，希望能够帮同学们解决困惑。
第一、就读卫校可以懂得基本的医学知识，有利于保健和基础的卫生防疫。可以学到很多关于生理方面的知识，就算以后没有考护士上岗证，也会比一般人了解自己和家人的身体。而且一些小病也可以自己解决不用老是跑医院。
第二、就读卫校以后的就业前景很不错，因为现在的社会需求量很大。随着生活质量的提高，人们已经不像以前只是治疗医病那么简单，现在人们看重的是身体护理方面，因此就护理方面以后都很好就业。
第三、就读卫校以后工作的社会地位也很好，无论大小医院对医生和护士都很尊敬。工资待遇方面也很不错，其他专业的中专生毕业之后工资大概就在一两千，而且工作量很大，然而医学类专业毕业之后找到对口工作工资保底都在三千，而且工作的环境也很好，干净、卫生。
第四、就读卫校毕业找到对口工作之后极其稳定。不像其他的专业，都是长江后浪推前浪，不稳定，经常会面临失业。
卫校就业形势从整体就业形势来看，医学类的就业情况依然是最好的，同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化，医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面，成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现更加突出来卫校专业就业前景是一片光明。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
按照卫生部需求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的需求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。护理人才紧缺，男护士更是供不应求。全国各类医院尤其是综合性大医院都需要男护士。他们认为男护士身体素质好，动手能力强，在急诊科、手术室、ICU病房等岗位能够更好的发挥作用，服务患者，就业前景十分广阔。
现在很多的初中生可以说成绩都是不咋样好的，对于考高中的机会也是比较小，那么对于这些文化成绩较差的同学们来说，就算是勉强读上了高中，但是高中学习压力大、跟不上课，很难坚持到高考上大学，那么将会有很多学生半途而废，浪费了很多宝贵的时间，但如果来学医护专业的话，更侧重于同学们的专业课与动手能力，孩子们学习起来也是不会感觉到枯燥的。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========在社会不断地发展中，初中学历早已不能适应当前社会市场发展，如果去工地搬砖，很多人又吃不下这份苦；因此选择中职中专学校继续就读，并掌握一门技能是提升未来就业竞争力的主要方式之一，同时选择云南地区中职学校就读的人也变得越来越多，而玉溪卫生学校就备受众多人们的关注和认可，近些年报读该校的人也在随之不断地增长，但很多人们在选择前，还想要多了解一些关注玉溪卫生学校的信息。这里老师整理了玉溪卫生学校中医护理专业涉及哪些课程，希望对你择校有一定的帮助。
中医护理专业简介
培养目标
本专业培养中医临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向中医医院、综合性医院、基层医疗机构和疗养院等，从事中医护理、健康保健等工作。
职业能力需求
1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度；
2、具有医护人员的职业道德、健康心理及中医文化意识，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规；
3、掌握中医护理与医学相关的知识、技能，解决护理问题，评价护理结果；
4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药；
5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作及护理特定操作；
6、能使用常用器械、仪器、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适；
7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流；
8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；
9、初步具有运用中医药知识进行健康教育，指导患者康复的能力。
专业教学主要内容
中医学概要、中药方剂、中医食疗、中医临床（针灸、推拿）、中医基础护理、基础护理、健康评估、健康教育、中医及西医临床护理（母婴、儿童、成人、老年、急危重病症）、社区护理、护理管理基础、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规、临床医学概要以及相关的医学基础通识性学习内容。
在校内模拟病房进行中医护理综合实训；在中医医院、综合性医院、社区卫生保健机构进行中医护理的综合实习。
专业（技能）方向
中西医结合护理
对应职业（岗位）
护士、护理员（含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）、心理咨询师（４－０７－９９－０１）
职业资格证书举例
护士执业资格、护理员、心理咨询员
继续学习专业举例
高职：护理
本科：护理学
玉溪卫生学校简介
云南省玉溪卫生学校创办于1958年，时称“玉溪医土学校”，1965年经省政府批准更名为“云南省玉溪卫生学校”，属于财政全额发款事业单位，2008年被评定为省(部)级重点中等职业学校。建校61年来，为社会培养了14万余名实用型医疗卫生技术人オ，办学历史悠久，底蕴深厚。学校已于2019年8月实现整体搬至云南省玉溪市红塔区科创大首9号办学。新校区总投资9.6亿元，规划用地416.5亩，建筑面积26.38万平方米，设计在校生规模8000生。学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。全日制教育包含有全日制普通中专、五年制大专。主要开设护理、助产、农村医学、康复技术、营养与保健、中医护理、药剂、幼儿保育、老年人服务与管理等专业。成人学历教育开办有临床医学、护理学等专、本科专业。2020年秋季学期全日制教育计划招生1400人，在校学生规模达到3000余人，成人学历教育现有在籍学生641人。学校拥有投资5000余万元的临床护理实训中心、健康服务与管理实训中心、康复医学实中心、基础医学实训中心，包含生命科学馆、内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、护理实训室、急救实训室CU训室、中医实训室、解剖突训室、生理实训室、病理实训室、药理实训室、微免实训室、化学实训室、康复实训室、营养保健实训室、医学考试中心，以及普通话测平室、英语听力室、录播室、计算机教室、标准化运动场、学生活动中心等。县级以上教学及实习医院18所;医学类图书藏书居玉溪之首。学校持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执能力的培养，致力培养具有创新所能力、创能力、就业能力的实用型卫生技术人才。
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