巴中初中毕业上中专学校学什么专业好
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初中毕业想找中专学校就读，那么初中毕业上中专学校学什么专业好？其实上普高的话，普通高中生偏向理论文化课学习，上中专就会比较偏向技术性学习，多的是实践的课程。让学生更好的掌握知识，为以后更适应社会而努力。那么下面小编为大家介绍一下巴中中专学校的专业，让大家了解一下，供大家做参考。
巴中电子技术学校
四川省巴中电子技术学校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。在办学中，学校坚持质量第一、扶贫助学、企业委培、定向就业、跟踪管理的办学理念。学生入学后签定学习与就业安置合同，毕业后保证100%安置工作，保证就业学生月平均工资不低于1200元，三年互动服务管理。建校13年来，先后为国家培养并输送了8500多名中高级管理及技术人才，平均每年劳务收入达1.8亿元;连年被省、市教育主管部门评为先进办学集体、校风示范学校、职业教育先进单位、一级办学单位。2002年被巴中市委、市政府评为首届巴人文化艺术节暨招商引资洽谈会先进集体，2003年4月被巴中市委评为学校德育工作先进集体，2005 年4月被巴中市政府评为职业教育先进集体。
财会电算化
主干课程：会计学原理、财务会计、财务管理、预算会计、成本会计、纳税会计、管理会计、EXCEL表在财会管理中的应用、财务报表编制与分析、财会手工模型、会计软件模拟、审计学、电子商务管理实务、国际金融、国际贸易等。
财会电算化就业方向：毕业生可在工商企业、银行、证券公司、会计师事务所等相关企事业单位从事会计核算、财务管理、审计、资产评估等工作。
模具设计与制造
培训需求：模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
模具设计与制造课程设置：专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
市场营销
培养目标：以服务区域经济发展为宗旨，以满足学生就业与创业发展为导向，通过工学结合的教育模式创新，为广西特别是北部湾经济区发展，以及兄弟省区的企事业行政单位培养具有良好的科学文化素质、开拓创新精神和扎实市场营销理论知识与技能，熟悉我国的有关方针、政策、法规，并具有一定营销策划和产品推销能力，有应付环境及市场的各种变化、掌握现代市场营销基本理论知识，从事市场营销和管理工作的高级营销技术应用型人才。
市场营销专业课程：市场营销原理、市场调查与预测、消费心理学、营销策划、营销管理、商品与促销、营销实务技能、网店推广、网络营销、会展管理与实务等。
财会电算化培养目标：培养具备财务会计理论和计算机知识，掌握会计实务操作能力和财会软件应用能力，能从事会计核算和财务管理的高技能应用型专业人才。
小编总结
以上内容是小编为大家整理的巴中中专学校的资料，中专学校专业五花八门，也许你不知道选择什么专业，那就要从自己的兴趣爱好出发，或者是到学校老师给你做各方面分析，看看你适合学什么，给你做一个参考。希望大家都能找到自己喜欢的学校和专业。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐========= 很多同学会问起，中专学校什么时候开学学校不同，开学的时间就不一样。中专学校的话会有两个开学时间，这也要看每个学校的招生性质，有的学校一年只有一次招生，有的学校一年有二次，春季一次，春季一次。春季的话是2-4月份开学，这段时间的话都可以入学;春季的话是7-9月份入学，这段时间的话是春季入学时间，但有春季招生的学校会很少，大多数以春季的为主。接下来职校信息网小编就来和大家介绍一下南充的中专学校，仅供大家参考。南充电子工业学校简介
南充电子工业学校系1998年经南充市教育局批准成立，报四川省教育厅备案的一所中等专业学校，是南充市重点中等职业学校，现属南充大成职业教育集团核心成员学校。学校在南充市内有两个校区，其中航空港校区位于南充市高坪区东顺路航空港工业集中园区，小龙校区毗邻南充市高坪区火车东站。学校占地面积38万 m(570亩)，校舍建筑面积11.4万m，学校总产值达16860万元。
四川省南充师范学校简介
四川省南充师范学校始建于1932年，萌芽并脱胎于民国时期创办的一所私立学校—私立成达中学。在其后复杂多变的社会背景下，曾历经多次历史性演变。 1956年，组建四川省南充县中小学教师培训班。1977年，经四川省人民政府批准，命名为四川省南充县师范学校。1993年，南充市区划调整，撤地建市，学校上划市管，更名为四川省南充师范学校，由省、市两级共管(以市为主)，成为南充市教育局直属学校。
学校位于南充市高坪区龙门镇，西滨嘉陵江，南临达成高铁南充东站。交通方便，周边环境优良。校园宽阔而整洁，建筑面积三万余平方米;绿树成荫，景色宜人。2001年被评为四川省绿化示范学校。
四川省慧明中等专业学校简介
四川省慧明中等专业学校是经四川省教育厅批准成立的一所具有独立颁发中专文凭资格的中等专业学校(川教成[1995]84号和川教函[2003]187 号)。学校由四川省组织人事研究会创办.学校的办学宗旨是：创办一所高质量、有特色、有品位的现代职业学校。为了实现培养有世界眼光、有中国特色、有社会责任感、有真才实学、有创造精神和开拓精神的现代人的宏伟目标，十几年来，学校秉承求真务实、和谐合作、开拓创新、追求卓越的精神。
小编总结
以上是职校信息网小编为同学们推荐的关于中专学校的基本介绍，希望对同学们有所帮助，欲知更多学校详情，请就关注职校信息网教育。
=========[轻松一刻：]9951招生网小编拓展其它相关院校信息推荐=========读中专学校要初中毕业证吗？这样说吧，现在很多中专学校降低了中考分数上的需求，对是否有初中毕业证也是需求没有那么严格，很多学校在学生没有初中毕业证的情况下，可以选择到学校去打学历证明相关材料也可以。初中毕业出去想找工作，又没有自己能做的，所以在中专学校选择一门专业技能学校也是可以的，当然了，中专学校专业五花八门，涉及很多领域，设计类，教育类，建筑类等等。大部分中专学校入校都会签订就业协议，毕业以后学校就给他们找好实习就业单位，降低了竞争压力。选择专业的话，当然也要看自己的兴趣爱好来，喜欢才能学好。下面小编为大家介绍一下巴中的中专学校的专业，大家做个参考。
小学教育
小学教育培养目标：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。
小学教育培养模式：为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。
小学教育专业分类：小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
学前教育
学前教育培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位需求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
培养规格：在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。
机械加工
机器的生产过程：是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存，生产的准备，毛坯的制造，零件的加工和热处理，产品的装配、及调试，油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛，现代企业用系统工程学的原理和方法组织生产和指导生产，将生产过程看成是一个具有输入和输出的生产系统。在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或者半成品的过程称为工艺过程。它是生产过程的主要部分。
工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺过程，机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。工艺过程又是由一个或若干个顺序排列的工序组成的，一个工序由有若干个工步组成。
工序是组成机械加工工艺过程的基本单元。所谓工序是指一个(或一组)工人，在一台机床上(或一个工作地点)，对同一工件(或同时对几个工件)所连续完成的那一部分工艺过程。构成一个工序的主要特点是不改变加工对象、设备和操作者，而且工序的内容是连续完成的
工步是在加工表面不变、加工工具不变、切削用量不变的条件下;走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。制定机械加工工艺过程，必须确定该工件要经过几道工序以及工序进行的先后顺序，仅列出主要工序名称及其加工顺序的简略工艺过程，称为工艺路线。工艺路线的拟定是制定工艺过程的总体布局，主要任务是选择各个表面的加工方法，确定各个表面的加工顺序，以及整个工艺过程中工序数目的多少等。工艺路线拟定须遵循一定的原则。
机械加工专业加工余量：由毛坯变成成品的过程中，在某加工表面上切除的金属层的总厚度称为该表面的加工总余量。每一道工序所切除的金属层厚度称为工序间加工余量。对于外圆和孔等旋转表面而言，加工余量是从直径上考虑的，故称为对称余量(即双边余量)，即实际所切除的金属层厚度是直径上的加工余量之半。
小编总结
以上是小编为大家整理的巴中学校相关资料，希望对你们有所帮助，也希望大家都能找到适合自己的专业和学校。
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