石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、石家庄市政府主办的一所全日制普通高等院校,学校共有8系3部3学院,共开设有六大类55个专业;全日制高职在校生11489人;校内外各类任课教师952人(其中校内专任教师534人,校内兼课教师13人,校外兼职教师为338人,校外兼课教师67人),教师总数为669人(折合后)。学校有固定资产总值3.4亿元,教学仪器设备总值9800余万元,图书馆各类纸质藏书80余万册,电子图书270.1GB,生均年进书量3册。 石家庄职业技术学院多次荣获“河北省职业教育先进单位”、“河北省大中专毕业生就业工作先进集体”、“河北省普通高校示范性就业指导中心”称号。2005年通过教育部高职高专人才培养水平评估,获得优秀。2007年被确定为河北省重点建设的示范性高职院校。2013年荣获“省会平安高校建设先进单位”和“全国职业院校魅力校园”称号。2015年入围“2015-2016年中国专科院校排行榜100强”。 石家庄职业技术学院建有2个共6万平方米的多功能教学楼和2个技能实训楼,94个校内实训基地,170个稳定的校外实习基地。设有国家职业技能鉴定所,能为在校生进行相关专业的职业技能鉴定。学院办学条件充实。现有固定资产总值3亿余元,教学仪器设备总值8600余万元。目前拥有4102个独立IP、3500多个接点的有线网络,以及366个无线接入点、5500多用户的无线网络。 石家庄职业技术学院(原石家庄大学)创建于1984年,是经国家教育部批准、石家庄市政府主办的一所全日制普通高等院校;是教育部、信息产业部、建设部确定的计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地。2005年通过教育部高职高专人才培养水平评估,获得优秀。2007年被确定为河北省重点建设的示范性高职院校。2013年荣获“省会平安高校建设先进单位”和“全国职业院校魅力校园”称号。2015年入围“2015-2016年中国专科院校排行榜100强”。2016年入选“国家级优质高等职业院校建设立项单位”。 石家庄职业技术学院共有8系3部3学院,共开设有六大类55个专业;全日制高职在校生11489人;校内外各类任课教师952人(其中校内专任教师534人,校内兼课教师13人,校外兼职教师为338人,校外兼课教师67人),教师总数为669人(折合后)。学校有固定资产总值3.4亿元,教学仪器设备总值9800余万元,图书馆各类纸质藏书80余万册,电子图书270.1GB,生均年进书量3册。 石家庄职业技术学院校内外各类任课教师952人(其中校内专任教师534人,校内兼课教师13人,校外兼职教师为338人,校外兼课教师67人)教师总数为669人(折合后)。国家级教学名师1人,省级教学名师1人,省、市专业技术拔尖人才、专家等7人,省、市优秀教师5人,省级教学团队2个。学校在选派教师出国进修的同时,还聘请了多名外籍教师。 石家庄职业技术学院面向河北、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、山西、山东、河南、湖北、湖南、安徽、四川、重庆、陕西、广东、贵州、甘肃等17省招生。身体限报条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。对于进档考生,以分数优先为原则(如考生总分相同,则按语、数、外的原始分从高到低排序),从高分到低分安排考生专业志愿。第一志愿不能满足的考生,按其第二志愿录取,以此类推。 五年制大专的专业学起来,不会那么枯燥,很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课,同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科,不喜欢上文化课,但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。 我们大家想要在众多的职业学校中找到最适合自己的学校,也是一件非常麻烦的事情。首先起码就要去了解学校的排名情况,因为关于学校的综合实力怎么样,我们可以通过学校的排名情况来判断的。子敬教育小编给同学们整理了本校的所有招生信息在文章顶部的“招生信息”里。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 五年制高职,主要由高等职业技术学校承办,也称五年制大专,是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段;后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职(专科)毕业证书。 五年一贯制大专是初中毕业生上大学的“直通车”,学生可越过高中,免于高考,直接上大学。学生只要按照规定修满学分,即可拿到国家承认的全日制大专学历,进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。 五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等 汽车应用技术,会计,电子商务,城市轨道交通,影视动漫,学前教育,机电一体化,护理学,药学,中药学,健康管理,康复治疗技术,口腔医学技术,动物医学,空中乘务,旅游管理,建筑工程技术,建筑装饰工程技术,艺术设计,市场营销,行政管理等1、石家庄职业技术学院介绍
2、石家庄职业技术学院荣誉
3、石家庄职业技术学院硬件设备
4、石家庄职业技术学院历史发展进程
5、石家庄职业技术学院规模及占地面积
6、石家庄职业技术学院师资力量
7、石家庄职业技术学院招生对象及地区
01.石家庄职业技术学院五年制大专好还是“3+2”好
1、证书不同:3+2是先在中专学校读三年,取得中专毕业证,然后去联办大专院校读两年,取得大专毕业证;五年一贯制只有大专毕业证。
2、普通中专指的是初中起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准内,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后可参加对口升学;
3、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生,按照招生计划及分数录取学生后,经过5年系统学习,拿到大专文凭,在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。02.五年制大专好吗?
1、什么是3+2?3+2大专是中专院校和大专院校联合办学,学生前三年在中专院校学习,后二年大专院校学习。第三年快毕业时,可以报考“职高统考” 然后,根据分数,4月份填报志愿,由对应的高职院校自主录取。录取后,直接进入高职院校学习两年。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义,前三年是直接在普通的中专学习,毕业后是获得中专的学历的,后两年是在高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用,毕业后可以获得大专院校的毕业证。
3、五年一贯制大专跟3+2相比,后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学,学费是可以节省两年的高职费用的。03.好就业吗
04.招生简章2022年
05.招生条件
1、身心健康,品德良好。
2、积极向上,积极学习。
3、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生,按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
4、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
5、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;
6、身体健康,无传染病,无重大病史,无精神病史。06.五年制大专与三年制大专的区别是什么
◇ 五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;
◇ 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生,而后就读三年大学,毕业证注明学制三年;五年制大专招生对象是初中毕业生,而后就读五年大专(前三年或两年就读中专,后两年或三年就读大专),学历注明学制五年。
◇ 五年制大专班就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。07.平台招生联系谁
08.有哪些热门专业
01、五年制大专是什么
02、有哪些热门专业
03、平台招生老师电话
08.有哪些热门专业
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