云南2023年哪所卫校就业好
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随着就业压力的急剧增加，近年来同学们和家长在专业以及学校的选择上越来越慎重，而在众多的热门专业当中，医学方面的专业更是受到了多数学生的热捧，这是值得大家考虑的专业。学校咋样？是没有具体标准的，因为每个同学看重的点是不一样的，大家选择卫校的原则可以从实训设备、教学环境、学校周边环境等几方面去分析。
随着2009年学校新班子成立以来,学校招生规模不断扩大.2009年共招收学生1000余人，2010年共招收学生1500余人，分别比上一年度增长了40%和50%以上，使学校2011年在校生规模达到3820人。2011年市教育局下达招生指标为1000人, 在网上填报志愿及到我校登记就读的学生高达7000人左右，学校最终录取了1163人左右，录取比例接近7:1, 比原计划超出13%,在校生达到5000人左右(含成教1000人)。学校毕业生就业率达到90%以上。为改变我市职业教育教学落后的状况，提高我市职业技术教育水平，中共昭通市委、市人民政府决定改善职业教育办学基础条件，整合昭通卫校、市财校、农校、职业技术学校资源，新建昭通市职业技术教育中心。
根据中共昭通市委常委会纪要(2)(2010年2月28号)、市人民政府"昭通市职教园区建设专题会议纪要"(2010年9月8日)和市人民政府对"昭通市职教中心建设项目的招商公告的(方案一)"批复的有关精神，在市委市政府、市教育局等上级部门的关心下，昭通市职教中心正在规划建设之中。
昭通卫生学校师资力量全校在职教职工149人，离退休教职工57人。学校现有专任教师98人，其中高级讲师36人，讲师33人，助讲29人。学校自创建以来，曾开设过医士、护理、社区医学、五年制临床医学专科等20多个专业。
昭通卫生学校学校荣誉学校在1996～2007年，社区医学(卫生保健)专业参加全省毕业理论统考中，均获“统考成绩优良奖”(其中6次总评成绩获全省第一名);2000、2002、2003、2005年护理专业参加全省毕业理论统考，获“统考成绩优良奖”(其中2003年总评成绩获全省第一名)。学校教师在国内刊物和学术会议上发表论文400余篇。自建校以来，学校多次获得上级领导的表彰。
昭通卫生学校办学理念自建校以来学校已为昭通市卫生事业培养各类人才达20000人左右，昭通卫校中专毕业生已成为全市各级医疗结 构的中坚骨干力量，为昭通卫生事业的发展和人民群众的健康作出了积极的贡献。学校有在校生3940人，另有成人教育1000人左右。学校坚持以"四个一"办学理念:即"教师是学校的第一资源，管理是学校的第一要务，质量是学校的第一生命，发展是学校的唯一出路"，用"四个育人"即"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"的指导思想来引领学校的日常工作。 学校强调常规化，落实教学环节，保证教学质量;强调科学化，在创新中发展，将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化，加强对外交流，切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化，创造条件。
该校的口碑还是很不错的，如果大家想要就读卫校，可以了解一下，该校对学生实行半封闭式管理，这样也是可以家长放心，让学生安心为目标努力，为学生提供良好的学习生活条件，而卫校并没有大家想象中的那么不堪，甚至相反，比很多的职业学校更加值得同学们报读，所以选择读卫校的小伙伴们都是做出了非常明智的选择的。
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安全保卫服务专业简介
培养目标
本专业培养保安服务人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向保安服务公司、企事业单位、物业管理公司、社区等，从事守护员、押运员、技术防范员等保安服务工作。
职业能力需求
1、具有良好的职业道德，忠于职守，维护保安责任范围内人身和财产安全；
2、掌握保安基础知识，具备从事守护、押运和技术防范工作的能力；
3、具有维护治安、处置一般突发事件和初期控制现场的能力；
4、具有防火防盗、应急处置和紧急救护的能力；
5、具备巡逻盘查、擒拿格斗的基本技能；
6、能熟练使用与保安相关的警械；
7、掌握计算机、现代通信和监控设备操作技术。
专业教学主要内容
保安服务概述、保安法律实务、守护实务、押运实务、安全技术防范实务、计算机操作与应用等。
在校内外进行体能队列与防卫技能训练、保安警械使用训练、紧急救助与现场保护训练、车辆驾驶、毕业实习。
专业（技能）方向
护卫、押运、技术防范、特殊护卫
对应职业（岗位）
保安员（３－０２－０２－０１）、金融守押员（３－０２－０２－０３）、违禁品检查员（３－０２－０２－０２）、安全防范系统安装维护员（Ｘ６－０８－０５－０２）、紧急救助员（４－０７－９９－０９）
职业资格证书举例
保安员、安全防范系统安装维护员、紧急救助员
继续学习专业举例
高职：警卫、治安管理、公共安全管理、安全保卫
本科：警卫学、治安学
文山州工商信息管理学校简介
文山州工商信息管理学校前身是成立于1931年的云南省文山师范学校，2004年7月云南省文山师范学校和文山州民族职业高级中学整合为文山州第二中学、职业教育和成人教育培训中心，学校从单一的师范教育向普通高中教育、中等职业教育、成人培训教育并举的多样化办学模式转变。2013年，经中共文山州委、文山州人民全国和云南省教育厅批准，学校正式命名为“文山州工商信息管理学校”，学校办学性质定位为中等职业学校，主要任务是培养服务于现代商贸、现代制造业和现代服务业的中高级职业技术人才。学校拥有较强的师资队伍，现有教职工194人，其中专任教师146人，高级职称教师59人，中级职称教师62人，州级学科带头人23人，省级骨干教师2人，专业理论教师双师型”比例为90%，全日制在校生2000多人，成人教育学员500余人。具有现代化的数控机床、计算机网络、美术设计与制作(珠宝玉石加工)、旅游服务与管理(会展及餐饮服务)、汽车运用与维修、学前教育教学设备和实训设施，建有实习基地。
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