四川2023年中专学校上什么专业有前途
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在这个科技发展迅速的社会，人们出行的方式发生了迅速变化，汽车出行成为了普遍，所以从事这一行业是非常不错的。汽车生产多了，他的周边产业也会跟随一起来发展。首先考虑的就是售后服务市场，各地都需要技术过关的汽修人员。如果，你掌握了一门好的汽修技术，还怕以后出来没有好的前途啊。那么，就跟着小编一起走进汽修的世界。
从最近召开的全国高级技能人才培养与研讨会上获悉，我国目前技术工人队伍结构中，技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57，而发达国家的比例为11:23:49:17， 显然，我国中高级技术人才短缺情况十分严重。其中尤其以汽修热门专业为代表，被称为“高级蓝领”的高级技工已经成为稀缺资源，“高级蓝领”出现断层的消息屡屡见诸报端。
汽修人才发展空间大选择学汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技术，既可以做汽车销售、汽修美容技师、4S应用工程师、机电维修技师等岗位，还可以在积累经验后，往高级维修技师、维修技术总监、4S店店长等方向发展，晋升空间十分广阔。
汽修行业就业好工作稳定，不必频繁跳槽。由于汽修人才的紧缺，拥有汽修技术的专业人才就业优势十分明显。只要技术过硬，找工作根本不用发愁。
学汽修技术一定要找一个专业的汽修学校，看学校所开设的专业种类多不多，学费采取一费制，实训耗材是否多、实训设备是否先进等，这些条件都具备才是学生学好汽车技术的好学校。学汽修最注重的是动手操作能力，边上理论课边实践，保证学员毕业时能掌握扎实、娴熟专业汽修技术，有利于你们毕业出来更好的走上工作岗位。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========四川中专有哪些？初中毕业可以报名吗？随着社会不断地发展，现今很多岗位都是有一定的学历需求的，若初中毕业就去打工，基本都不能找好好的工作的。因而很多中考成绩为跨越高中录取分数线的人，就可以选择报读中职中专学校就读，而四川省自贡市电子信息职业技术学校也是很多人们都比较关注的中职学校之一，今天小编带大家去看看四川省自贡市电子信息职业技术学校机械加工技术专业咋样样？?好学吗，快来看看吧！
机械加工技术专业简介
机械加工技术专业培养目标
本专业培养机械加工的操作人员与产品营销人员。
机械加工技术专业就业前景
本专业毕业生主要面向制造类企业，从事各类机械产品的生产加工和营销等工作。
机械加工技术专业职业能力需求
1、具有安全生产、节能环保等意识，严格遵守操作规程；
2、掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力；
3、了解主要机械加工设备的结构、原理及金属切削加工的基本知识，掌握机械加工及装配的常规工艺，能编制简单零件的加工工艺流程；
4、了解电工电子、气动与液压传动及数控等技术在机械加工中的基本应用；
5、能选择与刃磨刀具，进行机械加工，并能进行 １～２ 个机械加工工种的操作；
6、具有检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力；
7、具有对一般加工设备进行维护和常见故障排除的初步能力。
机械加工技术专业教学主要内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量、普通机床加工技术、数控机床加工技术等。
在校内进行机械加工、简单设备拆装等基础实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
机械加工技术专业（技能）方向
普通机床加工、数控机床加工、特种机械加工
机械加工技术专业对应职业（岗位）
车工（６－０４－０１－０１）、铣工（６－０４－０１－０２）、镗工（６－０４－０１－０５）、磨工（６－０４－０１－０４）、组合机床操作工（６－０４－０１－０７）、制齿工（６－０４－０１－０９）、刨插工（６－０４－０１－０３）、冲压工（６－０４－０２－０３）、剪切工（６－０４－０２－０４）、数控车工（６－０４－０１－０１）、数控铣工（６－０４－０１－０２）、磨具制造工
机械加工技术专业职业资格证书举例
车工、铣工、磨工、组合机床操作工、制齿工、数控车工、数控铣工
机械加工技术专业继续学习专业举例
高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理、特种加工技术
本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
四川省自贡市电子信息职业技术学校简介
四川省自贡市电子信息职业技术学校是由自贡市教育和体育局审批、贡井区教育局主管的省级重点公办中等职业学校，省级校风示范校、省级依法治校示范校。学校占地78亩，建筑面积1万6千平方米，教职工111人，其中双师型教师30人，教学仪器设备总值2715万元。毕业生实行“双向选择、订单培养”的就业推荐政策。学校通过校企合作、院校合作、强强联合，打造就业、升学平台。就读升学班的同学可参加高考或单招，升入高等院校学习。
我校2013—2018年连续六年教学质量综合考核荣获自贡市一等奖，2016—2018年高考本科上线共26人，升学率达97%。我校数字媒体技术应用专业学生参加四川省中职校技能大赛动画片制作项目竞赛连续三年荣获一等奖（厉元杰2015年荣获四川省第一名，林丽梅2016年、胡旭黎2017年分别荣获四川省第二名）。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========随着社会的发展、经济的进步，我国对于专业技能人才的需求量都变得越来越大，因而选择就读职校学习技能的人数也在逐年增长。其中四川艺术职业学院是很多人们都比较看好的中职学校之一，近些年学校的报名人数总量也在逐年不断地增长。为了增加人们对于四川艺术职业学院的了解，老师整理了一些资讯信息，现在就一起来看看吧：四川艺术职业学院音乐表演专业好就业吗
音乐表演专业简介
培养目标
本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人员，以及高等院校艺术系科的后备生。
就业面向
本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。
职业能力需求
1、热爱音乐，具有良好的职业道德和艺术品格；
2、了解我国有关文艺的法律法规，熟悉文艺演出的管理制度和规定；
3、初步掌握音乐理论的基本知识，了解中外音乐的基础知识；熟悉音乐作品的语言、风格， 具有一定的理解能力和表现能力；
4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征，具有舞台基本形体表演技能，能够独立演唱和辅导他人演唱；
5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧，能独立演（伴）奏；
6、能正确领会指挥对作品的阐释意图，进行演唱和演奏；
7、能运用指挥初步知识与技巧，组织中、小型合唱合奏演出。
专业教学主要内容
基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演（合）奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。
在校内进行声乐演唱、器乐演奏的表演训练；在校外进行表演实习、社会演出实践。
专业（技能）方向
声乐表演、器乐表演、音乐理论
对应职业（岗位）
声乐演员、器乐演奏员、歌唱演员（２－１０－０３－０６）、民族乐器演奏员（２－１０－０４－０１）、外国乐器演奏员（２－１０－０４－０２）、其他乐器演奏员（２－１０－０４－９９）
职业资格证书举例
演员证、歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员
继续学习专业举例
高职：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论
本科：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论
四川艺术职业学院简介
巴蜀文化、源远流长，天府艺术、薪火相传。四川艺术职业学院浸润于丰厚的人文沃土，以传承、弘扬和发展巴蜀文化为己任，以独具魅力的巴蜀特色艺术品种为亮点，以高等专业艺术教育为主体、中等专业艺术教育为基础、各种文化艺术门类综合发展为主线，开设艺术类专业15个，在校学生7000余名,是一所视野开阔、学科齐备的应用型高等综合艺术院校。
学院办学历史始于1953年，其前身为两所享誉中外的国家级重点中专——四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校)，有着悠久历史传统和文化积淀。学院位于成都市温江区和盛镇“成都国际科教艺术城”片区内，占地300余亩，与四川商务职业学院、温江职教中心、新东方国际学校相邻，与即将开建的四川省教育考试院-考试与录取中心隔街相望。
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