2022年长沙育英中等职业学校有哪些专业
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2022年长沙育英中等职业学校有哪些专业
长沙育英中等职业学校专业名单：电子商务、机械、汽车维修与检测、计算机、旅游服务、学前教育、平面设计、高铁、航空等。
长沙育英中等职业学校专业解析
1、计算机平面设计专业
主要课程：实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、三维制作、桌面排版技术、网页设计与制作、网页美工、工程效果设计等。
培养目标：本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。
2、旅游服务与管理专业
培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
专业能力：具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。
具备主要岗位的服务技能，具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识，协调人际关系的能力;具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新，勇于创业的能力。
3、学前教育专业
主要课程：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学、教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
长沙育英中等职业学校简介
长沙育英中等职业学校始建于1982年，是经长沙市教育局严格审批、湖南省教育厅备案的民办中等职业教育学校。学校占地面积331亩，校舍建筑面积10余万平方米。有舞蹈教室、音乐教室、美术教室、电子钢琴教室、学前手工制作室、感觉统合训练实验室、奥尔夫音乐室、蒙氏教育实训室、微格教室、儿童心理实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、钢琴练习房等专业功能用房164间。有设施齐全、功能完善的演播厅、学术报告厅、阶梯教室、阅览室、电子阅览室，每间均配有多媒体教学设备。有标准化的体育场，完善的体育设施设备。图书馆藏纸质图书30余万册，电子图书31万册，各类学术期刊342种。有附属幼儿园3所(含1所在建)，校外教育实习基地102所。
长沙中等职业学校师资力量
学校拥有百年师范根基,具有丰厚教育资源。师资团队阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新。在200余名专任教师中,有教授、副教授56人,硕士学位教师82人;有教师2人,湖南省教师1人,科技拔尖人才3人,学术和技术带头人7人。近两年来,教师完成各级各类科研课题20余项,在CN期刊发表论文200余篇,论著及编写、参编的教材20余部,30余项科研、教研成果获省、市级以上奖励。
长沙中等职业学校办学理念
学校坚持并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色,设置有学前教育系、初等教育系、语言文学系、艺术系、基础教学部、中专部和继续教育部等7个系部,开设有学前教育、初等教育、语文教育、英语教育、音乐教育、美术教育、*教育、数学教育、计算机及应用、美术设计与制作等中专专业,其中,财政支持建设的专业2个。现有全日制在校学生3000余人。学校坚持"德才兼备、多能一专"的培养目标,全面关爱学生的成长,在加强德育,培养创新精神和实践能力的同时,尊重和发展学生个性,不断提升人才培养质量。毕业生以其素质全面、富于开拓、基础扎实、技能过硬而备受社会各界青睐,就业率连年保持在98%以上。
长沙中等职业学校设施设备
长沙中等职业学校有设施齐全、功能完善的演播厅、学术报告厅、阶梯教室、阅览室、电子阅览室,每间均配有多媒体教学设备。有标准化的*场,完善的*设施设备。图书馆藏纸质图书30余万册,电子图书31万册,各类学术期刊342种。有附属幼儿园3所(含1所在建),校外教育实习基地102所。
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