云南新兴职业学院毕业生就业情况咋样样？

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云南新兴职业学院毕业生就业情况咋样样？

学院概况

云南新兴职业学院(医药类高等院校)创办于1993年，是云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即定位为医药专业的高等医学院校，学院师资雄厚，教学实验设备齐全,是一所云南省著名的老牌医药专科学院。

学院景色秀丽、四季如春。校园依山傍水，占地面积1153亩，建筑面积52万平方米，其中水海子校区占地380亩,建筑面积25万平方米，新校区占地773亩，建筑面积27万平方米，全日制在校生人数22000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院四大学院，医药专业齐全。学院拥有--支素质优良的双师型教师队伍，现有专职教职工776人，其中博士、硕士90余人，副教授以上职称的有152人，主任医师职称的146人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。

毕业生就业与创业

1、云南新兴职业学院十分重视毕业生就业工作，专门设立“毕业生就业推荐办公室"，具体负责毕业生就业指导、推荐工作。对毕业生进行有关方针政策的宣传，并及时为毕业生提供各种用人信息，组织面试，加强指导。
2、云南新兴职业学院每年对毕业生举办“毕业生职业指导和就业推荐”讲座，学校有具体负贵职业指导和就业推荐的教师，并聘请有关专家到我院就毕业生咋样样？面对市场、求职等进行有针对性的指导，帮助毕业生适应市场需求，抓住机会，实现自我。
3、云南新兴职业学院在执行国家政策的基础上，把“公平、公正、公开，择优推荐，双向选择”作为就业推荐的原则，并以此确定了推荐的程序：联系用人单位→掌握信息→公布信息→了解信息→自愿报名→择优推荐→安排面试→双向选择→公布录用→签定协议书→跟踪了解毕业生就业情况→用人单位信息反馈。
4、云南新兴职业学院采取“请进来”和“走出去”等方式，拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系;另一方面抓住各种信息，主动出击，抓住每一一个可能接收学生就业的机会。一有需求信息就及时向学生公布，努力去推荐、去争取，每年组织大小招聘会20余场。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才，为我院毕业生和用人单位“牵线搭桥”，拓宽毕业生就业渠道。学院成立对外国际创业学院，使我们的学生走出国门，走向世界，现在签订就业协议的有德国、法国、日本、美国、泰国等。
5、云南新兴职业学院“毕业生就业推荐办公室”多年来与云南各大医院、各大制药厂、以及各大药店等部门建立了良好的关系，并组织我院毕业生参加人才交流中心的招聘会，为毕业生提供更多的就业机会。其中“药学院”各专业和“老年服务与管理”专业毕业的学生，历年就业率均达到100%。
6、云南新兴职业学院多年来从政策、技术、资金等方面支持毕业生自主创业，近十年已有600余人创业成功，带动就业人数超过7000人。
7、云南新兴职业学院投资600余万元建成我院“大学生创新创业孵化园”，总面积约3000平方米，入驻创业项目团队20个。

学院响应党和国家“大众创业、万众创新”的号召，于2016年投入600余万元，建成总面积3000平方米，以民族医药产业为特色的大学生创新创业孵化园，被云南省教育厅评为“省级大学生创新创业示范平台”，2018年10月成立特色创新创业学院，紧紧围绕“以品牌创新引领特色创业”为核心理念，坚持以“创新品牌化、创业市场化、专业特色化”为目标导向进行创新创业系统性培育，建成大学生创业孵化中心，开展创业项目评估、创业培训、创业指导、创业信息服务等工作，为创业学生提供公共政策咨询、申请创业资金、企业工商代理、人事代理等“一站式服务”。

目前，创业园入驻创业团队以藏医康复理疗馆、苗医康复理疗馆、傣医康复理疗馆等创新项目30余个，带动就业4000余人，累计培育创新创业学生总数达20000余人。创业项目以结合学生专业为主，其他为辅，以打造医药类创业项目，传承中华民族传统医药为特色，围绕大健康产业扶持大学生创业。

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云南外事外语职业学现开设有三年制专科32个专业，五年制专科23个专业，三年制中专10个专业，一年制中专4个专业，成人教育9个专业。涉及文化教育、财经管理、建筑、医药卫生等九个专业大类，面向国内7省市招生。

特色专业：

护理(特色骨干专业)

培养目标:培养具备医学、基本知识、掌握军队医院护理操作技能，具有遵守纪律、吃苦耐劳、奋发向上工作作风的军地两用卫生人才。

主要课程:战地救护、人体解剖生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学、护理伦理。

就业方向:北京、上海、四川等大中城市的多家军队、地方医院及各县市的乡镇医疗卫生保健机构。

★本专业定向班需要政审、面试体检合格，方可入学。

老年保健与管理(特色骨干专业)

培养目标:本专业根据我国人口老龄化的快速发展趋势对养老服务人才的迫切需要而设置，面向我国快速发展的养老行业一线，培养具有康复保健、老干部工作、老干部医疗护理、老干部医疗保健、临床医疗、门诊临床护理、老干部及遗属医疗护理等专业人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向政府及部队干休所、老年保健、老年养老等机构，培养从事老年护理、康复、保健等工作。

学前教育专业(特色骨干专业)

培养目标:本专业培养品德高尚，具备良好的职业道德表质，熟悉学前教育、教学发展和学前儿童身心发展的知识，通晓学前教育工作的规范和原理，了解世界各国学前教育的发展历史、现状以及学前教育的政策和较强的实践能力和初步管理能力，能在各类学前教育机构从事行政管理工作、担任幼儿早期教育教师的喝成南型人才。

就业方向:幼儿园教学、管理、保育员、幼教机构，企事业单位的教育、宣传、公关、行政管理等工作。

戏剧影视表演专业( 特色骨干专业)

培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握戏剧影视表演基础知识，具备戏剧影视表演能力，熟练地运用表演技巧塑造人物形象，戏剧影视表演、文化活动策划、网红主播、艺术教育工作的高素质专业人才。

就业方向:各类企事业单位，部队艺术文工团，影视剧、舞台剧表演工作，广播电视相关栏目和演出活动的策划、主持、表演，艺术教学工作。可签约经纪公司、传媒公司艺人及主播。可入驻抖音、快手、喜马拉雅、淘宝直播、花椒直播等自媒体及短视频直播平台。

商务英语专业( 特色骨干专业)

培养目标:本专业依托学校外语优势，培养面向国际贸易、国际货代行业、翻译和行政管理，掌握国际商务的基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际商务活动、涉外客户服务等工作的应用型人才。就业方向:国际贸易、国际货代行业、翻译、教育及政府企事业单位从事商务助理、行政助理等工作。实习实训:马来西亚、泰国合作企业，国内合作企业。

海外专升本:该专业可选择就读3+2模式国际班，专科毕业后可直接进入泰国博仁大学、马来西亚英迪国际大学等合作高校就读本科。

建筑室内设计(特色骨干专业)
培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位，从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。

城市轨道交通运营管理(特色骨干专业)
培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。
就业方向:主要面向城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

城市轨道交通运营管理(特色骨干专业)
培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。
就业方向:主要面向城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。

建筑室内设计(特色骨干专业)
培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向装饰装潢公司、园林、规划、展示展览公司、建材商场等单位，从事建筑室、内外装饰设计、施工管理及广告设计、材料市场营销等工作。

会计专业(特色骨干专业)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素法规，熟练掌握会计基本技能，具备出纳业务、会计核算、会计监督、管理会计、计核算、会计监督、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向银行、金融机构、财政税务部门和会计师事务所等单位，从事出纳、会计核算、会计监督等相关工作。

电子商务专业(特色骨干专业)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代商务管理、计算机网络知识，具有创新精神、较强的管理能力和独立分析、解决问题能力，从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向电子商务应用企业，在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群，从事商品采集与处理、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

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药学专业介绍

专业代码：620301

一、招生对象及学制

招生对象：高中毕业生及“三校生”（职高、中专、技校毕业生）

学制：全日制三年

二、就业面向

就业岗位	职业方向	技能证书/职（执）业资格证书
医院、卫生院、药房	药学服务方向	药士、药师、主管药师、主任（副）药师、执业药师
医药公司、零售药店	药品经营方向	医药商品购销员、执业药师
制药企业	药品生产方向	药物制剂工、执业药师
药监部门	药品检验监督管理方向	药师、主管药师、主任（副）药师、执业药师

三、人才培养目标与规格

（一）培养目标

培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要的，德、智、体全面发展，掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在医院、乡镇卫生院、药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作，也能够在药品检验监督部门从事药品检验监督管理，在药物研究机构、医药院校从事医药科研助理、教学辅助等工作的高等技术应用型药学专门人才。

（二）培养规格

1、知识结构

（1）具备一定的人文和自然科学知识；

（2）掌握计算机办公应用技能，熟悉一定的英语和法律基础知识；

（3）掌握专业所需的医药学基础知识；

（4）掌握常用化学基本概念、常见化合物结构及其基本性质、常用定性定量检验分析方法等知识；

（5）掌握药品生产、流通、使用过程中的基本法律法规知识；

（6）掌握典型和常见药物的结构特点、理化性质、药理作用、临床应用、不良反应及药物相互作用等知识；

（7）掌握药物制剂的基本工艺知识，常见剂型的制备技术及药品质量检验的基本知识和方法。

（8）掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识；

（9）掌握相应工种岗位的标准操作规程和技术安全操作规程；

（10）掌握医药市场营销、药品质量管理与物流管理、零售服务等方面的基础知识。

2、能力结构

（1）具有根据生产工艺需求和标准操作规程完成生产任务，并做好相关生产记录的能力；

（2）具有按照质量标准独立完成原辅料、中间产品、成品检验，出具相关检验报告的能力；

（3）具有依据药品相关管理规范及各项法律法规需求，并按照处方正确、独立完成药品调剂工作的能力；

（4）具有运用所学医学和药学基本理论、基本知识，依据药品说明书进行合理用药咨询的能力；

（5）初步具有运用医药专业知识和营销技巧，搜集信息，制定计划，完成推广、销售药品的能力；

（6）初步具有根据药品相关法律法规进行药品质量管理与仓储物流管理的能力；

（7）具备灵活运用所学知识、通过查阅相关资料，解决实际问题的能力；

（8）具有对各类医药企事业相关单位的各类专业信息进行收集、积累、整理，具备分析、归纳、总结的能力；

（9）初步具有阅读专业论文，填写、编写相关专业文件的能力；

（10）能够依据职业认知合理规划职业生涯，具备可持续发展能力；

（11）具备继续学习和适应职业变化的能力，以及具有一定的创新能力；

（12）具备与人沟通的能力，能够从沟通中获得所需信息并准确表达个人信息；

（13）具有强烈的团队意识，能够与人协作完成既定任务；

（14）能够处理好人际关系，与人和谐相处。

3、素质结构

（1）思想品德素质

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；热爱祖国，坚持为人民服务。能遵守国家有关法律、法规，有法制观念、公民意识，能遵纪守法。有科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感。自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德，具有较高的道德素质。

（2）科学文化素质

努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神，有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，有较强的信息意识。自尊心强、自立自律、诚实守信、谦虚正直、沟通合作、卫生整洁。

（3）专业素质

具有较强的专业素质，具有医药相关行业第一线的高端技能型人才技能，能够从事医药行业中药品生产、检验、管理、经营和服务等工作。具有依法从业的观念，按GMP、GSP的有关法规工作，严格执行《药品管理法》；热爱本职工作，具有强烈的质量、安全卫生意识，富有责任感；能以患者为中心，主动服务，富有爱心和同情心。

（4）身心素质

严谨细致，诚实守信，踏实认真工作，能够吃苦耐劳。能正确地对待困难和失败，具有理智、乐观、豁达的气质，具备自我心理调整能力，对胜利和成功有自制力；对挫折和失败有承受力；有健康的体魄，养成锻炼身体的好习惯，达到大学生体育合格标准。

（5）毕业标准

①取得毕业证：学生修完规定的所有课程，完成实践教学任务，经毕业考核，成绩考核达到学校学籍管理规定者，准予毕业。

②取得医药商品购销员或药物制剂工或药物检验工资格证书。

③取得计算机应用能力证书。

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