桐乡市卫生学校卫生学校创建于1974年,系我市办学最早的职业学校,原为“桐乡县卫生局医训班”,1979年成为“浙江省首批卫生进修学校”。1985年成为“嘉兴卫校中专教学点”,掀开了学校全日制教学的崭新一页。1992年起,学校抓住契机开始面向全省招生,办学规模逐年扩大,生源遍及浙江、江苏两省的60多个县市。2000年,学校正式更名为“桐乡市卫生学校卫生学校”。 学校占地120275平方米,校舍建筑面积72382平方米,共有教学楼、实验楼、图书楼、科技综合楼、体艺馆、学生公寓楼、餐厅、康复医院[病院]等十余幢主体大楼,大型音乐灯光喷泉广场等。 近3年,教师在各类教学业务比武中,获得全国一等奖3项、二等奖9项、三等奖14项,省级二等奖1项、三等奖2项,嘉兴市级及以上奖项共199项。教师科研课题获省、市级立项43项,结题40项;科研成果获市级一等奖9项,二等奖54项,三等奖54项,浙江省级课题科研成果《中等卫校零距离护理实训基地建设(建立)研究》获嘉兴市人民政府“职教育成果一等奖”,正申报省级成果鉴定;编写校本教材7本,参编全国规划教材20本;在各级正规的国家刊物上公开发表『颁发』论文58篇。在全国职教论文评选中,学校连续6次获得组织奖。多次(屡次)被授予“嘉兴市先进教科研基地”的称号。 桐乡市卫生学校卫生学校注重学生动手能力的培养,加强实验室建设(建立),有专业实验室46个。有先进的多媒体教学设备和场所;按医院[病院]科室建设(建立)模拟病区,设有护理站、内科、外科、妇产科、儿科、分娩室、抢救室、手术室等模拟病房、护理示教室、训练室,实验病床38张、诊察台50张,模拟医疗机构配置和安放设备,为学生创设一个仿真的工作环境,实验课开出率100%。 桐乡市卫生学校卫生学校创建于1974年,系我市办学最早的职业学校,原为“桐乡县卫生局医训班”,1979年成为“浙江省首批卫生进修学校”。1985年成为“嘉兴卫校中专教学点”,掀开了学校全日制教学的崭新一页。1992年起,学校抓住契机开始面向全省招生,办学规模逐年扩大,生源遍及浙江、江苏两省的60多个县市。2000年,学校正式更名为“桐乡市卫生学校卫生学校”。 桐乡市卫生学校卫生学校占地120275平方米,校舍建筑面积72382平方米,共有教学楼、实验楼、图书楼、科技综合楼、体艺馆、学生公寓楼、餐厅、康复医院[病院]等十余幢主体大楼,大型音乐灯光喷泉广场等。校内有400米标准田径场、足球场、篮球场、排球场、形体训练室、美术室、图书室等,设施完善,功能齐全。 现桐乡市卫生学校卫生学校中高级职称教师占在职教师的61%;本科以上学历占专任教师的100%, “双师型”教师132人,其中具有相当于技师及以上职业资格的教师占60.6%,如主管护师、主治医师、副主任护师、工程师、高级技师等。现有省“春蚕奖”1名,嘉兴市名师1名,嘉兴市学科带头人3名,嘉兴市新世纪专业带头人培养人选、后备人选5名,嘉兴市优秀班主任2人,桐乡市学科带头人、骨干教师22人,校级骨干教师、教坛新秀20人。被国家劳动和社会保障部聘为“国家职业技能鉴定质量督导员”1人、“考评员”8人,被卫生部聘为“职业技能培训师”9人。 名。1、桐乡市卫生学校卫生学校介绍
2、桐乡市卫生学校卫生学校荣誉
3、桐乡市卫生学校卫生学校硬件设备
4、桐乡市卫生学校卫生学校历史发展【开展】进程
5、桐乡市卫生学校卫生学校规模及占地面积
6、桐乡市卫生学校卫生学校师资力量
7、桐乡市卫生学校卫生学校招生对象及地区
一、桐乡市卫生学校怎样报名
1、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
2、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
3、招生报名工作节假日不休。
4、可在9951中高职招生平台线下设点报名
5、初中生高中生均可在线报名二、桐乡市卫生学校招生计划
1、助产专业,招生80名。普通中专(初中起点)三年、普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年;
2、专业农村医学专业,招生90名。
3、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
5、医学影像专业,招生170名。三、桐乡市卫生学校专业设置
1、中药专业
2、助产专业
3、预防医学专
4、医学影像专业
5、维医学专业
6、畜牧兽医专业四、桐乡市卫生学校优惠政策
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
4、学校每年为在校学生办理校方责任险;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;五、桐乡市卫生学校专业培养目标方向
1、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
2、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
3、针灸推拿学专业培养要求:本专业学生主要进修中医学根本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的根本知识,遭到中医临床技能、针灸、按摩医疗技术等方面的根本训练,具有运用针灸、按摩诊疗各科疾病的根本才能。
针灸推拿学专业就业方向:随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作
针灸推拿学专业主干课程:中医学根底、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、按摩临床治疗学等。一.平台招生联系谁
三、桐乡市卫生学校专业设置
1、中药专业
2、助产专业
3、预防医学专
4、医学影像专业
5、维医学专业
6、畜牧兽医专业四、桐乡市卫生学校优惠政策
1、学生在校三年免交学费;
2、农村医学专业学生全部享受国家助学金;
3、按国家现行政策,连片特殊困难地区学生,均可享受国家1500元/年的国家助学金(、二学年),另外其他地区特别困难的学生也可申请每年1500元的国家助学金,学校还实施500-2000元的奖学金政策;
4、学校每年为在校学生办理校方责任险;
5、临时困难补助:资助因疾病或家庭遭遇重大突发事件引起生活困难的学生;
6、孤儿免学费 孤儿凭录取通知书到县级以上民政部门办理相关证明,报到后可免除学费;五、桐乡市卫生学校专业培养目标方向
1、口腔医学专业培养目的:培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。
口腔医学专业主要课程:人体解剖学、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
2、药物制剂专业培养目的:该专业学生主要进修药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的根底理论和根本知识,遭到药物制剂研究和消费技术的根本训练,具有药物制剂研究、开发、消费技术改造及质量控制的根本才能。
3、针灸推拿学专业培养要求:本专业学生主要进修中医学根本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的根本知识,遭到中医临床技能、针灸、按摩医疗技术等方面的根本训练,具有运用针灸、按摩诊疗各科疾病的根本才能。
针灸推拿学专业就业方向:随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作
针灸推拿学专业主干课程:中医学根底、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、按摩临床治疗学等。
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