医学院是仙桃职业学院重点院系之一,医类专业办学历史悠久,至今已有58年历史,五大专业以临床医学专业为龙头,省级品牌护理专业为重点,助产专业、康复治疗技术专业、医学影像技术专业为特色,形成集医、护、技、康复为一体、资源共享的专业群。各专业坚持以就业为导向,实施“工学交替、能力递进”人才培养模式,突出实践能力培养,强调综合素质提高,培养高端技能型医学专门人才。毕业生历年就业率达96%以上,护士执业资格考试通过率达97%,双证率达100%,专升本达70%。 医学院教师多次获国家级、省级教学与技能大赛一、二等奖项;承担国家级、省级、市级科研课题9项,主、参编国家级、省级医学规划教材和医学教辅资料60余册(套),医学院专业教学、技术培训与服务在省内外具有广泛影响力。医学院突出实践能力培养,学生在国家级、省、市级各级各类比赛中屡屡获奖,其中护理技能大赛获全国三等奖、省级一等奖、优质护理服务知识竞赛、信息化课堂教学竞赛、微课竞赛获省级二等奖。 仙桃职业学院医学院卫生学校各类教学仪器设备2477台(件),设备总价值1437万元;实训项目开设齐全,实验实训课开出率达100%。校外实训基地42个,包括2个附属医院、5个教学医院、35个实习医院,临床医疗设施齐全,带教教师经验丰富,能充分保证学生教学、实训、实习需要。校外基地不仅接待学生见习、实训和实习,同时,优先接受我院毕业生就业,每年接受应届毕业生在200人以上。 1937年蒲圻简易师范创建; 1939年蒲圻简易师范停办; 1939年湖北省联合中学(鄂南分校)创建; 1939年湖北省联合中学(鄂南分校)停办; 1941年湖北省联合中学(鄂南分校一分部)复校; 1941年湖北省联合中学(鄂南分校一分部)改建为湖北省立第一师范学校; 1946年湖北省立第一师范学校更名为湖北省立蒲圻师范学校; 1947年湖北省立蒲圻师范学校(部分)参与合并组建湖北鄂城初级师范学校,现发展为鄂州职业大学; 1949年湖北省立蒲圻师范学校更名为湖北省立沔阳师范学校; 1958年沔阳县人民医院附属卫生学校创建; 1959年沔阳县人民医院附属卫生学校更名为沔阳县卫生学校; 1986年沔阳县卫生学校更名为仙桃卫生学校; 1985年仙桃市工业学校(筹)创建; 1988年仙桃市工业学校(筹)更名为湖北省经济管理中等专业学校(仙桃市经济管理中等专业学校); 1985年荆州地区供销合作职工中等专业学校沔阳校外班改建为荆州地区供销合作职工中等专业学校沔阳分校; 1987年荆州地区供销合作职工中等专业学校沔阳分校改建为仙桃市供销合作职工中等专业学校; 1994年仙桃市财贸职业中等专业学校创建(合署); 1996年仙桃市供销合作职工中等专业学校更名为仙桃市财贸职工中等专业学校; 2001年仙桃卫生学校并入仙桃职业学院; 2011年仙桃市经济管理中等专业学校、市财贸职工中等专业学校并入仙桃职业学院; 仙桃职业学院医学院卫生学校教学场所全部为多媒体理实一体化教室,拥有国家级和省级护理职业教育实训基地,校内仿真实训基地包括基础医学、临床医学、护理、助产、康复治疗技术及医学影像技术等5大类,实训基地使用面积约5270平方米,各类教学仪器设备2477台(件),设备总价值1437万元;校外实训基地42个,包括2个附属医院、5个教学医院、35个实习医院,临床医疗设施齐全,带教教师经验丰富,能充分保证学生教学、实训、实习需要。 仙桃职业学院医学院卫生学校双师素质占专任教师的85%,拥有楚天技能名师2人,专任教师118人,其中教授6人,副教授26人,博士后1人,研究生22人;特聘武汉同济医院、省人民医院、荆州中心医院、宜昌中心医院等三甲以上医院临床一线专家学者、技术能手160人参加教学和临床带教。医学院教师多次获国家级、省级教学与技能大赛一、二等奖项;承担国家级、省级、市级科研课题9项,主、参编国家级、省级医学规划教材和医学教辅资料60余册(套),医学院专业教学、技术培训与服务在省内外具有广泛影响力。 对于进档考生,根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。 最低录取分数线以上,对第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿录取,仍不能满足的按其第三专业志愿录取,依次类推。当某考生所有专业志愿均不能满足时,如其服从专业调剂,将其随机调录到未满计划的专业,若不服从专业调剂,将予以退档。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 不同地区,不同的院校录取分数线不同,一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师1、仙桃职业学院医学院卫生学校介绍
2、仙桃职业学院医学院卫生学校荣誉
3、仙桃职业学院医学院卫生学校硬件设备
4、仙桃职业学院医学院卫生学校历史发展进程
5、仙桃职业学院医学院卫生学校规模及占地面积
6、仙桃职业学院医学院卫生学校师资力量
7、仙桃职业学院医学院卫生学校招生对象及地区
1、仙桃职业学院医学院招生要求
1、口腔专业,招生40名。
2、康复治疗专业,招生70名。3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半;
3、药学专业,招生60名。
4、涉外护理专业,招生150名。2、仙桃职业学院医学院报名方式
1、直接在9951教育9951.cc中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名3、仙桃职业学院医学院师资力量
1、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人
2、学院下设24个内设部门,4个党总支、10个党支部,其中离退休党支部2个,离退休职工307名
3、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
4、学院现有各类在校生2万余名,其中全日制在校生19269名。现有教职工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“双师”素质专任教师490名,外聘兼职教师569名。
5、获得国家和省部级教学及科研推广成果奖43项,地厅级科研成果奖28项,培育小麦、花椒等新品种8个,专利36项
6、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。4、仙桃职业学院医学院好不好
1、领导勇于创新 善于管理。
2、课外活动要丰富多彩。
3、发挥家长学校的作用。
4、后勤工作作到服务育人。
5、创生新的学校文化的学习共同体。
6、学校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。5、仙桃职业学院医学院专业培养目标
1、医学影像专业培养目的:该专业培养具有根底医学、临床医学和现代医学影像学的根本理论知识及才能,能在医疗卫生单位处置医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像专业主要课程:物理学、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、电子学根底、计算机原理与接口、影像设备构造与维修、医学成像技术、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像专业就业情况:还算可以,只要你在学校把英语4级最好是6级过了,考个计算机等级证书,把所有科目考过了拿满学分,这样找个地方医院一般还是可以的,大医院想进比较难,都喜欢招研究生。医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位,从事临床影像技术、功能检查等技术工作,也可到医疗设备公司工作。
2、助产专业培养目的:培养掌握护理学以及妇幼保健的根本理论和助产专业技能,处置临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
3、高级护理专业培养目的:以护理岗位需求为标准,通过5年进修,职业技能与办事态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。
高级护理专业主要课程:根底课程模块:德语、英语、信息技术根底;专业根底课程模块:解剖学根底、生理学根底、病理学根底、病原生物与免疫学根底、药物应用护理;专业课程模块:护理学根底、安康评估、护理礼仪、人际沟通、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理、重症监护技术;通过以上课程的进修,各位选择护理专业的同学能够系统的掌握医学各方面的根本知识,各种实验室技能,以及护理方面的各种理论、观念和临床操作本事,对医学有全方位的理解和重点掌握。一、仙桃职业学院医学院有哪些热门专业
二、
三、2022年五年制高职分数线
四、招生要求
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、遵纪守法,品行端正,无不良行为,有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
7、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。五、五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年制大专是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。
◇ 五年大专文凭与高考三年制的文凭效用是一样的,学的课程也大致相同,只是五年制大专要多花两年时间补高中的课程,所以两者在时间上存在差异,其他的都是一样的。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。
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