简阳市育英文武职业技术学校2021年招生专业
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简阳市育英文武职业技术学校2021年招生专业发布，学校是文武性质学校，但是为了学生的就业也根据市场需求招收比较热门的专业，学校专业有电子商务、学前教育、汽修专业，下面具体为大家介绍下学校专业
对于电子商务专业来说，现在学习的越来越多，社会对于电子商务人才的需求也越来越大，但是对于电子商务专业的理解却不是很清晰，现在学习电子商务专业、接触电子商务的人越来越多了，但是感觉很多人，尤其是一些刚学电子商务专业的大学生，经常有很多人会问我，什么是电子商务，怎么去学习，电子商务专业的学习课程又有哪些，是怎么安排的，专业的就业方向等。在这里简单的给大家三个方面对电子商务专业进行一个简单的介绍，如果还有其他相关问题，可以到电子商务学习网有问必答专区进行提问，或者给我留言。电子商务专业介绍，从什么是电子商务、电子商务专业学习的课程，以及电子商务专业的就业方向等三个方面做一个简单的讲解。
电子商务专业的就业方向:电子商务专业的就业方向是什么，工作就做些什么内容。目前，就我个人来说，电子商务专业有两个比较大的就业方向，一个是技术，一个是商务，但是这两个方面又是有密切联系的，就像电子商务学习网的LOGO的两个字母一样，EC，我们知道电子商务的简称是EC，从这两个字母就可以很好的看出，电子商务就业的两个大方向，一个是E，一个是C。电子商务这个专业是以培养综合性的人才为出发点，但是每个人的兴趣不一样，倾向的方向也不一样，所以分成两个大的方向也是非常合情合理的，如果你喜欢技术类，那你就去做技术;如果你喜欢商务贸易类，那就去做商务。就技术来说，主要的工作就是倾向网站建设、程序设计，媒体编程、管理维护，优化推广等技术类方向，就商务来说，电商贸易、市场、网络营销等相关商务类，选择哪一个方向，看自己的兴趣，每个学校偏重的方向不一样，所以我在此建议选专业之前，如果不能知道学校重视的是哪一个方向，可以看学校对这个专业做出的介绍，或者进行咨询都可以。就业方向来说主要就是这两个大的方向，怎么选择重在自己的把握。???对于电子商务专业三个方面的简单介绍就到这，希望能够给更多电子商务专业学生一个小小的指导。
二、汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
专业基本能力：(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、电子技术等综合基本知识;(3) 具有汽车构造、汽车营销、汽车美容、汽车钣喷、使用性能、功能检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
(4) 掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的汽车维修中级职业资格证书。
教学改革：随着近几年我国汽车工业的飞速发展，汽车的普及，相关人才严重缺乏，尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业，每年有很多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配，教学内容与实际职业技能需求脱节，未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合，没有跟上技术更新步伐，导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效，但仍存在一些与实践岗位不适应的问题，如课程体系学科化，教学内容理论化，忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异，淡化了岗位工作任务的完成，人才培养难以实现与企业需求"零距离"接轨。
教学模式简介：任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而"职业任务驱动"是在"任务驱动"的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学需求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。
任务设计原则：考虑学生现有的知识结构，任务要有连贯性任务不能超出学生的知识及能力范围，学生以现有的知识结构应能顺利完成任务。以冷却系主要部件的检修为例，可以设计子任务"桑塔纳AJR型发动机节温器的拆装与检修"。在完成这一任务的过程中，可以让学生回顾之前学过的冷却系大小循环、节温器的结构功用等知识，把新旧知识通过这个任务串接起来，让学生融会贯通，形成知识链。而不是让学生看完教师的示范操作后机械地拆装与检修，以致检修完还搞不清节温器到底有何作用。 [3] 要注意学生特点、知识接受能力的差异由于学生接受能力的差异和已有基础的不同，设计任务时要将任务分为不同的层次，尽量让所有学生在每次学习中都有所收获，体验到完成任务的喜悦和成就感，从而激起学生的学习兴趣和动力。布置任务时最好能分为基础和提高两个任务层次。如"传统点火系"的教学，关于检测可以设计"点火线圈的检测"、"火花塞的检测"、"分电器的拆检"等基础任务，需求每位学生在教师示范后都能独立完成。另外设计提高任务"传统点火系接线"，让学有余力的学生去完成，教师只提供指导，不做示范操作。
具备技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
培训内容：学习进口、国产各种汽车的构造、运用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。3、汽车钣喷、维护、汽车驾驶的知识和技能;。
就业方向：本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等汽车专业对口工作。
汽车运用与维修专业介绍：发展趋势：学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
三、学前教育专业专业解析：教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
学前教育课程的特点：学前教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，死记硬背只是一种浅显的学习方法，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，有选择性、有重点地进行记忆。
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养需求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干学科：教育学、心理学。
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学：主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
发展前景：各地按照国务院的总体需求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》
学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
以上就是简阳市育英文武职业技术学校的专业介绍，女生选择幼师专业的比较多，男生一般选择计算机或者汽修专业，每个同学可以根据自己的兴趣爱好进行选择，学校为了保证学生的学习环境，在实训设备上，加大投入，保障每个学生操作，如果对学校有任何的疑问都可以拨打电话。
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