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    海宁卫生学校助产专业介绍

    助产专业介绍

    助产专业教学计划

    一、培养目标

    贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

    二、培养标准 以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。

    1.掌握本专搜索微信号:shengxuele2018关注我们业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

    2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

    3.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。

    4.具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

    5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

    6.具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

    7.具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。

    8.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

    9.具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。

    10.具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。

    11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。

    12.具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。

    三、招生对象、学制与时间分配

    1.招生对象 初中毕业生

    2.专业学制 3年

    3.时间分配 3年共计150周。第1~4学期各为26周,其中入学教育或教学见习1周,教学18周,复习考试1周,寒暑假5周,长假1周;第3学年46周,其中毕业实习40周(包括医院及社区实习32周、社会实践8周),长假2周,毕业复习、考试2周,就业教育2周。

    4.学时安排 每个教学周为5天,每天教学时数为7学时,每学时40分钟。

    四、课程设置与学分计算

    1.课程设置 由5个模块构成:公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、选修课程模块、毕业实习模块。选修课程模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2(社科人文课程)、拓展模块3(专业相关课程)。

    (1)公共基础课程模块德育 体育与健康 语文 数学应用基础 医用化学基础 英语 信息技术基础

    (2)专业基础课程模块 正常人体学概论 遗传与优生学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理

    (3)专业课程模块护理学基础 健康评估 护理礼仪 人际沟通 内科护理 外科护理 妇科护理 产科学及护理 心理与精神护理 急救护理技术 母婴护理

    (4)选修课程模块:护理伦理学 就业与创业指导 人际沟通 心理学基础 形体礼仪 营养怀膳食指导 美育 文学欣赏 音乐欣赏 演讲与口才 英语口语 护理专业技术实训 性健康教育 执业护士资格考试应试指南等

    2.学分计算

    (1)必修课程及专业方向限定选修课为公共基础课程、专业基础课程、专业课程、毕业实习。必修课程及专业方向限定选修课(毕业实习除外)15-18学时计1学分。

    (2)选修课程根据学生兴趣爱好和实际需要自主选择,一般为考查科目,符合开班条件者开课,每15-18学时计1学分。

    (3)毕业实习及考证辅导等共计40学分。

    五、考核

    1.学生学习课程分为必修课程(包括毕业实习)、选修课程,所有课程均应参加考核,考核内容包括知识、技能、态度三方面。

    2.必修课程的考核分考试和考查两种,各门课程的考核必须按教学大纲的需求进行,跨学期课程按学期分别计算,成绩评定采用百分制,未通过必修课程考核时,可通过补考获取学分,补考不及格者可选择重修或用任意选修课替换。任意选修课成绩评定可采用百分制,也可采用等级制。任意选修课考核不合格,不安排补考,允许重修或改修。

    3.毕业实习各科出科考试通过,毕业实习成绩为合格及以上者为毕业必备条件之一。

    4.护理学基础、产科学及护理、妇科护理学、外科护理学等实践性强的课程均应进行技能考试。

    5.进岗考试课程为护理学基础、产科学及护理、妇科护理学、助产专业职业技能操作。

    6.助产专业学生毕业总学分不能低于190学分(含非课程学分),同时符合其它毕业条件者准予毕业。

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