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    贵州省经济学校办学如何学校教学质量如何?

    贵州省经济学校办学如何学校教学质量如何?


      贵州省经济学校概况

      贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主的国家级示范学校、国家级重点中专学校建于1950年,位于贵阳市白云大道229号,占地面积201亩

      五十多年来培养了中专毕业生万余人培训干部近两万人学校顺应市场经济发展的需要,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的指导思想根据社会对人才的需求适时调整专业结构,本着“办学有特色,学生有特长”的办学理念,全面提升了办学水平

      教育教学

      并以“综合职业素质为本位,以职业能力为核心,以职业技能为重点”的办学原则,在专业设置上,改造性地保留了传统拳头专业,又先后开设和拓展了10多个适应社会经济发展需要的新专业学校除直接推荐品学兼优的学生进入高职院校深造外,还与有关高等院校联合开办“3+2”高职专业,及与东部有关学校开展“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的联合办学,给毕业生进入高等院校深造构建了直通桥

      教学质量

      学校采取学历教育与短期培训并重,推行学历证书和职业资格证书相结合,实施创业教育,一生多证,一专多能机制学校设有“第七国家职业技能鉴定站”和“劳动社会保障部行业特有工种职业技能鉴定站”,学生可获取会计、计算机、营销员、经纪人、茶艺、导游等从业资格证书

      学校实行准军事化学生管理,推行24小时全时段覆盖管理,做到“人人有人管,时时有人管,事事有人管”,严格规范学生日常行为,切实加强学生文明礼貌教育,着力培养学生团队精神和纪律观念全面提高学生的职业素质和职业竞争力

      设施建设

      学校建立了一支师德高尚、作风严谨、教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍近年投资数百万元,改造完善了教学设施,校舍面积3.5万多平方米,教室(设闭路电视系统、配备电视机)、实验中心(电脑400多台、语音、多媒体、实训、电教室等)、图书馆(藏书15万余册)、办公大楼、大礼堂、食堂、浴室、学生宿舍(各间配电话)、体育场馆等基础设施一应俱全,开辟了10个校外教学实训基地,开设了(1+2)的联办教学点,为强校之路夯实了基础

      以上是老师给同学们介绍的贵州省经济学校办学如何、学校教学质量如何?每一天都是一个挑战,一个新的开始,我们为了明天的成就,今天就要加倍的努力,需要不断的学习,提高自己的技能,但作为一个考试成绩不是很理想的学生,你就需要付出更多,才能和他们有同样的结果,希望你能够坚持走自己的路如果你想要报考以上专业和大学,就联系网站首页的电话号码,有专业老师与您详细解答相关问题!

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    贵州省贵阳幼儿师范学校专业课程内容如何?


    贵阳幼儿师范学校专业课程内容如何?希望帮助到大家!

      课程介绍:

      1.公共教育课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等

      2.双语教育课程:包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园语言、数学、科学、音乐、美术、社会和健康各领域的教学法,幼儿园工作务实(幼儿园一日生活环节及组织、幼儿园环境创设、幼儿园的家长工作、幼儿园的安全工作等);幼儿英语教学与组织、幼儿教师职业素质

      3.早期幼儿教育课程:教育心理学、 儿童文学、 科学教育、 数学教育、 美术教育、 音乐教育、 社会教育、 语言教育、 特殊教育、 家庭教育、 卫生与保健、 行为观察与分析、 幼儿园游戏、 活动设计与指导、 教育思想史

      4.幼儿管理教育课程:

      儿童文学、学前教育、儿童心理学、儿童教育学、儿童管理学、儿童卫生学、幼儿课程设计、教具玩具制作、美术、音乐等

      学前教育课程实施效果的衡量标准是课程活动是否能够真正促进幼儿的发展幼儿教师作为学前教育课程的主要执行者,在幼儿课程实施中起到至关重要的作用,是幼儿园课程设计与课程目标实现等多个环节的重要联结者

      随着幼儿园课程改革的逐步深入,教师的理论水平不足日渐显露出来因此,四川幼师学院为了要提高教师的专业素养,主要会从两方面着手,一是切实提高幼儿教师入职前的教学质量,二是强化教师入职后的职业培训,帮助他们在实践过程中不断成长

      以上就是,今天贵阳幼儿师范学校老师为大家整理了的相关内容,想要了解更多详情可以直接咨询网站老师,他会为你第一时间解答,如果家长和学生感兴趣的话可以直接到校实地的参观考察,家长和学生到校后不仅可以看看学校的环境,还能更好的感受学校的氛围,了解学校的设施设备,让家长更放心的把孩子交到学校

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